Kế hoạch 309/KH-UBND 2023 thực hiện Chỉ thị 08/CT-TTg văn hóa học đường Kon Tum

• Số hiệu: 309/KH-UBND
• Loại văn bản: Kế hoạch
• Nơi ban hành: Tỉnh Kon Tum
• Người ký: Y Ngọc
• Ngày ban hành: 07/02/2023

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH KON TUM -------	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ---------------
Số: 309/KH-UBND	Kon Tum, ngày 07 tháng 02 năm 2023

KẾ HOẠCH

TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHỈ THỊ SỐ 08/CT-TTG NGÀY 01 THÁNG 6 NĂM 2022 CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ VỀ TĂNG CƯỜNG TRIỂN KHAI CÔNG TÁC XÂY DỰNG VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KON TUM

Thực hiện Chỉ thị số 08/CT-TTg ngày 01 tháng 6 năm 2022 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường triển khai công tác xây dựng văn hóa học đường (Chỉ thị số 08/CT-TTg), Quyết định số 54/QĐ-BGDĐT ngày 09 tháng 01 năm 2023 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành về Kế hoạch triển khai Chỉ thị số 08/CT-TTg ; Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Chỉ thị số 08/CT-TTg trên địa bàn tỉnh Kon Tum (Kế hoạch), cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

- Phát huy sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống chính trị và các tầng lớp Nhân dân trong tổ chức triển khai thực hiện Chỉ thị số 08/CT-TTg trên địa bàn toàn tỉnh đảm bảo kịp thời, hiệu quả đúng theo tinh thần chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ.

- Định hướng nội dung, giải pháp tổ chức các hoạt động triển khai công tác xây dựng văn hóa học đường trên địa bàn tỉnh. Xác định nhiệm vụ cụ thể của các sở, ban, ngành, đơn vị, địa phương, đoàn thể và các tổ chức chính trị - xã hội có liên quan nhằm phát huy vai trò, trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác thực hiện Chỉ thị số 08/CT-TTg .

2. Yêu cầu

- Bám sát nội dung của Chỉ thị số 08/CT-TTg , bảo đảm sự phối hợp chặt chẽ, thường xuyên, hiệu quả giữa các sở, ban, ngành, đơn vị, địa phương, đoàn thể và các tổ chức chính trị - xã hội có liên quan trong Kế hoạch. Các hoạt động triển khai thực hiện văn hóa học đường phải đảm bảo phù hợp, tạo môi trường, điều kiện thuận lợi nhất để khơi dậy truyền thống yêu nước, niềm tin, khát vọng, tự hào dân tộc đối với học sinh, sinh viên.

- Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, hướng dẫn giải quyết những vướng mắc, khó khăn trong quá trình tổ chức triển khai Kế hoạch.

II. NỘI DUNG TRIỂN KHAI THỰC HIỆN

1. Triển khai văn bản chỉ đạo, quán triệt thực hiện văn hóa học đường

- Tập trung thực hiện có hiệu quả các chương trình, đề án(1) đã được Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân tỉnh(2) ban hành về văn hóa học đường, giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, khơi dậy khát vọng cống hiến, nâng cao sức khỏe học đường cho học sinh, sinh viên và xây dựng xã hội học tập.

- Thủ trưởng các cơ quan, đơn vị, địa phương quán triệt sâu sắc quan điểm của Đảng, chính sách pháp luật, quy định của Nhà nước về văn hóa học đường; nâng cao nhận thức văn hóa học đường là một trong những nhiệm vụ quan trọng, xuyên suốt được triển khai thực hiện từ cấp cơ sở đến cấp tỉnh.

2. Tăng cường các nguồn lực thực hiện văn hóa học đường

- Tăng cường các nguồn lực cho lĩnh vực giáo dục, khơi dậy và huy động tiềm năng sáng tạo của các tổ chức, doanh nghiệp và của toàn dân tham gia xây dựng văn hóa học đường trên địa bàn tỉnh. Phát huy thế mạnh, hiệu quả mô hình quản lý nhà nước đa ngành, đa lĩnh vực trong tổ chức các phong trào thi đua yêu nước, xây dựng văn hóa học đường thực sự trở thành nền tảng xây dựng môi trường, giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường.

- Hằng năm, bố trí ngân sách địa phương để thực hiện các nhiệm vụ xây dựng văn hóa học đường theo quy định của pháp luật.

- Xây dựng nội dung giáo dục giá trị văn hóa truyền thống; tình yêu quê hương; giá trị di tích lịch sử văn hóa địa phương. Tăng cường các giải pháp phù hợp, đồng bộ trong công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội bảo đảm phát huy vai trò, trách nhiệm của gia đình trong việc giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh, sinh viên.

- Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, nhân viên theo hướng chuẩn hóa, bảo đảm đủ về số lượng, hợp lý về cơ cấu, nâng cao chất lượng, đặc biệt chú trọng nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tâm nghề nghiệp và trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục.

- Tiếp tục thực hiện rà soát, quy hoạch mạng lưới các cơ sở giáo dục phù hợp với điều kiện cụ thể và bảo đảm yêu cầu phát triển giáo dục của từng địa phương. Bảo đảm các cơ sở giáo dục đạt mức tối thiểu về cơ sở vật chất theo quy định, trong đó chú trọng công tác quy hoạch các phòng học chức năng, sân chơi, bãi tập, nhà đa năng, các công trình vệ sinh, khu vui chơi, trồng cây xanh trong sân trường bảo đảm môi trường sư phạm thân thiện, an toàn.

III. KINH PHÍ THỰC HIỆN

1. Nguồn kinh phí: Ngân sách nhà nước bố trí trong dự toán hằng năm của các sở, ngành, cơ quan, đơn vị theo phân cấp ngân sách hiện hành; nguồn tài trợ, huy động từ xã hội, cộng đồng và các nguồn hợp pháp khác.

2. Các đơn vị, địa phương: Chủ động cân đối bố trí kinh phí thực hiện Kế hoạch trong dự toán chi thường xuyên được giao hằng năm theo phân cấp ngân sách hiện hành; kết hợp các nguồn tài chính hợp pháp khác để triển khai thực hiện Kế hoạch theo đúng mục tiêu, nhiệm vụ, cơ chế, chính sách và chế độ theo quy định của pháp luật.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Các Sở, ban, ngành, đơn vị thuộc tỉnh; Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố, Hội Khuyến học tỉnh tiếp tục triển khai công tác xây dựng văn hóa học đường theo chỉ đạo của Ủy ban nhân dân tỉnh tại Văn bản số 2249/UBND-KGVX ngày 14 tháng 7 năm 2022. Đưa công tác xây dựng văn hóa học đường vào kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của địa phương; đảm bảo công tác xây dựng văn hóa học đường là hoạt động thường xuyên, liên tục. Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo triển khai các nội dung, nhiệm vụ tại Kế hoạch này đạt hiệu quả.

Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố xây dựng Kế hoạch cụ thể triển khai thực hiện Chỉ thị số 08/CT-TTg trên địa bàn. Hằng năm, bố trí ngân sách địa phương để thực hiện các nhiệm vụ xây dựng văn hóa học đường theo quy định của pháp luật.

2. Sở Giáo dục và Đào tạo

- Là cơ quan thường trực trong việc triển khai kế hoạch của Ủy ban nhân dân tỉnh; phối hợp, hướng dẫn, theo dõi, đôn đốc các cơ quan, đơn vị tổ chức triển khai thực hiện Kế hoạch đảm bảo hiệu quả.

- Căn cứ Kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Kế hoạch này, chủ trì xây dựng Kế hoạch của ngành Giáo dục trên địa bàn tỉnh, triển khai hiệu quả các nhiệm vụ Kế hoạch của ngành. Tổ chức tuyên truyền, phổ biến, quán triệt, chỉ đạo các cơ sở giáo dục, đào tạo trên địa bàn tỉnh thực hiện Chỉ thị số 08/CT-TTg , Kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của Ủy ban nhân dân tỉnh và của ngành; tuyên dương những tập thể, cá nhân tiêu biểu về thực hiện sáng tạo, chất lượng hiệu quả trong công tác xây dựng văn hóa học đường.

- Tiếp tục thực hiện công tác xây dựng văn hóa học đường theo chỉ đạo của Ủy ban nhân dân tỉnh tại Văn bản số 2249/UBND-KGVX ngày 14 tháng 7 năm 2022 và công tác giáo dục văn hóa học đường bảo đảm bám sát định hướng của Chương trình Giáo dục Mầm non và Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Trong đó chú trọng các quy định: Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên; chuẩn nghề nghiệp nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; điều lệ nhà trường các bậc học, cấp học; quy chế đánh giá hạnh kiểm, kết quả học tập, rèn luyện của học sinh, học viên.

- Chủ trì kiểm tra, giám sát tình hình thực hiện Kế hoạch; đánh giá, sơ kết, tổng kết việc triển khai thực hiện Kế hoạch, kịp thời báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân tỉnh theo quy định và kiến nghị, đề xuất với Bộ Giáo dục và Đào tạo giải quyết các khó khăn, vướng mắc trong việc tổ chức thực hiện Chỉ thị số 08/CT-TTg .

3. Đề nghị Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh, Liên đoàn Lao động tỉnh, Tỉnh đoàn, Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh tiếp tục phối hợp, triển khai công tác xây dựng văn hóa học đường theo đề nghị của Ủy ban nhân dân tỉnh tại Văn bản số 2249/UBND-KGVX ngày 14 tháng 7 năm 2022.

Căn cứ nội dung Kế hoạch, các đơn vị, địa phương triển khai thực hiện; báo cáo kết quả về Sở Giáo dục và Đào tạo (theo đề nghị) để tổng hợp, báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân tỉnh./.

Nơi nhận: - Văn phòng Chính phủ (b/c); - Bộ Giáo dục và Đào tạo (b/c); - Thường trực Tỉnh ủy (b/c); - Thường trực HĐND tỉnh (b/c); - Chủ tịch, các PCT UBND tỉnh; - UBMTTQVN và các đoàn thể CT-XH tỉnh; - Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; - Các sở, ban, ngành, đơn vị thuộc tỉnh (t/h); - Đài PTTH tỉnh (t/h); - Báo Kon Tum (t/h); - Hội Khuyến học tỉnh (t/h); - UBND các huyện, thành phố (t/h); - CVP UBND tỉnh, PCVP KGVX; - Lưu VT, CTTĐT, KGVX.PTP.

TM. ỦY BAN NHÂN DÂN KT. CHỦ TỊCH PHÓ CHỦ TỊCH Y Ngọc

---

(1) Quyết định số 1299/QĐ-TTg ngày 03/10/2018 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học giai đoạn 2018 - 2025”; Quyết định số 1895/QĐ-TTg ngày 11/11/2021 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021-2030”; Quyết định số 1660/QĐ-TTg ngày 03/10/2021 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình Sức khỏe học đường giai đoạn 2021 -2025; Quyết định số 1373/QĐ-TTg ngày 30/7/2021 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030”; Quyết định số 311/QĐ-TTg ngày 05/03/2022 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình “Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng trên không gian mạng giai đoạn 2022-2030”; Nghị định số 80/2017/NĐ-CP của Chính phủ quy định về môi trường giáo dục an toàn lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường; Quyết định số 585/QĐ-BGDĐT ngày 28/02/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kế hoạch triển khai Quyết định số 1895/QĐ-TTg ngày 11/11/2021 của Thủ tướng Chính phủ; Chỉ thị 1737/CT- BGDĐT ngày 07/5/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo tăng cường công tác quản lý và nâng cao đạo đức nhà giáo; Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/04/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo quy định đạo đức nhà giáo; Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT ngày 12/4/2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sơ giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên.

(2) Kế hoạch số 1146/KH-UBND ngày 15/5/2019 thực hiện Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học giai đoạn 2018-2025” trên địa bàn tỉnh; Kế hoạch số 935/KH-UBND ngày 04/4/2022 thực hiện Chương trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021-2030” trên địa bàn tỉnh; Kế hoạch số 356/KH-UBND ngày 09/02/2022 về triển khai thực hiện Chương trình Sức khỏe học đường giai đoạn 2021-2025 trên địa bàn tỉnh; Kế hoạch số 826/KH-UBND ngày 24/3/2022 thực hiện Chương trình "Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2022 - 2030” trên địa bàn tỉnh; Kế hoạch số 1514/KH-UBND ngày 19/5/2022 triển khai thực hiện Chương trình “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị giai đoạn 2021-2030” trên địa bàn tỉnh.