Đề minh họa môn GDKTPL 2026 thi tốt nghiệp THPT chi tiết thế nào?

Đề minh họa môn GDKTPL 2026 thi tốt nghiệp THPT chi tiết thế nào?

Theo Cục Quản lí chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), Bộ sẽ không công bố đề minh họa Kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026. Việc xây dựng đề thi: về cấu trúc, định dạng và tỉ lệ các cấp độ tư duy như Kì thi năm 2025, bảo đảm phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Như vậy, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ không công bố đề minh họa GDKTPL (Giáo dục Kinh tế và Pháp luật) kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đề thi tốt nghiệp THPT 2026 vẫn được xây dựng dựa trên cấu trúc, định dạng và tỉ lệ các cấp độ tư duy như Kì thi năm 2025, bảo đảm phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng khuyến nghị các cơ sở giáo dục, giáo viên và học sinh chủ động sử dụng đề minh họa và đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 làm tài liệu tham khảo trong quá trình dạy học, ôn tập và chuẩn bị cho Kì thi năm 2026.

Do đó, thí sinh có thể tham khảo đề minh họa môn GDKTPL tốt nghiệp THPT 2025:

Tải về Đề minh họa môn GDKTPL tốt nghiệp THPT 2025.

Đề minh họa môn GDKTPL 2026 thi tốt nghiệp THPT chi tiết thế nào? (Hình từ Internet)

Khoản thu học phí để tổ chức việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài trong cơ sở giáo dục thường xuyên công lập được thực hiện theo nguyên tắc gì?

Căn cứ theo điểm a khoản 1 Điều 9 Nghị định 222/2025/NĐ-CP quy định như sau:

Điều 9. Học phí, sử dụng và quản lý học phí dạy và học bằng tiếng nước ngoài

1. Đối với cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập

a) Khoản thu học phí để tổ chức việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài trong cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập được thực hiện theo nguyên tắc tính đúng, tính đủ, lấy thu bù chi và có sự đồng thuận của người học;

b) Việc thu, sử dụng và quản lý học phí dạy và học bằng tiếng nước ngoài tại các cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập thực hiện theo quy định của Hội đồng nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương.

2. Đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập

Căn cứ mức độ tự chủ tài chính, khả năng chi trả của người học để xác định mức thu học phí trên cơ sở định mức kinh tế - kỹ thuật theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp và quy định của Chính phủ về cơ chế quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; thực hiện công khai mức thu học phí trước khi tuyển sinh và có trách nhiệm giải trình với người học và xã hội về mức thu học phí.

3. Đối với cơ sở giáo dục đại học công lập

Căn cứ mức độ tự chủ tài chính, khả năng chi trả của người học để xác định mức thu học phí trên cơ sở định mức kinh tế - kỹ thuật theo quy định của Luật Giáo dục đại học và quy định của Chính phủ về cơ chế quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục đại học công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; thực hiện công khai mức thu học phí trước khi tuyển sinh và có trách nhiệm giải trình với người học và xã hội về mức thu học phí.

[...]

Như vậy, khoản thu học phí để tổ chức việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài trong cơ sở giáo dục thường xuyên công lập được thực hiện theo nguyên tắc tính đúng, tính đủ, lấy thu bù chi và có sự đồng thuận của người học.

Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố có trách nhiệm gì trong việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài trong cơ sở giáo dục?

Căn cứ theo Điều 17 Nghị định 222/2025/NĐ-CP, trách nhiệm của Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trong việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài trong cơ sở giáo dục được quy định như sau:

- Chỉ đạo, hướng dẫn, tổ chức thực hiện Nghị định này đối với các cơ sở giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý trên địa bàn.

- Trình hội đồng nhân dân cấp tỉnh quy định về học phí để bảo đảm các điều kiện phục vụ cho việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài đáp ứng nhu cầu và nguyện vọng của người học tại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn quản lý, phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương.

- Căn cứ chính sách phát triển giáo dục và điều kiện thực tế của địa phương, bố trí nguồn lực, tăng cường xã hội hóa, tạo điều kiện và có giải pháp khuyến khích việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài.

- Thanh tra, kiểm tra, xử lý khiếu nại, tố cáo và thực hiện chức năng quản lý nhà nước về việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài đối với các cơ sở giáo dục trên địa bàn.