|
THỦ
TƯỚNG CHÍNH PHỦ
-------
|
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 326/QĐ-TTg
|
Hà Nội, ngày 24
tháng 02 năm 2026
|
QUYẾT ĐỊNH
BAN
HÀNH KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỈ THỊ SỐ 37-CT/TW NGÀY 10 THÁNG 7 NĂM 2024 CỦA BAN BÍ
THƯ VỀ ĐỔI MỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU
CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN
THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
Căn cứ Luật Tổ chức
Chính phủ ngày 18 tháng 02 năm 2025;
Căn cứ Luật Tổ chức
chính quyền địa phương ngày 16 tháng 6 năm 2025;
Căn cứ Chỉ thị số 37-CT/TW
ngày 10 tháng 7 năm 2024 của Ban Bí thư về đổi mới công tác đào tạo nghề
cho lao động nông thôn đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp,
nông thôn;
Theo đề nghị của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1, Ban hành kèm theo
Quyết định này Kế hoạch thực hiện Chỉ thị số 37-CT/TW ngày 10 tháng 7 năm 2024
của Ban Bí thư về đổi mới công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn đáp ứng
yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn.
Điều 2. Quyết định này có
hiệu lực thi hành kể từ ngày ký ban hành.
Điều 3. Các Bộ trưởng, Thủ
trưởng cơ quan ngang Bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Ủy ban
nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương và các tổ chức, cơ quan có
liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.
|
Nơi nhận:
- Ban Bí thư Trung ương Đảng;
- Thủ tướng, các Phó Thủ tướng Chính phủ;
- Các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ;
- HĐND, UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương;
- Văn phòng Trung ương và các Ban của Đảng;
- Văn phòng Tổng Bí thư;
- Văn phòng Chủ tịch nước;
- Hội đồng Dân tộc và các Ủy ban của Quốc hội;
- Văn phòng Quốc hội;
- Kiểm toán nhà nước;
- Ngân hàng Chính sách xã hội;
- Ngân hàng Phát triển Việt Nam;
- Ủy ban trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam;
- VPCP: BTCN, các PCN, Trợ lý TTg, TGĐ Cổng TTĐT, các Vụ: KTTH, TCCV, QHĐP,
PL;
- Lưu: VT, KGVX (2b), Sơn.
|
KT. THỦ TƯỚNG
PHÓ THỦ TƯỚNG
Lê Thành Long
|
KẾ HOẠCH
THỰC
HIỆN CHỈ THỊ SỐ 37-CT/TW NGÀY 10 THÁNG 7 NĂM 2024 CỦA BAN BÍ THƯ VỀ ĐỔI MỚI
CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA,
HIỆN ĐẠI HÓA NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN
(Kèm theo Quyết định số 326/QĐ-TTg ngày 24 tháng 02 năm 2026 của Thủ tướng
Chính phủ)
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
a) Quán triệt, tổ chức thực hiện đầy đủ, hiệu quả
các nhiệm vụ và giải pháp tại Chỉ thị số 37-CT/TW
ngày 10 tháng 7 năm 2024 của Ban Bí thư về đổi mới công tác đào tạo nghề cho
lao động nông thôn đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp,
nông thôn (Chỉ thị số 37-CT/TW).
b) Tạo chuyển biến mạnh mẽ, nâng cao nhận thức xã hội
về vai trò, vị trí, tầm quan trọng của đào tạo nghề cho lao động nông thôn đối
với phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng nông thôn mới, giảm nghèo bền vững,
nâng cao dân trí và đời sống của người dân nông thôn.
c) Xác định rõ nhiệm vụ cụ thể và trách nhiệm của từng
bộ, ngành, cơ quan có liên quan trong việc tổ chức thực hiện Chỉ thị số 37-CT/TW.
2. Yêu cầu
a) Các Bộ, ngành, địa phương xây dựng kế hoạch thực
hiện Chỉ thị số 37-CT/TW phải bám sát nội
dung, nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm trong Chỉ thị, gắn với đặc thù của địa
phương, đơn vị, bảo đảm đồng bộ, liên thông, hiệu quả, khả thi.
b) Nội dung Kế hoạch phải gắn với trách nhiệm và
vai trò của cơ quan chủ trì, cơ quan phối hợp các cấp.
c) Huy động sự vào cuộc và phối hợp chặt chẽ giữa
các bộ, ngành, cơ quan, tổ chức liên quan trong thực hiện Chỉ thị số 37-CT/TW; bảo đảm đủ nguồn lực để thực hiện;
triển khai toàn diện, đồng thời có trọng tâm, trọng điểm. Thường xuyên kiểm
tra, giám sát; định kỳ sơ kết, tổng kết quá trình triển khai thực hiện Chỉ thị
số 37-CT/TW và các văn bản liên quan.
II. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP
Các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ,
chính quyền các cấp tiếp tục tập trung chỉ đạo thực hiện có hiệu quả các nhiệm
vụ, giải pháp trọng tâm sau đây:
1. Nâng cao nhận thức xã hội về vai trò, vị trí, tầm
quan trọng của đào tạo nghề cho lao động nông thôn đối với phát triển kinh tế -
xã hội, xây dựng nông thôn mới, giảm nghèo bền vững, nâng cao dân trí và đời sống
của người dân nông thôn
a) Tổ chức nghiên cứu, quán triệt, tuyên truyền, phổ
biến nội dung Chỉ thị số 37-CT/TW, Hướng dẫn
số 167-HD/BTGTW ngày 06 tháng 9 năm 2024 của
Ban Tuyên giáo Trung ương hướng dẫn triển khai thực hiện Chỉ thị số 37-CT/TW.
b) Tổ chức tuyên truyền sâu rộng cho cán bộ, công
chức, viên chức, người lao động và nhân dân về chủ trương, chính sách của Đảng,
Nhà nước đối với công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn và sự dịch chuyển
cơ cấu lao động, cơ cấu kinh tế trong tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa
nông nghiệp, nông thôn; về vai trò, vị trí, tầm quan trọng của đào tạo nghề cho
lao động nông thôn đối với phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng nông thôn mới,
giảm nghèo bền vững, nâng cao dân trí và đời sống của người dân nông thôn; về ảnh
hưởng của biến đổi khí hậu, tác động của Cách mạng công nghiệp lần thứ tư tới
phát triển kinh tế nông nghiệp, cơ cấu ngành nghề và trình độ sản xuất tại khu
vực nông thôn. Quảng bá, nhân rộng những mô hình hay, điển hình tốt sau học nghề.
c) Đổi mới và đa dạng hóa các hình thức tuyên truyền,
vận động về đào tạo nghề cho lao động nông thôn, đặc biệt là truyền thông trên
nền tảng số để tuyên truyền về Chỉ thị 37-CT/TW
và các chính sách hỗ trợ đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Các cơ quan nhà
nước cần tăng cường ứng dụng công nghệ truyền thông mới, cải thiện sự tương tác
giữa chính quyền với người dân, tận dụng tối đa các nền tảng truyền thông xã hội
chính thống để tăng cường giao tiếp với công chúng nhằm truyền tải thông tin một
cách kịp thời về nội dung Chỉ thị, về chủ trương, chính sách của nhà nước về
đào tạo nghề cho lao động nông thôn, góp phần nâng cao hiệu quả công tác đào tạo
nghề cho lao động nông thôn.
d) Tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo, kiểm tra, giám sát
các cấp ủy, tổ chức đảng, chính quyền, nhất là người đứng đầu trong việc lãnh đạo,
chỉ đạo cơ quan chuyên môn thực hiện đổi mới toàn diện, nâng cao chất lượng và
hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn.
2. Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước, trách nhiệm phối
hợp của các cơ quan, tổ chức trong đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo nghề
cho lao động nông thôn
a) Các bộ, ngành, địa phương xây dựng kế hoạch và tổ
chức triển khai thực hiện hiệu quả Chỉ thị số 37-CT/TW
và Kế hoạch này để nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác đào tạo nghề cho lao
động nông thôn.
b) Các địa phương xây dựng, phê duyệt kế hoạch đào
tạo nghề cho lao động nông thôn hằng năm và giai đoạn 2026-2030 phù hợp với thị
trường lao động, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, nhu cầu học nghề, việc
làm của người dân, gắn đào tạo nghề với bảo tồn, phát huy không gian văn hóa,
tiềm năng du lịch khu vực nông thôn.
c) Tiếp tục rà soát, hoàn thiện chính sách, pháp luật
về hỗ trợ đào tạo nghề, tạo việc làm cho lao động nông thôn, trong đó ưu tiên
chính sách đào tạo nghề cho lao động thuộc diện đối tượng chính sách, người có
công, người thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, người dân tộc thiểu số, người khuyết
tật; người có đất bị thu hồi, thanh niên, lao động trong các khu công nghiệp,
người cao tuổi có đủ sức khỏe có nhu cầu tham gia thị trường lao động.
d) Tổ chức đào tạo nghề theo hướng mở, linh hoạt,
phù hợp với đặc điểm của địa phương, người học; đẩy mạnh tổ chức đào tạo nghề
cho lao động nông thôn theo hình thức vừa làm vừa học, đào tạo từ xa, tự học có
hướng dẫn nhằm giúp người lao động nông thôn nâng cao trình độ kỹ năng nghề phù
hợp và góp phần hình thành lực lượng nông dân số, nông dân chuyên nghiệp.
đ) Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác tư vấn học
nghề, việc làm cho lao động nông thôn. Tập trung đào tạo, đào tạo lại nguồn
nhân lực nông thôn đáp ứng yêu cầu chuyển dịch cơ cấu lao động, cơ cấu kinh tế
theo hướng tăng tỉ trọng công nghiệp, dịch vụ, gắn với bảo tồn, phát huy không
gian văn hóa khu vực nông thôn; tận dụng lợi thế của cuộc Cách mạng công nghiệp
lần thứ tư, thích ứng với quá trình đô thị hóa, già hóa dân số và biến đổi khí
hậu, góp phần xây dựng nông thôn văn minh, hiện đại.
e) Triển khai đồng bộ, hiệu quả Chương trình
"Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo nghề nông thôn đến năm 2030" gắn
với thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia giai đoạn 2026-2030; Đề án
"Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số trong một số
ngành, lĩnh vực trọng điểm giai đoạn 2026-2035, định hướng đến năm 2045"
và các Chương trình, Đề án khác về đào tạo nghề cho lao động nông thôn.
g) Triển khai hiệu quả “Chương trình tổng thể về
đào tạo nông dân số, nông dân chuyên nghiệp và đội ngũ quản trị hợp tác xã hiện
đại, góp phần hình thành lực lượng lao động nông nghiệp có tri thức,
kỹ năng tham gia chuỗi giá trị toàn cầu”. Trong đó xây dựng cơ chế đào tạo nghề,
phát triển đội ngũ xã viên, nông dân có chất lượng, năng lực chuyên môn cao về
xây dựng và vận hành chuỗi liên kết về nông sản.
h) Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, kịp thời
phát hiện, xử lý nghiêm tổ chức, cá nhân vi phạm pháp luật đào tạo nghề cho lao
động nông thôn; nâng cao tính tự chủ của cơ sở đào tạo nghề cho lao động nông
thôn trong việc tự kiểm tra, giám sát.
3. Bảo đảm nguồn lực thực hiện nâng cao chất lượng,
hiệu quả công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn
a) Bảo đảm các điều kiện hoạt động của cơ sở đào tạo
nghề cho lao động nông thôn gắn với việc thực hiện đổi mới, phát triển và nâng
cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp khi triển khai thực hiện Chỉ thị số 21-CT/TW ngày 04 tháng 5 năm 2023 của Ban Bí thư
Trung ương Đảng khóa XIII về tiếp tục đổi mới, phát triển và nâng cao chất lượng
giáo dục nghề nghiệp đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.
b) Đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất, thiết bị cho các
cơ sở đào tạo nghề cho lao động nông thôn để đảm bảo chất lượng đào tạo nghề,
nhất là các nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế, với công nghiệp hóa, hiện
đại hóa nông nghiệp, nông thôn.
c) Vận động tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước,
khuyến khích tư nhân, doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài phát triển cơ sở
đào tạo nghề cho lao động nông thôn.
d) Thực hiện cơ chế đặt hàng, giao nhiệm vụ hoặc đấu
thầu theo quy định của pháp luật để nâng cao hiệu quả, chất lượng đào tạo nghề
cho lao động nông thôn.
4. Đổi mới mạnh mẽ, nâng cao chất lượng, hiệu quả
đào tạo nghề cho lao động nông thôn
a) Chú trọng đổi mới chương trình đào tạo nghề cho
lao động nông thôn. Thường xuyên cập nhật, chuẩn hóa nội dung đào tạo theo yêu
cầu của thị trường lao động; lồng ghép các nội dung về đạo đức nghề nghiệp, kiến
thức về an toàn vệ sinh lao động, pháp luật, kinh doanh, khởi nghiệp, các kỹ
năng mềm và đổi mới sáng tạo cho lao động nông thôn đáp ứng với yêu cầu công
nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn trong chương trình đào tạo.
b) Phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo
dục nghề nghiệp có chất lượng; huy động sự tham gia của các nhà khoa học, nghệ
nhân, doanh nhân, người sản xuất giỏi, lao động có tay nghề cao tham gia đào tạo
nghề cho lao động nông thôn.
c) Mở rộng các hình thức đào tạo nghề cho lao động
nông thôn theo hướng mở, linh hoạt, gắn đào tạo với tổ chức sản xuất, đào tạo với
thực hành, thực tập trong doanh nghiệp, trong đó đẩy mạnh các lớp đào tạo trình
độ trung cấp, cao đẳng phù hợp với đặc điểm của địa phương, người học; gắn đào
tạo nghề với học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập khu vực nông thôn.
d) Triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong
đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Đẩy mạnh chuyển đổi số, số hóa tài liệu, học
liệu, chương trình đào tạo để giúp người lao động có thể tự nghiên cứu, tự học
những kiến thức cơ bản của nghề để ứng dụng trong việc làm.
5. Nhiệm vụ cụ thể của các bộ, cơ quan trung ương
và địa phương: Chi tiết tại Phụ lục kèm theo.
III. KINH PHÍ THỰC HIỆN
1. Kinh phí thực hiện Kế hoạch này được bố trí từ
ngân sách Nhà nước và các nguồn khác theo quy định của pháp luật.
2. Cơ quan được phân công chủ trì thực hiện các nội
dung, nhiệm vụ cụ thể quy định trong Kế hoạch này có trách nhiệm chủ động sắp xếp,
bố trí kinh phí trong nguồn ngân sách được giao và các nguồn kinh phí hợp pháp
khác theo quy định của Luật Ngân sách nhà nước và các văn bản hướng dẫn có liên
quan để thực hiện.
IV. PHÂN CÔNG TRÁCH NHIỆM
VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo:
a) Chủ trì, phối hợp với Bộ Nông nghiệp và Môi trường,
Ủy ban nhân dân cấp tỉnh và các cơ quan liên quan tổ chức triển khai thực hiện
Kế hoạch; thường xuyên đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện Kế hoạch này bảo đảm tiến
độ, chất lượng, hiệu quả.
b) Chủ trì, phối hợp với Bộ Nông nghiệp và Môi trường
triển khai có hiệu quả "Chương trình Đổi mới nâng cao chất lượng đào tạo
nghề nông thôn đến năm 2030" và các nội dung về đào tạo nghề nông thôn
trong các Chương trình mục tiêu, Chương trình mục tiêu quốc gia giai đoạn 2026
- 2030 (nếu có).
2. Bộ Nông nghiệp và Môi trường
a) Chủ trì, phối hợp với các Bộ, địa phương và đơn
vị liên quan xây dựng, triển khai có hiệu quả “Chương trình đào tạo nông dân số,
nông dân chuyên nghiệp và đội ngũ quản trị hợp tác xã hiện đại, góp phần hình
thành lực lượng lao động nông nghiệp có tri thức, kỹ năng tham gia chuỗi giá trị
trong nước và toàn cầu giai đoạn 2026-2035".
b) Triển khai tổ chức đào tạo nghề nông nghiệp
trong các Chương trình mục tiêu, Chương trình mục tiêu quốc gia giai đoạn 2026 -
2030. Phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo kiểm tra, giám sát việc thực hiện nội
dung về đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn.
3. Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch chủ trì, phối hợp
với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, Ủy ban trung
ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các bộ, ngành, địa phương chỉ đạo các cơ quan
truyền thông, báo chí tăng cường thông tin, tuyên truyền trên các phương tiện
thông tin đại chúng về vai trò, vị trí quan trọng, nhiệm vụ, giải pháp và trách
nhiệm của các cấp, các ngành, đoàn thể, nhà trường, gia đình và xã hội trong
công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn.
4. Đề nghị Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt
Nam và các tổ chức chính trị - xã hội các cấp vận động, phổ biến, tuyên truyền,
tư vấn học nghề, tham gia đào tạo nghề và giới thiệu việc làm cho đoàn viên, hội
viên, lao động nông thôn; kịp thời phát hiện, biểu dương, nhân rộng các mô hình
điển hình, tập thể, cá nhân có cách làm hay, hiệu quả trong đào tạo nghề cho
lao động nông thôn và tham gia, giám sát thực hiện Chỉ thị số 37-CT/TW và Kế hoạch này.
PHỤ LỤC
CHI TIẾT KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP TẠI CHỈ
THỊ SỐ 37-CT/TW CỦA BAN BÍ THƯ
(Kèm theo Kế hoạch tại Quyết định số 326/QĐ-TTg ngày 24 tháng 02 năm 2026 của
Thủ tướng Chính phủ)
|
TT
|
Nội dung nhiệm
vụ
|
Cơ quan chủ trì
|
Cơ quan phối hợp
|
Thời gian hoàn
thành
|
|
1
|
Tổ chức nghiên cứu, quán triệt, tuyên truyền, phổ
biến và kiểm tra, giám sát việc thực hiện Chỉ thị số 37-CT/TW, Hướng dẫn số 167-HD/BTGTW.
|
Các Bộ, ngành, địa
phương
|
|
Hàng năm
|
|
2
|
Đưa các mục tiêu, chỉ tiêu cụ thể về đào tạo nghề
cho lao động nông thôn vào Nghị quyết đại hội Đảng, Nghị quyết của Hội đồng
nhân dân các cấp; chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế xã hội hàng năm
và giai đoạn 2026-2030.
|
Bộ Giáo dục và Đào
tạo, địa phương
|
Các bộ, cơ quan
liên quan và địa phương
|
Năm 2026
|
|
3
|
Hướng dẫn xây dựng, phê duyệt Kế hoạch đào tạo
nghề cho lao động nông thôn giai đoạn 2026-2030
|
Bộ Giáo dục và Đào
tạo, địa phương
|
Các bộ, cơ quan
liên quan và địa phương
|
Năm 2026
|
|
4
|
Tổng hợp chỉ tiêu kế hoạch thực hiện đào tạo nghề
nông nghiệp cho lao động nông thôn giai đoạn 2026-2030 gửi Bộ Giáo dục và Đào
tạo
|
Bộ Nông nghiệp và
Môi trường, Địa phương
|
Các bộ, cơ quan
liên quan và địa phương
|
Năm 2026
|
|
5
|
Xây dựng, trình phê duyệt và tổ chức triển khai
Chương trình Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo nghề nông thôn đến năm 2030
|
Bộ Giáo dục và Đào
tạo
|
Các bộ, cơ quan
liên quan và địa phương
|
Năm 2026
|
|
6
|
Xây dựng và Triển khai Chương trình tổng thể về
đào tạo nông dân số, nông dân chuyên nghiệp và đội ngũ quản trị hợp tác xã hiện
đại, góp phần hình thành lực lượng lao động nông nghiệp có tri thức, kỹ năng
tham gia chuỗi giá trị toàn cầu.
|
Bộ Nông nghiệp và
Môi trường
|
Các bộ, cơ quan
liên quan và địa phương
|
2026-2035
|
|
7
|
Tổ chức giám sát, đánh giá kết quả triển khai Chỉ
thị số 37-CT/TW
|
Bộ Giáo dục và Đào
tạo
Địa phương
|
Các bộ, cơ quan
liên quan và địa phương
|
Năm 2030
|