ngành, với mức điểm sàn từ 17 đến 24 điểm.
* Trường ĐH Công nghệ thông tin và Truyền thông tuyển sinh 19 ngành đào tạo, mức điểm sàn đều là 16 điểm.
* Trường ĐH Y – Dược tuyển sinh 9 ngành đào tạo, với mức điểm sàn từ 19 đến 22,5 điểm. Trong đó, ngành Y khoa và Răng – Hàm – Mặt có mức điểm sàn cao nhất (22,5 điểm); các ngành còn lại có mức điểm sàn
giáo dục phổ thông cấp tiểu học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; sách giáo khoa, nội dung giáo dục của địa phương theo quyết định của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. Thực hiện quản lý, sử dụng và lựa chọn các xuất bản phẩm tham khảo sử dụng trong nhà trường theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
...
Theo đó, hiệu trưởng trường tiểu học có
Theo quy định pháp luật liệu trường hợp sinh viên đại học mang thai trong quá trình học tập thì có được xin phép bảo lưu lại kết quả học tập trong năm của mình hay không?
giảng/năm.
- Định mức giờ giảng đối với nhà giáo thuộc khoa Sư phạm trong cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp được tính như định mức giờ giảng của nhà giáo dạy trình độ cao đẳng.
- Viên chức các phòng chuyên môn, nghiệp vụ khác đủ tiêu chuẩn để tham gia giảng dạy thì căn cứ vào khối lượng công việc, nhiệm vụ được giao, Hiệu trưởng, giám đốc cơ sở
theo kế hoạch và điều kiện của trung tâm; được tham gia vào việc quản lý và giám sát hoạt động của trung tâm; được tham gia công tác Đảng, đoàn thể và các hoạt động xã hội theo quy định của pháp luật.
- Được bảo vệ danh dự, nhân phẩm.
Được tham gia bàn bạc, thảo luận, góp ý về các chủ trương, kế hoạch phát triển đào tạo, xây dựng chương trình, giáo
(trong trường hợp ở với ông bà) thuộc hộ nghèo và hộ cận nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
13. Sinh viên học chuyên ngành Mác-Lê nin và Tư tưởng Hồ Chí Minh.
14. Học sinh, sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh học một trong các chuyên ngành Lao, Phong, Tâm thần, Giám định pháp Y, Pháp y tâm thần và Giải phẫu bệnh tại các cơ sở đào
dục phổ thông chính khoá để đưa vào giờ dạy thêm; không dạy thêm trước những nội dung trong chương trình giáo dục phổ thông chính khoá.
Nguyên tắc 3. Đối tượng học thêm là học sinh có nhu cầu học thêm, tự nguyện học thêm và được gia đình đồng ý; không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc gia đình học sinh và học sinh học thêm.
Nguyên tắc 4
động lực và hỗ trợ cho đào tạo, nghiên cứu khoa học và các hoạt động phục vụ cộng đồng.
* Tiêu chuẩn 8: Người học và hoạt động hỗ trợ người học
- Chính sách tuyển sinh được xác định rõ ràng, được công bố công khai và được cập nhật.
- Tiêu chí và phương pháp tuyển chọn người học được xác định rõ ràng và được đánh giá.
- Có hệ thống giám sát phù hợp
về việc cơ sở giáo dục đại học đã đáp ứng các nội dung quy định tại các Điều 35, 36, 37 và 38 Nghị định 86/2018/NĐ-CP về cơ sở vật chất thiết bị, chương trình giáo dục, đội ngũ nhà giáo, vốn đầu tư, đồng thời gửi kèm:
+ Danh sách hiệu trưởng (giám đốc), phó hiệu trưởng (phó giám đốc), trưởng các khoa, phòng, ban và kế toán trưởng.
+ Danh sách và