Tra cứu Công Văn Giáo viên thỉnh giảng

Công văn 890/BGDĐT-GDĐH năm 2022 về kéo dài thời gian làm việc đối với giảng viên đủ tuổi nghỉ hưu do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

đối tượng quy định tại Điều 9 Nghị định 141 hoặc giảng viên ở tuổi cao hơn tuổi nghỉ hưu theo quy định hiện hành. Bên cạnh đó, những giảng viên đã nghỉ hưu vẫn có thể ký hợp đồng thỉnh giảng tại các cơ sở GDĐH nếu những cơ sở này có nhu cầu. Tuy nhiên, quy định nói trên không áp dụng đối với người làm giáo dục tại các cơ sở giáo dục, đào tạo

Công văn 653/BGDĐT-KHCNMT hướng dẫn tổ chức xét tặng Giải thưởng khoa học công nghệ dành cho giảng viên trẻ trong các cơ sở giáo dục đại học năm 2024 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

công nghệ giảng viên trẻ 2024,CV 653 Bộ Giáo dục và Đào tạo về xét tặng Giải thưởng khoa học công nghệ giảng viên trẻ 2024,Công văn xét tặng Giải thưởng khoa học công nghệ giảng viên trẻ Bộ Giáo dục và Đào tạo 2024,Công văn 653 Bộ Giáo dục và Đào tạo về xét tặng Giải thưởng khoa học công nghệ giảng viên trẻ đại học 2024,CV 653 Bộ Giáo dục và Đào tạo

Công văn 6727/BGDĐT-GDCN thống kê giáo viên ngoại ngữ giảng dạy trung cấp chuyên nghiệp do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

6727/BGDDT-GDCN,Công văn 6727 2012,Bộ Giáo dục và Đào tạo,Giáo viên ngoại ngữ ,Giảng dạy trung cấp chuyên nghiệp ,Giáo dục BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO -------- CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------- Số: 6727/BGDĐT-GDCN V/v thống kê

Công văn 3613/BGDĐT-GDQP cử giáo viên, giảng viên dự lớp tập huấn kiến thức an ninh và thiết bị dạy học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

(kể cả giảng viên, giáo viên hợp đồng, thỉnh giảng). - Các trường liên kết, hợp đồng, thỉnh giảng với trường quân sự cần có sự thỏa thuận để bố trí giáo viên, giảng viên tham gia đợt tập huấn này. 3. Thời gian, địa điểm: Căn cứ vào thực tế công tác giảng dạy và điều kiện của từng trường có thể bố trí giảng viên tham dự bồi dưỡng,

Công văn 1325/BGDĐT-KHTC năm 2007 hướng dẫn cách xác định số sinh viên, học sinh quy đổi trên 1 giảng viên, giáo viên quy đổi do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

đổi đối với giảng viên, giáo viên cơ hữu, hợp đồng dài hạn và thỉnh giảng như sau: Số thứ tự Giảng viên, giáo viên Hệ số quy đổi 1 Giảng viên, giáo viên cơ hữu và hợp đồng dài hạn trực tiếp giảng dạy 1,0 2

Công văn 1041/BGDĐT-GDĐH năm 2022 về kiểm soát chất lượng đầu vào và đầu ra của sinh viên đại học, cao đẳng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

phải căn cứ vào nhu cầu sử dụng nhân lực của thị trường lao động để bảo đảm cung đáp ứng cầu6. Bên cạnh đó, các cơ sở GDĐH được mời chuyên gia từ doanh nghiệp, hiệp hội nghề nghiệp gắn với các ngành đào tạo đặc thù có nhu cầu cao về nhân lực làm giảng viên thỉnh giảng của cơ sở đào tạo. Riêng đối với công tác tuyển sinh và đào tạo giáo viên

Công văn 371/BGDĐT-NGCBQLGD năm 2021 về chuẩn bị đội ngũ giáo viên Tiếng Anh, Tin học dạy tiểu học bắt đầu từ năm học 2022-2023 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ. 2. Trên cơ sở kết quả rà soát, đề nghị UBND tỉnh: - Từ nay đến năm học 2022 - 2023 cần có lộ trình cụ thể, phù hợp để bố trí đủ giáo viên Tiếng Anh, Tin học dạy tiểu học cho những trường còn thiếu (tuyển dụng, ký hợp đồng lao động, ký hợp đồng thỉnh giảng, biệt phái giáo viên). Không để xảy

Công văn 7490/BGDĐT-NGCBQLGD năm 2012 về thí điểm giảng viên tham gia đánh giá hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

hoạt động của trường theo đúng các quy định hiện hành trên cơ sở quyết nghị của hội đồng trường; c) Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; ban hành các quy định về việc nâng cao trình độ, về thỉnh giảng, về thực hiện nghĩa vụ giảng dạy, nghiên cứu khoa học; d) Tổ chức tuyển dụng công chức, viên chức,

Công văn 5647/BGDĐT-QLCL năm 2022 hướng dẫn thực hiện việc kiểm định chất lượng giáo dục đối với Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

liên kết với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học để thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên lấy văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân b) Quản lý giáo viên thỉnh giảng, quản lý học viên để đảm bảo chất lượng đào tạo; Quản lý giáo

Công văn 5031/BGDĐT-GDQPAN năm 2023 hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục quốc phòng và an ninh năm học 2023-2024 Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Luật số 34/2018/QH14. Giảng viên thỉnh giảng phải đáp ứng yêu cầu về độ tuổi theo Bộ Luật Lao động số 45/2019/QH14 ngày 20 tháng 11 năm 2019 và có trình độ, chuyên ngành đào tạo, chuyên môn, nghiệp vụ đúng với nội dung giảng dạy. - Các cơ sở giáo dục đại học được giao tự chủ môn học GDQPAN xây dựng kế hoạch bổ sung giảng viên GDQPAN thay thế

Công văn 800/VKSTC-V15 hướng dẫn thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức ngành Kiểm sát nhân dân năm 2021 do Viện kiểm sát nhân dân tối cao ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

đạo VKSND tối cao (qua Vụ Tổ chức cán bộ) trước thời gian dự kiến mở lớp 01 tháng về kế hoạch mở lớp bồi dưỡng tại chỗ và báo cáo kết quả tổ chức lớp bồi dưỡng theo quy định. 5. Về việc cử giảng viên thỉnh giảng Các đơn vị trong Ngành cần tạo điều kiện thuận lợi để công chức, viên chức của đơn vị là giảng viên thỉnh giảng tham gia

Công văn 3351/BGDĐT-NGCBQLGD báo cáo về vấn đề có liên quan đến điều kiện làm việc và thực hiện chế độ, chính sách đối với cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên làm việc trong các cơ sở giáo dục ngoài công lập do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

TCCN I Số lượng trường, đội ngũ cán bộ quản lý (hiệu trưởng, phó hiệu trưởng), giáo viên (cơ hữu, thỉnh giảng) làm việc tại các cơ sở giáo dục ngoài công lập 1 Tổng số trường ngoài công lập

Công văn số 5768/BGDĐT-VP về việc triệu tập giáo viên tập huấn môn giáo dục pháp luật trung cấp chuyên nghiệp năm 2008 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

… II Giáo viên thỉnh giảng/hợp đồng

Công văn 1120/VKSTC-V14 năm 2023 về tổng hợp, giải đáp khó khăn, vướng mắc, kiến nghị, đề xuất của các đơn vị, Viện kiểm sát các cấp trong 03 năm (năm 2020-2022) do Viện kiểm sát nhân dân tối cao ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

nhân là người chưa thành niên. Trong thời gian tới, Vụ 14 sẽ hoàn thiện tài liệu tập huấn nêu trên để chuyển giao cho trường Đại học kiểm sát để tổ chức giảng dạy (nếu được sự cho phép của cấp có thẩm quyền); hoàn thiện sổ tay Kiểm sát viên thực hành quyền công tố, kiểm sát việc giải quyết vụ án, vụ việc có người tham gia tố tụng là người dưới 18

Công văn 3827/UBND-ĐT năm 2020 về bảo đảm trật tự an toàn giao thông trong điều kiện diễn biến mới, phức tạp của dịch bệnh Covid-19, trong dịp nghỉ Lễ Quốc khánh 02/9 và khai giảng năm học mới 2020-2021 do thành phố Hà Nội ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

3827/UBND-DT,Công văn 3827 2020,Thành phố Hà Nội,An toàn giao thông trong bối cảnh Covid-19,An toàn giao thông trong dịp nghỉ Lễ 02/9 Hà Nội,An toàn giao thông trong khai giảng năm học,Giao thông - Vận tải,Thể thao - Y tế,Văn hóa - Xã hội ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI ------- CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ

Công văn 256/VKSTC-V14 năm 2022 giải đáp khó khăn, vướng mắc và đề xuất, kiến nghị của các đơn vị, Viện kiểm sát cấp dưới do Viện kiểm sát nhân dân tối cao ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

khảo của công chức, viên chức thuộc VKSND tối cao nói riêng và cửa ngành KSND nói chung; chuyển giao 01 cho Đại học Kiểm sát Hà Nội và 01 bộ cho Trường ĐTBD nghiệp vụ kiểm sát tại Tp. Hồ Chí Minh để phục vụ công tác nghiên cứu, giảng dạy. Hàng năm, Vụ 14 đã phát hành 01 tập Thông tin Khoa học kiểm sát phổ biến kết quả nghiên cứu, thực hiện các đề

Công văn số 5029/BGDĐT-GDCN về việc triệu tập giáo viên tập huấn môn Chính trị trung cấp chuyên nghiệp năm 2009 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

… II Giáo viên thỉnh giảng/hợp đồng

Công văn 1083/VKSTC-V9 năm 2024 giải đáp vướng mắc trong công tác kiểm sát việc giải quyết các vụ việc dân sự, hôn nhân và gia đình do Viện kiểm sát nhân dân tối cao ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

1083/VKSTC-V9,Công văn 1083 2024 Viện kiểm sát nhân dân tối cao,Công văn 1083 năm 2024 Viện kiểm sát nhân dân tối cao,Công văn 1083 Viện kiểm sát nhân dân tối cao ban hành 2024,CV 1083 Viện kiểm sát nhân dân tối cao còn hiệu lực,CV 1083 Viện kiểm sát nhân dân tối cao áp dụng 2024,CV 1083 Viện kiểm sát nhân dân tối cao mới nhất,CV số 1083 năm 2024

Công văn số 6609/BGDĐT-VP về việc triệu tập giáo viên tập huấn môn Chính trị trung cấp chuyên nghiệp năm 2008 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

…………………………………………………………………………………… Điện thoại: ……………………; Số Fax:……………………; E.mail:………….……………………. Tổng số giáo viên giảng dạy môn Chính trị TCCN: ………………..…………….……………….... Trong đó: Cơ hữu: ……………………….; Thỉnh giảng: …………………….……………………... Số TT Họ và Tên Giới tính Năm sinh Chức

Công văn 596/BGDĐT-GDĐH năm 2022 về ngành Giáo dục có lộ trình quy hoạch công tác đào tạo do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

nghệ; có chính sách ưu đãi về thuế cho các sản phẩm khoa học và công nghệ của cơ sở giáo dục đại học; khuyến khích cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp tiếp nhận, tạo điều kiện để người học và giảng viên thực hành, thực tập, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.” Ngày 15/01/2019, Bộ Giáo dục và Đào tạo