người khuyết tật theo yêu cầu và quy định của đơn vị;
c) Hỗ trợ người khuyết tật học tập và rèn luyện kỹ năng đặc thù, kỹ năng sống phù hợp với khả năng và nhu cầu của người khuyết tật;
d) Hỗ trợ giáo viên trong các hoạt động chăm sóc, giáo dục người khuyết tật;
đ) Phối hợp với giáo viên giảng dạy, giáo viên chủ nhiệm đánh giá người khuyết tật;
e
Cho tôi thời hạn luân chuyển cán bộ lãnh đạo đến công tác tại cơ quan liên đoàn lao động là bao lâu? Trong thời gian luân chuyển, chế độ nâng bậc lương trước hạn của cán bộ lãnh đạo có thay đổi hay không? Câu hỏi của anh Quang (Phú Thọ).
Dự kiến tăng mức lương của Thủ tướng Chính phủ từ năm 2023? Lương Thủ tướng Chính phủ Việt Nam là bao nhiêu? Tiêu chuẩn của Thủ tướng Chính phủ Việt Nam hiện nay như thế nào? - Câu hỏi của chị Ngọc (Gia Lai).
, đề tài, đề án hoặc sản phẩm được ứng dụng trong giáo dục, giảng dạy học sinh và tài liệu có liên quan thì minh chứng là biên bản đánh giá, nhận xét về khả năng đáp ứng các tiêu chuẩn, tiêu chí đó, có xác nhận của người đứng đầu cơ sở giáo dục trực tiếp quản lý, sử dụng giáo viên và theo phân cấp quản lý của địa phương.
Đối với tiêu chuẩn về trình
các nghiệp vụ trợ giúp pháp lý; chủ trì triển khai có hiệu quả các hoạt động trợ giúp pháp lý;
- Được Cục Trợ giúp pháp lý xác nhận đã thực hiện ít nhất 02 vụ việc tham gia tố tụng thành công tại Tòa án nhân dân cấp cao, Tòa án quân sự Trung ương trở lên;
- Có năng lực hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng trợ giúp pháp lý cho trợ giúp viên pháp
thành thạo các nghiệp vụ trợ giúp pháp lý; chủ trì triển khai có hiệu quả các hoạt động trợ giúp pháp lý;
- Được Cục Trợ giúp pháp lý xác nhận đã thực hiện ít nhất 02 vụ việc tham gia tố tụng thành công tại Tòa án nhân dân cấp cao, Tòa án quân sự Trung ương trở lên;
- Có năng lực hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng trợ giúp pháp lý cho trợ giúp
Cho tôi hỏi Bộ Công an có thẩm quyền xem xét cho phép sử dụng thẻ ABTC không? Thẻ ABTC không còn giá trị sử dụng khi nào? Câu hỏi của anh C.H (Quảng Ninh).
quá lớn.
- Việc xác định vị trí việc làm còn chậm, chưa thực sự là cơ sở để xác định biên chế, tuyển dụng, đánh giá cán bộ, công chức, viên chức và trả lương.
- Việc thanh tra, kiểm tra, giám sát, hệ thống thông tin thị trường lao động, tiền lương, năng lực thương lượng về tiền lương của người lao động trong ký kết hợp đồng lao động và vai trò của
thế kỷ 19 và đầu thế kỷ 20.
Theo nguyên tắc 80/20, thường có một tỷ lệ không cân đối giữa các yếu tố. Trong nhiều trường hợp, nguyên tắc này có thể được mô tả như sau:
80% kết quả xuất phát từ 20% nguyên nhân hoặc nỗ lực.
20% người dân thường sở hữu 80% tài sản của một quốc gia.
20% công việc thường tạo ra 80% giá trị hoặc doanh số bán hàng trong
thành tựu của khoa học, công nghệ, chuyển đổi số trong hoạt động thư viện;
c) Chủ trì tổ chức hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ thư viện theo quy định của pháp luật và các hoạt động khác nhằm thúc đẩy phát triển văn hóa đọc;
d) Chủ trì xây dựng hoặc hoàn thiện hệ thống cơ sở dữ liệu quốc gia, thông tin thư mục quốc gia, mục lục liên hợp quốc gia, quốc
dụng các thành tựu của khoa học, công nghệ, chuyển đổi số trong hoạt động thư viện;
c) Chủ trì tổ chức hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ thư viện theo quy định của pháp luật và các hoạt động khác nhằm thúc đẩy phát triển văn hóa đọc;
d) Chủ trì xây dựng hoặc hoàn thiện hệ thống cơ sở dữ liệu quốc gia, thông tin thư mục quốc gia, mục lục liên hợp quốc
thành tựu của khoa học, công nghệ, chuyển đổi số trong hoạt động thư viện;
c) Chủ trì tổ chức hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ thư viện theo quy định của pháp luật và các hoạt động khác nhằm thúc đẩy phát triển văn hóa đọc;
d) Chủ trì xây dựng hoặc hoàn thiện hệ thống cơ sở dữ liệu quốc gia, thông tin thư mục quốc gia, mục lục liên hợp quốc gia, quốc
gồm cả việc đưa vào đơn giá tiền lương) thay cho hiện vật bồi dưỡng.
- Khuyến khích người sử dụng lao động xem xét, quyết định việc thực hiện bồi dưỡng bằng hiện vật ở mức 1 (13.000 đồng) đối với người lao động không làm các nghề, công việc thuộc danh mục nghề, công việc đặc biệt nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm và nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm do Bộ
sĩ hạng 3 thi hành án treo có bị thu hồi giấy phép hành nghề không? (Hình ảnh từ Internet)
Bác sĩ hạng 3 có các tiêu chuẩn gì về năng lực nghiệp vụ?
Theo khoản 3 Điều 6 Thông tư liên tịch 10/2015/TTLT-BYT-BNV (được bổ sung khoản 6 Điều 1 Thông tư 03/2022/TT-BYT) quy định:
Bác sĩ chính (hạng II) - Mã số: V.08.01.02
…
3. Tiêu chuẩn về năng lực
tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ được nêu trên.
Thăng hạng chức danh thẩm kế viên hạng 2 phải đáp ứng yêu cầu gì?
Căn cứ khoản 4 Điều 8 Thông tư liên tịch 11/2016/TTLT-BXD-BNV quy định như sau:
Thẩm kế viên hạng II - Mã số: V.04.02.05
...
4. Việc thăng hạng chức danh thẩm kế viên hạng II
Viên chức thăng hạng từ chức danh thẩm kế viên
Để đủ tiêu chuẩn trở thành Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp thì phải chủ trì thực hiện bao nhiêu nhiệm vụ khoa học và công nghệ? Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp có phải tham gia biên soạn các chương trình giảng dạy hay không? Câu hỏi của chị T.P (Vĩnh Long).
; hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm giáo dục mầm non và có bằng cử nhân quản lý giáo dục trở lên;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non.
4. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
a) Tích cực, chủ động thực hiện và tuyên truyền vận động, hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chủ trương, đường lối
chuyên môn các hoạt động dân số - kế hoạch hóa gia đình;
e) Tham gia nghiên cứu khoa học, ứng dụng kết quả nghiên cứu và tiến bộ khoa học kỹ thuật về dân số - kế hoạch hóa gia đình;
g) Tham gia giảng dạy chuyên môn, nghiệp vụ dân số - kế hoạch hóa gia đình;
h) Học tập, bồi dưỡng nâng cao năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ;
i) Thực hiện các nhiệm vụ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Học ngành tâm lý học làm viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật được không?
02:05 | 19/03/2024
