Đề minh họa Tiếng Đức 2026 tốt nghiệp THPT chi tiết như thế nào?

Nguyễn Thị Hiền 122 lượt xem
21:00 | 21/02/2026
Đề minh họa Tiếng Đức 2026 tốt nghiệp THPT chi tiết như thế nào?
Nội dung chính
  1. Đề minh họa Tiếng Đức 2026 tốt nghiệp THPT chi tiết như thế nào?
  2. Nội dung đề thi tốt nghiệp THPT chủ yếu là kiến thức lớp mấy?
  3. Trường phổ thông có trách nhiệm gì trong công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT?

Đề minh họa Tiếng Đức 2026 tốt nghiệp THPT chi tiết như thế nào?

Theo Cục Quản lí chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), Bộ sẽ không công bố đề minh họa Kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026. Việc xây dựng đề thi: về cấu trúc, định dạng và tỉ lệ các cấp độ tư duy như Kì thi năm 2025, bảo đảm phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Tuy nhiên, trên cơ sở đó, Bộ GDĐT khuyến nghị các cơ sở giáo dục, giáo viên và học sinh chủ động sử dụng đề minh họa và đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 làm tài liệu tham khảo trong quá trình dạy học, ôn tập và chuẩn bị cho Kì thi năm 2026.

Theo đó, đề minh họa Tiếng Đức 2026 tốt nghiệp THPT (tham khảo theo cấu trúc năm 2025) có thể xem đầy đủ, mới nhất dưới đây:

Xem đầy đủ đề minh họa Tiếng Đức tốt nghiệp THPT

Tại đây

* Trên đây là Thông tin Đề minh họa Tiếng Đức 2026 tốt nghiệp THPT chi tiết như thế nào?

Đề minh họa Tiếng Đức 2026 tốt nghiệp THPT chi tiết như thế nào?

Đề minh họa Tiếng Đức 2026 tốt nghiệp THPT chi tiết như thế nào? (Hình từ Internet)

Nội dung đề thi tốt nghiệp THPT chủ yếu là kiến thức lớp mấy?

Căn cứ theo điểm a khoản 1 Điều 5 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT quy định như sau:

Điều 5. Đề thi và yêu cầu bảo mật, giải mật của đề thi
1. Trong một kỳ thi, mỗi môn thi có đề thi chính thức và đề thi dự bị. Đề thi phải bảo đảm các yêu cầu dưới đây:
a) Nội dung đề thi đáp ứng quy định tại khoản 2 Điều 4 Quy chế này;
b) Bảo đảm chính xác, khoa học và tính sư phạm; lời văn, câu chữ phải rõ ràng;
c) Bám sát yêu cầu cần đạt trong Chương trình GDPT; bảo đảm phân loại được thí sinh;
d) Đề thi tự luận phải ghi rõ số điểm của mỗi câu hỏi; điểm của các môn thi được tính theo thang điểm 10 (mười);
đ) Mỗi đề thi có đáp án kèm theo, riêng đề thi tự luận có thêm hướng dẫn chấm thi;
e) Đề thi phải ghi rõ có mấy trang (đối với đề thi có từ 02 trang trở lên); ghi rõ chữ "HẾT" tại điểm kết thúc đề thi.
[...]

Căn cứ theo khoản 2 Điều 4 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT quy định như sau:

Điều 4. Ngày thi, lịch thi, nội dung thi, hình thức thi, thời gian làm bài và đề thi
1. Ngày thi, lịch thi: Được quy định trong hướng dẫn tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT hằng năm của Bộ GDĐT.
2. Nội dung thi: Bám sát nội dung của Chương trình GDPT hiện hành cấp trung học phổ thông, chủ yếu là chương trình lớp 12.
3. Hình thức thi, thời gian làm môn thi/bài thi: Thực hiện theo quy định về cấu trúc định dạng đề thi kỳ thi tốt nghiệp THPT được Bộ GDĐT ban hành.

Như vậy, nội dung đề thi tốt nghiệp THPT phải bám sát nội dung của Chương trình GDPT hiện hành cấp trung học phổ thông, chủ yếu là chương trình lớp 12.

Trường phổ thông có trách nhiệm gì trong công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT?

Căn cứ theo Điều 63 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT, trách nhiệm của trường phổ thông trong công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT 2025 đó là:

- Điều động và tạo mọi điều kiện cần thiết để các viên chức, giáo viên tham gia kỳ thi theo yêu cầu, đề nghị của Bộ GDĐT và sở GDĐT; hoàn thành chương trình dạy học theo chỉ đạo của sở GDĐT; tổ chức ôn tập cho học sinh; hướng dẫn để học sinh được cấp thẻ Căn cước chậm nhất vào cuối học kỳ 1 năm học lớp 12; tổ chức kiểm tra trình độ kiến thức văn hóa, xếp loại học lực cho những người tự học khi được sở GDĐT giao trách nhiệm; cập nhật thông tin của học sinh đang học lớp 12 trên cơ sở dữ liệu ngành đúng thời hạn quy định trong hướng dẫn tổ chức thi.

- Tiếp nhận Phiếu ĐKDT, đơn đề nghị phúc khảo; kiểm tra hồ sơ của người học ĐKDT tại trường; hoàn thiện dữ liệu ĐKDT và chuyển dữ liệu cho sở GDĐT; quản lý hồ sơ ĐKDT của thí sinh theo quy định.

- Tổ chức cho viên chức, giáo viên và thí sinh học tập Quy chế thi, tạo mọi điều kiện về cơ sở vật chất, an toàn cho Hội đồng thi nếu được chọn làm Điểm thi hoặc địa điểm chấm thi, phúc khảo.

- Tiếp nhận đơn, lập danh sách thí sinh có đơn phúc khảo bài thi và chuyển đến sở GDĐT; trả Giấy chứng nhận kết quả thi cho thí sinh nộp Phiếu ĐKDT tại trường.

- Cấp Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời và Giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông.

- Lưu trữ hồ sơ của kỳ thi theo quy định.

- Đối sánh điểm thi trung bình các bài thi, môn thi với điểm trung bình môn học tương ứng của năm học lớp 12 của các học sinh của trường làm căn cứ để đổi mới việc dạy và học trong nhà trường.

Nguyễn Thị Hiền
Nguyễn Thị Hiền Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Hỏi đáp pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất