thực, thẳng thắn, cẩn thận, bảo mật thông tin;
- Khả năng đoàn kết nội bộ;
- Chịu được áp lực trong công việc.
Các yêu cầu khác
- Hiểu và vận dụng được các kiến thức chuyên môn, kỹ năng xử lý các tình huống trong quá trình thực hiện công việc theo vị trí việc làm;
- Biết vận dụng các kiến thức cơ bản và nâng cao về ngành, lĩnh vực; có kỹ
, uy tín của cán bộ viên chức; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp và học sinh.
- Thực hiện nhiệm vụ theo đúng quy chế, quy định của pháp luật.
Như vậy, vị trí tư vấn học sinh trường trung học cơ sở yêu cầu trình độ đào tạo như sau: Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên các chuyên ngành khác phù hợp với vị trí việc làm tư vấn học sinh.
Vị trí tư vấn
Cho tôi hỏi người làm công việc Cấp dưỡng trong các đơn vị sự nghiệp công lập phải đáp ứng yêu cầu về năng lực như thế nào? Câu hỏi của anh H.K.P (Phú Yên).
Cho tôi hỏi khi cải cách tiền lương theo Nghị quyết 27 thì mức lương thấp nhất trong bảng lương mới của công chức, viên chức giữ chức vụ lãnh đạo sẽ là bao nhiêu? Câu hỏi của anh H.T.Q (Kiên Giang)
Cho tôi hỏi khi cải cách tiền lương theo Nghị quyết 27 thì mức lương thấp nhất trong bảng lương mới của công chức, viên chức không giữ chức danh lãnh đạo sẽ là bao nhiêu? Câu hỏi của anh T.L.P (Vĩnh Long)
Cho tôi hỏi khi cải cách tiền lương theo Nghị quyết 27 thì mức lương thấp nhất của 02 đối tượng công chức, viên chức trong 02 bảng lương mới là bao nhiêu? Câu hỏi của anh H.L.P (Long An)
Cho tôi hỏi mức lương tối thiểu vùng của người lao động đã qua đào tạo là bao nhiêu? Tại sao cần ban hành quy định về mức lương tối thiểu cho người đã qua đào tạo? Câu hỏi của chị Thuý (Bình Định).
, bướu cổ ở vùng trung du;
Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục (kể cả hợp đồng trong chỉ tiêu biên chế và những người trong thời gian thử việc) công tác tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đang làm chuyên trách về xoá mù chữ và phổ cập giáo dục mà trong tháng có từ 15 ngày trở lên đi đến các thôn, bản, phum, sóc.
b) Mức 2, hệ số 0
như sau:
2. Đối tượng áp dụng
a) Mức 1, hệ số 0,2 áp dụng đối với những người làm việc ở các đơn vị:
Tổ, đội công tác phòng chống dịch bệnh, vệ sinh phòng dịch, sinh đẻ có kế hoạch, sốt rét, bướu cổ ở vùng trung du;
Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục (kể cả hợp đồng trong chỉ tiêu biên chế và những người trong thời gian thử việc) công tác tại
việc ở các đơn vị:
Tổ, đội công tác phòng chống dịch bệnh, vệ sinh phòng dịch, sinh đẻ có kế hoạch, sốt rét, bướu cổ ở vùng trung du;
Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục (kể cả hợp đồng trong chỉ tiêu biên chế và những người trong thời gian thử việc) công tác tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đang làm chuyên trách về xoá mù chữ
, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, quy định của cơ quan;
- Tinh thần trách nhiệm cao với công việc, với tập thể, phối hợp công tác tốt;
- Trung thực, thẳng thắn; kiên định, biết lắng nghe;
- Cẩn thận, bảo mật thông tin;
- Khả năng đoàn kết nội bộ;
- Chịu được áp lực trong công việc;
- Tập
đoàn kết nội bộ.
Các yêu cầu khác
- Có khả năng, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của Phòng.
- Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn của Phòng.
- Hiểu biết về lĩnh vực công tác của phòng trong hệ thống chính trị và
(trừ quân đội, công an, cơ yếu để bảo đảm tương quan tiền lương với cán bộ, công chức); phụ cấp chức vụ lãnh đạo (do các chức danh lãnh đạo trong hệ thống chính trị thực hiện xếp lương chức vụ); phụ cấp công tác đảng, đoàn thể chính trị - xã hội; phụ cấp công vụ (do đã đưa vào trong mức lương cơ bản); phụ cấp độc hại, nguy hiểm (do đã đưa điều kiện
nhiều cơ quan, nhiều cấp quyết định bằng các văn bản quy định khác nhau làm phát sinh những bất hợp lý, không thể hiện rõ thứ bậc hành chính trong hoạt động công vụ.
- Chưa phát huy được quyền, trách nhiệm người đứng đầu cơ quan, đơn vị trong việc đánh giá và trả lương, thưởng, gắn với năng suất lao động, chất lượng, hiệu quả công tác của cán bộ, công
Cho tôi hỏi khi thực hiện cải cách tiền lương theo Nghị quyết 27 thì tiền lương khu vực công sẽ thay đổi như thế nào? Câu hỏi của anh N.N.T (Tiền Giang).
niên Cộng sản Hồ Chí Minh; tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; các tổ chuyên môn; tổ văn phòng; lớp học; tổ phục vụ các hoạt động giáo dục đặc thù của trường chuyên biệt.
- Bên ngoài
Cơ quan, tổ chức có quan hệ chính
Bản chất quan hệ
Bộ Giáo dục và Đào tạo; các đơn vị thuộc Bộ
Thực hiện trách nhiệm quản lý nhà nước đối
phát triển đất nước trên cơ sở khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu chiến lược phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn 2021 - 2030 mà Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng Cộng sản Việt Nam đã đề ra.
2. Mục tiêu cụ thể
a) Giai đoạn 1 (2022 - 2025):
- 100% cán bộ Đoàn Thanh
Tôi dự định học chuyên ngành lập trình máy tính, tôi muốn tìm hiểu thêm ngành học này hệ cao đẳng thì có thể đảm nhiệm vị trí nào? Pháp luật có quy định gì không? Câu hỏi của anh Hưng (Phú Yên).