lục II ban hành kèm theo Công văn 4529/BGDĐT-NGCBQLGD năm 2018 hướng dẫn thực hiện Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
Tải Phiếu lấy ý kiến của giáo viên về Hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông: Tại đây
Xem thêm:
>>> Cách xóa minh chứng trên TEMIS khi đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên như thế nào?
>>> Tổng hợp mẫu biên bản kiểm
lương chưa phù hợp với vị trí việc làm, chức danh và chức vụ lãnh đạo; còn mang nặng tính bình quân, không bảo đảm được cuộc sống, chưa phát huy được nhân tài, chưa tạo được động lực để nâng cao chất lượng và hiệu quả làm việc của người lao động.
+ Quy định mức lương cơ sở nhân với hệ số không thể hiện rõ giá trị thực của tiền lương.
+ Có quá nhiều
viên cao cấp và tương đương.
Chuyên viên cao cấp về quản lý thuốc bảo vệ thực vật yêu cầu bằng cấp gì? (Hình từ Internet)
Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc đối với Chuyên viên cao cấp về bảo vệ thực vật như thế nào?
Căn cứ bản mô tả công việc và khung năng lực vị trí việc làm công chức nghiệp vụ chuyên ngành nông nghiệp và phát triển
bằng tốt nghiệp đại học trở lên phù hợp với lĩnh vực văn hóa cơ sở;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp phương pháp viên.
...
Về tiêu chuẩn năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đối với phương pháp viên hạng 2 được quy định tại khoản 3 Điều 4 Thông tư 03/2022/TT-BVHTTDL như sau:
Phương pháp viên hạng II - Mã số: V.10.06.19
...
3
trong hoạt động công vụ.
- Chưa phát huy được quyền, trách nhiệm người đứng đầu cơ quan, đơn vị trong việc đánh giá và trả lương, thưởng, gắn với năng suất lao động, chất lượng, hiệu quả công tác của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động.
Những hạn chế, bất cập nêu trên có nguyên nhân khách quan từ nội lực nền kinh tế còn yếu, chất lượng tăng
cứ Điều 9 Luật Quân nhân chuyên nghiệp, công nhân và viên chức quốc phòng 2015 quy định như sau:
Đánh giá quân nhân chuyên nghiệp, công nhân và viên chức quốc phòng
1. Đánh giá quân nhân chuyên nghiệp, công nhân và viên chức quốc phòng để xác định phẩm chất chính trị, đạo đức, năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, kết quả thực hiện chức trách
gia hoặc Cổng Dịch vụ công của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
Hồ sơ đề nghị Cấp thẻ kiểm định viên chất lượng giáo dục nghề nghiệp cần chuẩn bị gì?
Căn cứ theo tiểu mục 5 Mục A Phần II1 Phụ lục về thủ tục hành chính được sửa đổi, bổ sung về lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp thuộc phạm vi chức năng quản lý nhà nước của bộ lao động - thương binh và
mực quốc tế và đáp ứng những yêu cầu thay đổi của thị trường lao động đối với năng lực của người tốt nghiệp.
+ Năng lực phát triển giảng dạy: Hiểu biết và khả năng áp dụng hiệu quả khoa học và công nghệ giáo dục hiện đại trong thiết kế giảng dạy, thực hiện giảng dạy và đánh giá người học; giúp người học phát huy tối đa tiềm năng và hoàn thành tốt
.
3. Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự, đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo.
4. Tôn trọng, đối xử công bằng với người học; bảo vệ các quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của người học; phát huy phẩm chất và năng lực của từng người học.
5. Thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện, học tập nâng cao phẩm chất và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.
6. Thực hiện
.16. Chức danh khối cơ quan tư pháp
a) Toà án nhân dân tối cao
a.1) Chánh án Toà án nhân dân tối cao
Bảo đảm đầy đủ các tiêu chuẩn chung của Uỷ viên Bộ Chính trị, Ban Bí thư hoặc Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương, đồng thời, cần có những phẩm chất, năng lực: Có trình độ cao và am hiểu sâu sắc về hệ thống pháp luật Việt Nam, pháp luật và thông lệ quốc tế
có nhiều tác động tích cực và tiêu cực đến người lao động.
Một số tác động tích cực của toàn cầu hóa đối với người lao động là:
- Tạo ra nhiều cơ hội việc làm cho người lao động trong và ngoài nước. Nhờ vào sự di cư và tăng cường quan hệ lao động, các công ty và tổ chức có thể tận dụng được nguồn nhân lực phù hợp và giá cả hợp lý.
- Nâng cao
Mục tiêu của vị trí chuyên viên về quản lý lưu trú du lịch là gì?
Căn cứ theo Phụ lục 2C Bản mô tả công việc và khung năng lực của vị trí việc làm công chức nghiệp vụ chuyên ngành văn hóa, gia đình, thể dục, thể thao và du lịch ngạch chuyên viên ban kèm theo Thông tư 06/2023/TT-BVHTTDL có quy định về tiêu chuẩn đối với chức danh chuyên viên về
sai trái, tiêu cực; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.
3. Có tinh thần đoàn kết, tích cực, chủ động phối hợp với đồng nghiệp thực hiện nhiệm vụ được giao.
4. Không ngừng học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực.
Có cần có bằng đại học khi đăng ký thi, xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp hướng dẫn viên văn hóa hạng 3 hay không
Lý lịch tư pháp hạng 1 tại đơn vị sự nghiệp công lập ngành tư pháp cần trình độ ra sao?
Căn cứ theo Phụ lục II danh mục vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên ngành trong đơn vị sự nghiệp công lập thuộc ngành, lĩnh vực tư pháp ban kèm Thông tư 06/2023/TT-BTP hướng dẫn về vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý và chức danh nghề nghiệp chuyên
Chuyên viên cao cấp về kiểm soát chi ngân sách nhà nước phải thực hiện những công việc gì?
Căn cứ Mục 2 Bản mô tả công việc và khung năng lực của vị trí việc làm chuyên viên cao cấp về kiểm soát chi ngân sách nhà nước tại Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 54/2023/TT-BTC thì chuyên viên cao cấp về kiểm soát chi ngân sách nhà nước phải thực
thực sự là cơ sở để xác định biên chế, tuyển dụng, đánh giá cán bộ, công chức, viên chức và trả lương.
- Việc thanh tra, kiểm tra, giám sát, hệ thống thông tin thị trường lao động, tiền lương, năng lực thương lượng về tiền lương của người lao động trong ký kết hợp đồng lao động và vai trò của tổ chức công đoàn trong các thoả ước lao động tập thể còn
nhiệm vụ được giao theo quy định.
4.4
Được yêu cầu cung cấp thông tin và đánh giá mức độ xác thực của thông tin phục vụ cho nhiệm vụ được giao.
4.5
Được tham gia các cuộc họp trong và ngoài cơ quan theo sự phân công của thủ trưởng.
Chuyên viên chính về quản lý hoạt động công nghệ ngân hàng phải có năng lực như thế nào?
Căn cứ bản
thông tin, đánh giá mức độ xác thực của thông tin phục vụ cho nhiệm vụ được giao
4.5
Được tham gia các cuộc họp liên quan
Chuyên viên chính về cơ sở vật chất và thiết bị có phạm vi quyền hạn ra sao?
Chuyên viên chính về cơ sở vật chất và thiết bị có trình độ đào tạo ra sao?
Căn cứ theo Phụ lục II.11 Mô tả công việc và khung năng lực
việc làm, chức danh và chức vụ lãnh đạo; còn mang nặng tính bình quân, không bảo đảm được cuộc sống, chưa phát huy được nhân tài, chưa tạo được động lực để nâng cao chất lượng và hiệu quả làm việc của người lao động.
+ Quy định mức lương cơ sở nhân với hệ số không thể hiện rõ giá trị thực của tiền lương.
+ Có quá nhiều loại phụ cấp, nhiều khoản thu
theo dõi, kiểm tra việc thi hành pháp luật về đánh giá tác động của chính sách, soạn thảo ban hành văn bản quy phạm pháp luật tại các bộ, cơ quan ngang bộ, địa phương theo quy định và các vấn đề có liên quan khác thuộc chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ, ngành Tư pháp.
b) Hướng dẫn, theo dõi, kiểm tra các bộ, cơ quan ngang bộ, địa phương về hoạt
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mẫu Phiếu lấy ý kiến của giáo viên về hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông là mẫu nào?
09:00 | 21/05/2024
