Bảng giá sách giáo khoa THPT năm học 2026 2027 bao nhiêu?
Theo Công văn 1246/NXBGDVN năm 2026 tải về, Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam thông tin Đến ngày 20/7/2026, đã in được 99% sản lượng SGK (trên tổng số 204,47 triệu bản SGK, phục vụ hơn 19 triệu học sinh) và đã phát hành về địa phương đạt 85,15% sản lượng theo nhu cầu đăng ký của học sinh và các cơ sở giáo dục. Ngoài sản lượng trên, NXBGDVN đang triển khai in 13,3 triệu bản SGK dự phòng cho úng phó thiên tai, bão lũ.
Theo đó Bảng giá sách giáo khoa THPT năm học 2026 2027 như sau:
Bảng giá sách giáo khoa lớp 10

Bảng giá sách giáo khoa lớp 11

Bảng giá sách giáo khoa lớp 12

Trên đây là Bảng giá sách giáo khoa THPT; Bảng giá sách giáo khoa lớp 10; Bảng giá sách giáo khoa lớp 11; Bảng giá sách giáo khoa lớp 12 năm học 2026 2027

Bảng giá sách giáo khoa THPT năm học 2026 2027 bao nhiêu? (Hình từ Internet)
Giao diện và yêu cầu của sách giáo khoa điện tử như thế nào?
Căn cứ Điều 4 và Điều 5 Thông tư 22/2026/TT-BGDĐT quy định về giao diện và yêu cầu của sách giáo khoa điện tử như sau:
Căn cứ Điều 4 Thông tư 22/2026/TT-BGDĐT quy định về giao của sách giáo khoa điện tử:
- Phông chữ, cỡ chữ, màu sắc, hiệu ứng hình ảnh, âm thanh phù hợp với sức khỏe tâm sinh lý học sinh các cấp học.
- Thứ tự nội dung, chương, bài học, mục trong sách giáo khoa điện tử được trình bày rõ ràng, mạch lạc và phù hợp với sách giáo khoa bản in.
- Hình ảnh, âm thanh, video trong sách giáo khoa điện tử được thiết kế và sử dụng như giải pháp sư phạm, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, tăng tính trải nghiệm trong học tập, góp phần phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
- Không chèn quảng cáo, nội dung kinh doanh; không chứa và không được hiển thị các liên kết độc hại hoặc nội dung không phù hợp với mục đích giáo dục.
Căn cứ Điều 5 Thông tư 22/2026/TT-BGDĐT quy định về yêu cầu kỹ thuật của sách giáo khoa điện tử:
- Sách giáo khoa điện tử phải tuân thủ các quy định hiện hành về kỹ thuật của xuất bản phẩm điện tử, khuyến khích sử dụng các chuẩn mở quốc tế cho xuất bản phẩm điện tử giáo dục như EPUB 3 (cho nội dung), HTML5 (cho tương tác), các chuẩn đóng gói dữ liệu E-learning như SCORM hoặc xAPI (Tin Can API) hoặc LTI, WCAG 3.0 bộ hướng dẫn về khả năng tiếp cận nội dung số. Đồng thời cho phép áp dụng tương đương kỹ thuật đối với các chuẩn mới phát sinh trong tương lai.
- Có tính năng tìm kiếm, đánh dấu, ghi chú, phóng to, thu nhỏ nội dung; cho phép tương tác cơ bản như: chọn đáp án, kéo thả, nghe lặp lại, nhập văn bản, tra cứu thuật ngữ.
- Có tính năng hỗ trợ sử dụng ngoại tuyến đối với nội dung tĩnh; sử dụng trên thiết bị cấu hình thấp; tích hợp các tính năng công nghệ hỗ trợ tiếp cận dành cho đối tượng học sinh khuyết tật và người yếu thế.
Quy định chung về phát triển giáo dục như thế nào?
Tại Điều 4 Luật Giáo dục 2019 quy định chung về phát triển giáo dục như sau:
- Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu.
- Phát triển giáo dục phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tiến bộ khoa học, công nghệ, củng cố quốc phòng, an ninh; thực hiện chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa; bảo đảm cân đối cơ cấu ngành nghề, trình độ, nguồn nhân lực và phù hợp vùng miền; mở rộng quy mô trên cơ sở bảo đảm chất lượng và hiệu quả; kết hợp giữa đào tạo và sử dụng.
- Phát triển hệ thống giáo dục mở, xây dựng xã hội học tập nhằm tạo cơ hội để mọi người được tiếp cận giáo dục, được học tập ở mọi trình độ, mọi hình thức, học tập suốt đời.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];