Tra cứu "Kỹ năng mềm"

Kế hoạch 156/KH-UBND năm 2024 triển khai Đề án “Đào tạo và phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp” trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đến năm 2030

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

156/KH-UBND,Kế hoạch 156 2024 Tỉnh Lạng Sơn,Kế hoạch 156 năm 2024 Tỉnh Lạng Sơn,Kế hoạch 156 Tỉnh Lạng Sơn ban hành 2024,KH 156 Tỉnh Lạng Sơn còn hiệu lực,KH 156 Tỉnh Lạng Sơn áp dụng 2024,KH 156 Tỉnh Lạng Sơn mới nhất,KH số 156 năm 2024 Tỉnh Lạng Sơn,Kế hoạch 156/KH-UBND ngày 03/07/2024,Kế hoạch 156 Tỉnh Lạng Sơn về Đào tạo phát triển kỹ năng mềm

Kế hoạch 156/KH-UBND năm 2024 thực hiện Đề án “Đào tạo và phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp đến năm 2030” trên địa bàn tỉnh Bà Rịa -Vũng Tàu

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

25/06/2024,Kế hoạch 156 Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu về thực hiện Đề án Đào tạo và phát triển kỹ năng mềm 2024,KH 156 Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu về thực hiện Đề án Đào tạo và phát triển kỹ năng mềm 2024,Kế hoạch thực hiện Đề án Đào tạo và phát triển kỹ năng mềm Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu 2024,Kế hoạch 156 Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu về Đào tạo và phát triển kỹ năng mềm cho thanh

Kế hoạch 1558/KH-UBND năm 2024 thực hiện Đề án “Đào tạo và phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp” trên địa bàn tỉnh Cao Bằng đến năm 2030

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

mềm cho sinh viên giáo dục nghề nghiệp 2024,KH 1558 Tỉnh Cao Bằng về phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên giáo dục nghề nghiệp 2024,Kế hoạch phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên giáo dục nghề nghiệp Tỉnh Cao Bằng 2024,Kế hoạch 1558 Tỉnh Cao Bằng về phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh 2024,KH 1558 Tỉnh Cao Bằng về phát triển kỹ năng mềm

Kế hoạch 114/KH-UBND năm 2024 thực hiện Đề án “Đào tạo và phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp” trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

tạo phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên học sinh sinh viên 2024,KH 114 Tỉnh Tuyên Quang về Đào tạo phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên học sinh sinh viên 2024,Kế hoạch Đào tạo phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên học sinh sinh viên Tỉnh Tuyên Quang 2024,Kế hoạch 114 Tỉnh Tuyên Quang về Đào tạo phát triển kỹ năng mềm cho học sinh sinh viên

Kế hoạch 130/KH-UBND năm 2024 thực hiện Đề án “Đào tạo và phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp” trên địa bàn tỉnh Cà Mau

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

130/KH-UBND,Kế hoạch 130 2024 Tỉnh Cà Mau,Kế hoạch 130 năm 2024 Tỉnh Cà Mau,Kế hoạch 130 Tỉnh Cà Mau ban hành 2024,KH 130 Tỉnh Cà Mau còn hiệu lực,KH 130 Tỉnh Cà Mau áp dụng 2024,KH 130 Tỉnh Cà Mau mới nhất,KH số 130 năm 2024 Tỉnh Cà Mau,Kế hoạch 130/KH-UBND ngày 03/06/2024,Kế hoạch 130 Tỉnh Cà Mau về Đào tạo phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên

Kế hoạch 167/KH-UBND năm 2024 thực hiện Quyết định 123/QĐ-LĐTBXH phê duyệt Đề án “Đào tạo phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp” trên địa bàn Thành phố Hà Nội đến năm 2030

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

tạo phát triển kỹ năng mềm cho học sinh giáo dục 2024,KH 167 Thành phố Hà Nội về Đào tạo phát triển kỹ năng mềm cho học sinh giáo dục 2024,Kế hoạch Đào tạo phát triển kỹ năng mềm cho học sinh giáo dục Thành phố Hà Nội 2024,Kế hoạch 167 Thành phố Hà Nội về Đào tạo phát triển kỹ năng mềm cho học sinh sinh viên 2024,KH 167 Thành phố Hà Nội về Đào tạo

Kế hoạch 1709/KH-UBND năm 2024 triển khai Đề án “Đào tạo và phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp” trên địa bàn tỉnh Bình Thuận đến năm 2030

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

tạo kỹ năng mềm cho học sinh giáo dục nghề nghiệp 2024,KH 1709 Tỉnh Bình Thuận về Đào tạo kỹ năng mềm cho học sinh giáo dục nghề nghiệp 2024,Kế hoạch Đào tạo kỹ năng mềm cho học sinh giáo dục nghề nghiệp Tỉnh Bình Thuận 2024,Kế hoạch 1709 Tỉnh Bình Thuận về Đào tạo phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên học sinh 2024,KH 1709 Tỉnh Bình Thuận về Đào tạo

Kế hoạch 2590/KH-UBND năm 2024 thực hiện Đề án “Đào tạo và phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp” trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

triển kỹ năng mềm cho thanh niên 2024,KH 2590 Tỉnh Lâm Đồng về Đề án Đào tạo phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên 2024,Kế hoạch Đề án Đào tạo phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên Tỉnh Lâm Đồng 2024,Kế hoạch 2590 Tỉnh Lâm Đồng về Đề án Đào tạo phát triển kỹ năng mềm cho học sinh 2024,KH 2590 Tỉnh Lâm Đồng về Đề án Đào tạo phát triển kỹ năng mềm cho

Kế hoạch 175/KH-UBND năm 2024 thực hiện Đề án “Đào tạo và phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp” trên địa bàn tỉnh Lào Cai

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

175/KH-UBND,Kế hoạch 175 2024 Tỉnh Lào Cai,Kế hoạch 175 năm 2024 Tỉnh Lào Cai,Kế hoạch 175 Tỉnh Lào Cai ban hành 2024,KH 175 Tỉnh Lào Cai còn hiệu lực,KH 175 Tỉnh Lào Cai áp dụng 2024,KH 175 Tỉnh Lào Cai mới nhất,KH số 175 năm 2024 Tỉnh Lào Cai,Kế hoạch 175/KH-UBND ngày 20/03/2024,Kế hoạch 175 Tỉnh Lào Cai về phát triển kỹ năng mềm học sinh sinh

Quyết định 123/QĐ-LĐTBXH năm 2024 phê duyệt Đề án "Đào tạo và phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên và học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp" do Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Bộ Lao động - Thương binh và X,Quyết định 123/QD-LDTBXH ngày 31/01/2024,Quyết định 123 Bộ Lao động - Thương binh và X về Đào tạo phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên học sinh sinh viên 2024,QĐ 123 Bộ Lao động - Thương binh và X về Đào tạo phát triển kỹ năng mềm cho thanh niên học sinh sinh viên 2024,Quyết định Đào tạo phát triển kỹ năng mềm cho

Kế hoạch 142/KH-UBND năm 2022 thực hiện Chương trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021-2030” trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Kiên Giang

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp theo Quyết định số 315/QĐ-LĐTBXH ngày 05/4/2022 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội. b) Giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng mềm cho học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng, hiệu quả về kỹ năng phục vụ phát triển kinh tế - xã hội

Quyết định 315/QĐ-LĐTBXH năm 2022 về Kế hoạch triển khai Quyết định 1895/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021-2030” trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp do Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Quyết định số 1895 trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, cụ thể như sau: I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Mục đích a) Tổ chức triển khai các nhiệm vụ được giao trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp theo Quyết định số 1895. b) Giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng mềm cho học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng

Kế hoạch 3473/KH-UBND năm 2023 thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam ngành Lao động - Thương binh và Xã hội đến năm 2030 do tỉnh Ninh Thuận ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

sáng tạo. Hằng năm, 100% thanh niên là HSSV các cơ sở giáo dục nghề nghiệp được giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, kiến thức pháp luật, kỹ năng sống và kỹ năng mềm. Đến năm 2030, tăng 15% thanh niên là HSSV các cơ sở giáo dục nghề nghiệp được ứng dụng, triển khai ý tưởng sáng tạo, công trình nghiên cứu khoa học phục vụ sản

Nghị quyết 72/2024/NQ-HĐND sửa đổi Phụ lục 2 kèm theo Nghị quyết 46/2022/NQ-HĐND về quy định nguyên tắc, tiêu chí, định mức phân bổ vốn ngân sách Nhà nước thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh Tây Ninh giai đoạn 2022-2030, giai đoạn I: từ năm 2022 đến năm 2025

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

làm, đi làm việc ở nước ngoài; nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ, nhà giáo về đào tạo kỹ năng mềm; tập huấn, đào tạo kỹ năng mềm cho học sinh, sinh viên. Mức chi căn cứ vào tình hình phân bổ vốn sự nghiệp hàng năm của Trung ương cho Chương trình và các quy định tại Thông tư số 55/2023/TT-BTC. - Hỗ trợ người lao động thuộc vùng đồng bào dân tộc

Chỉ thị 2199/CT-CHK năm 2014 thực hiện văn hóa công sở theo tinh thần “4 xin” và “4 luôn” do Cục Hàng không Việt Nam ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

02/8/2007, định hình một cách tự nhiên nét đẹp văn hóa ứng xử nơi công sở. 4. Phòng Tổ chức cán bộ: - Khẩn trương hoàn thiện dự thảo Quy chế văn hóa công sở của Cục HKVN trình Cục trưởng ban hành; - Nghiên cứu tổ chức định kỳ các khóa huấn luyện, đào tạo kỹ năng thực thi công vụ, kỹ năng mềm; - Đưa nội dung văn hóa ứng xử công sở vào

Kế hoạch 543/KH-UBND năm 2024 thực hiện Kế hoạch 189-KH/TU thực hiện Chỉ thị 21-CT/TW tiếp tục đổi mới, phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 do tỉnh Gia Lai ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

hướng hiện đại, chất lượng cao, tiếp cận chuẩn của các nước tiên tiến. Chú trọng đào tạo kỹ năng nghề gắn với giáo dục đạo đức, lối sống, ý thức kỷ luật, kỹ năng mềm, tác phong công nghiệp, nâng cao trình độ ngoại ngữ, kỹ năng số cho người học; thường xuyên cập nhật, đào tạo lại cho lực lượng lao động nhằm nâng cao khả năng thích ứng với yêu cầu

Kế hoạch 177/KH-UBND năm 2022 về phát triển du lịch nông thôn trong xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2022-2025 trên địa bàn tỉnh Hậu Giang

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

trường. 3. Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực về quản lý và phát triển hoạt động du lịch nông thôn - Tăng cường nâng cao năng lực nghiệp vụ, kỹ năng nghề và kỹ năng mềm, kiến thức làm du lịch cho các tổ chức, cá nhân, cộng đồng tham gia vào hoạt động du lịch nông thôn, xây dựng văn hóa du lịch chuyên nghiệp, thân thiện, an toàn và văn minh.

Kế hoạch 663/KH-UBND năm 2022 triển khai Nghị quyết 32/NQ-HĐND về tăng cường công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trên địa bàn tỉnh Nghệ An

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

đảm bảo tính linh hoạt, đa dạng; Chú trọng đào tạo kiến thức thực hành, kỹ năng mềm, ngoại ngữ và cập nhật các kiến thức về kỹ năng lao động, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp cho người lao động ở các hệ cao đẳng, trung cấp. a) Cơ quan chủ trì: Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, các trường cao đẳng, trung cấp. b) Cơ quan

Kế hoạch 248/KH-UBND năm 2016 về thông tin, tuyên truyền cải cách hành chính trên địa bàn thành phố Hà Nội giai đoạn 2017-2020

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

tới địa chỉ người dùng đăng ký về những nhiệm vụ trọng tâm trong việc đơn giản hóa thủ tục hành chính của Thành phố. 2. Đa dạng hóa các hình thức thông tin, truyền thông - Tổ chức, lồng ghép các nội dung truyền đạt về kỹ năng mềm, bao gồm: kỹ năng công sở, quan hệ công chúng, tinh thần phục vụ trong các lớp đào tạo, bồi dưỡng cho cán

Kế hoạch 376/KH-UBND năm 2022 về phát triển du lịch Khu vực Tam giác phát triển Campuchia - Lào - Việt Nam giai đoạn 2020-2025, tầm nhìn 2030 trên địa bàn tỉnh Đắk Nông

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

phát triển nguồn nhân lực du lịch Chú trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng nhân lực du lịch từ tỉnh đến cơ sở, phát triển cả về số lượng và chất lượng đáp ứng yêu cầu phát triển du lịch trong tình hình mới. Tăng cường vận động doanh nghiệp chú trọng đến công tác đào tạo nguồn nhân lực. Trong đó, chú trọng đào tạo các kỹ năng mềm để từng