Tuyển tập đoạn văn tả cây bóng mát lớp 4 ngắn gọn?

Nguyễn Thị Kim Linh 1,187 lượt xem
16:45 | 10/04/2025
Tuyển tập đoạn văn tả cây bóng mát lớp 4 ngắn gọn? Cấp học nào được tổ chức thực hiện theo năm học?
Nội dung chính
  1. Tuyển tập đoạn văn tả cây bóng mát lớp 4 ngắn gọn?
  2. Cấp học nào được tổ chức thực hiện theo năm học?
  3. Hoạt động hướng nghiệp trong giáo dục nhằm để làm gì?

Tuyển tập đoạn văn tả cây bóng mát lớp 4 ngắn gọn?

Dưới đây là tuyển tập mẫu viết đoạn văn tả cây bóng mát lớp 4 ngắn gọn:

Bài tham khảo số 1:

Mùa hè đến, ve kêu râm ran, cũng là lúc cây phượng vĩ trong sân trường em khoe sắc rực rỡ. Cây phượng đứng sừng sững giữa sân, như một người lính canh gác, tỏa bóng mát rượi che chở cho chúng em vui chơi. Nhìn từ xa, cây phượng giống như một chiếc ô khổng lồ màu xanh lá cây đậm. Thân cây to lớn, xù xì, màu nâu xám, như được phủ một lớp áo giáp vững chắc. Những cành cây vươn dài, khỏe khoắn, dang rộng ra như những cánh tay lực lưỡng. Lá phượng nhỏ nhắn, xanh mướt, mọc chi chít trên cành, tạo thành một tán lá dày đặc. Đến gần hơn, em mới thấy hết vẻ đẹp của cây phượng. Những bông hoa phượng đỏ rực, nở thành từng chùm, như những đốm lửa nhỏ đang cháy. Hoa phượng có năm cánh, mỏng manh, mềm mại, như cánh bướm. Nhụy hoa màu vàng tươi, nổi bật giữa nền đỏ rực của cánh hoa. Khi hoa phượng nở rộ, cả sân trường như bừng sáng. Những cánh hoa phượng đỏ rực rơi xuống sân, tạo thành một thảm hoa đỏ rực rỡ. Chúng em thích thú nhặt những cánh hoa phượng ép vào trang vở, làm kỷ niệm về mùa hè đáng nhớ. Cây phượng không chỉ đẹp mà còn rất có ích. Vào những ngày hè oi bức, cây phượng tỏa bóng mát rượi, che chở cho chúng em khỏi cái nắng gay gắt. Chúng em thường tụ tập dưới gốc cây phượng để chơi đùa, trò chuyện. Gốc cây phượng trở thành nơi ghi dấu bao kỷ niệm tuổi học trò của chúng em. Cây phượng còn là nơi trú ngụ của nhiều loài chim. Những chú chim sẻ, chim sâu, chim chào mào... thường đến đây hót líu lo, tạo nên một bản nhạc mùa hè rộn rã. Chúng em thích thú ngắm nhìn những chú chim nhỏ bé chuyền cành, ríu rít gọi nhau. Cây phượng gắn liền với tuổi học trò của chúng em. Mỗi khi nhìn thấy cây phượng, em lại nhớ đến những kỷ niệm vui buồn của tuổi học trò. Em yêu quý cây phượng như một người bạn thân thiết. Em mong rằng cây phượng sẽ mãi xanh tươi, tỏa bóng mát cho chúng em vui chơi, học tập.

Bài tham khảo số 2:

Trong sân trường em, có một cây bàng to lớn, sừng sững như một người khổng lồ áo xanh. Cây bàng đã gắn bó với chúng em từ những ngày đầu tiên bước vào lớp Một, chứng kiến biết bao kỷ niệm vui buồn của tuổi học trò. Nhìn từ xa, cây bàng như một chiếc ô xanh khổng lồ, che mát cả một khoảng sân rộng lớn. Thân cây to, xù xì, màu nâu sẫm, như được phủ một lớp áo giáp dày dặn. Những cành cây vươn dài, khỏe khoắn, tỏa ra bốn phía, như những cánh tay lực lưỡng dang rộng. Đến gần hơn, em mới thấy hết vẻ đẹp của cây bàng. Lá bàng to bản, xanh mướt, mọc thành từng tầng, từng lớp, tạo thành một tán lá dày đặc. Lá bàng có hình bầu dục, viền lá hơi lượn sóng, trông như những chiếc quạt giấy khổng lồ. Vào mùa xuân, cây bàng bắt đầu đâm chồi nảy lộc. Những chồi non xanh biếc, mơn mởn, vươn lên đón ánh nắng mặt trời. Hoa bàng nhỏ li ti, màu trắng xanh, nở thành từng chùm, tỏa hương thơm dịu nhẹ. Mùa hè đến, cây bàng khoác lên mình chiếc áo xanh mướt, tỏa bóng mát rượi. Chúng em thường tụ tập dưới gốc cây bàng để chơi đùa, trò chuyện. Gốc cây bàng trở thành nơi ghi dấu bao kỷ niệm tuổi học trò của chúng em. Mùa thu, lá bàng chuyển sang màu vàng rồi đỏ sẫm. Những chiếc lá bàng rơi xuống sân, tạo thành một thảm lá vàng đỏ rực rỡ. Chúng em thích thú nhặt những chiếc lá bàng ép vào trang vở, làm kỷ niệm về mùa thu đáng nhớ. Mùa đông, cây bàng trút hết lá, chỉ còn lại những cành cây khẳng khiu, trơ trụi. Nhưng chỉ một thời gian ngắn sau, những chồi non lại nhú lên, báo hiệu một mùa xuân mới đang đến. Cây bàng không chỉ đẹp mà còn rất có ích. Cây bàng tỏa bóng mát, che chở cho chúng em khỏi cái nắng gay gắt của mùa hè. Cây bàng còn là nơi trú ngụ của nhiều loài chim. Những chú chim sẻ, chim sâu, chim chào mào... thường đến đây hót líu lo, tạo nên một bản nhạc mùa hè rộn rã. Cây bàng gắn liền với tuổi học trò của chúng em. Mỗi khi nhìn thấy cây bàng, em lại nhớ đến những kỷ niệm vui buồn của tuổi học trò. Em yêu quý cây bàng như một người bạn thân thiết. Em mong rằng cây bàng sẽ mãi xanh tươi, tỏa bóng mát cho chúng em vui chơi, học tập.

Bài tham khảo số 3:

Trong sân trường em, có một cây bằng lăng thật đẹp. Cây bằng lăng đứng sừng sững giữa sân trường, như một người lính gác cổng, che chở cho chúng em khỏi cái nắng gay gắt của mùa hè. Nhìn từ xa, cây bằng lăng như một chiếc ô khổng lồ màu xanh tím. Thân cây cao lớn, thẳng tắp, vỏ cây màu nâu xám, sần sùi. Những cành cây vươn dài, khỏe khoắn, dang rộng ra như những cánh tay lực lưỡng. Lá bằng lăng nhỏ nhắn, xanh mướt, mọc chi chít trên cành, tạo thành một tán lá dày đặc. Đến gần hơn, em mới thấy hết vẻ đẹp của cây bằng lăng. Những bông hoa bằng lăng tím biếc, nở thành từng chùm, như những chiếc chuông nhỏ xinh xắn. Hoa bằng lăng có sáu cánh, mỏng manh, mềm mại, như cánh bướm. Nhụy hoa màu vàng tươi, nổi bật giữa nền tím biếc của cánh hoa. Khi hoa bằng lăng nở rộ, cả sân trường như bừng sáng. Những chùm hoa bằng lăng tím biếc lung lay trong gió, như những chiếc chuông nhỏ đang ngân nga. Chúng em thích thú ngắm nhìn những bông hoa bằng lăng tím biếc, chụp ảnh lưu giữ kỷ niệm. Cây bằng lăng không chỉ đẹp mà còn rất có ích. Vào những ngày hè oi bức, cây bằng lăng tỏa bóng mát rượi, che chở cho chúng em khỏi cái nắng gay gắt. Chúng em thường tụ tập dưới gốc cây bằng lăng để chơi đùa, trò chuyện. Gốc cây bằng lăng trở thành nơi ghi dấu bao kỷ niệm tuổi học trò của chúng em. Cây bằng lăng còn là nơi trú ngụ của nhiều loài chim. Những chú chim sẻ, chim sâu, chim chào mào... thường đến đây hót líu lo, tạo nên một bản nhạc mùa hè rộn rã. Chúng em thích thú ngắm nhìn những chú chim nhỏ bé chuyền cành, ríu rít gọi nhau. Cây bằng lăng gắn liền với tuổi học trò của chúng em. Mỗi khi nhìn thấy cây bằng lăng, em lại nhớ đến những kỷ niệm vui buồn của tuổi học trò. Em yêu quý cây bằng lăng như một người bạn thân thiết. Em mong rằng cây bằng lăng sẽ mãi xanh tươi, tỏa bóng mát cho chúng em vui chơi, học tập.

Lưu ý: Tuyển tập đoạn văn tả cây bóng mát lớp 4 ngắn gọn chỉ mang tính chất tham khảo giúp học sinh rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả, chọn lọc ý tưởng để đưa vào bài văn của mình.

* Trên đây là Tuyển tập đoạn văn tả cây bóng mát lớp 4 ngắn gọn?

https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/Hoidapphapluat/2025/NTKL/10042025/ta-cay-bong-mat.jpg

Tuyển tập đoạn văn tả cây bóng mát lớp 4 ngắn gọn? (Hình từ Internet)

Cấp học nào được tổ chức thực hiện theo năm học?

Căn cứ theo khoản 4 Điều 8 Luật Giáo dục 2019 quy định như sau:

Điều 8. Chương trình giáo dục
[...]
4. Chương trình giáo dục được tổ chức thực hiện theo năm học đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông; theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ hoặc kết hợp giữa tín chỉ và niên chế đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
Kết quả học tập môn học hoặc tín chỉ, mô-đun mà người học tích lũy được khi theo học một chương trình giáo dục được công nhận để xem xét về giá trị chuyển đổi cho môn học hoặc tín chỉ, mô-đun tương ứng trong chương trình giáo dục khác khi người học chuyên ngành, nghề đào tạo, chuyển hình thức học tập hoặc học lên cấp học, trình độ đào tạo cao hơn.
[...]

Căn cứ theo điểm a, điểm b khoản 2 Điều 6 Luật Giáo dục 2019 quy định như sau:

Điều 6. Hệ thống giáo dục quốc dân
[...]
2. Cấp học, trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:
a) Giáo dục mầm non gồm giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo;
b) Giáo dục phổ thông gồm giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông;
[...]

Như vậy, các cấp học được tổ chức thực hiện theo năm học là:

- Giáo dục mầm non gồm giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo.

- Giáo dục phổ thông gồm giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông.

Hoạt động hướng nghiệp trong giáo dục nhằm để làm gì?

Căn cứ theo khoản 1 Điều 9 Luật Giáo dục 2019 quy định như sau:

Điều 9. Hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục
1. Hướng nghiệp trong giáo dục là hệ thống các biện pháp tiến hành trong và ngoài cơ sở giáo dục để giúp học sinh có kiến thức về nghề nghiệp, khả năng lựa chọn nghề nghiệp trên cơ sở kết hợp nguyện vọng, sở trường của cá nhân với nhu cầu sử dụng lao động của xã hội.
2. Phân luồng trong giáo dục là biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông tiếp tục học ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc theo học giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của cá nhân và nhu cầu xã hội, góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề của lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu phát triển của đất nước.
[...]

Như vậy, hoạt động hướng nghiệp trong giáo dục là nhằm giúp học sinh có kiến thức về nghề nghiệp, khả năng lựa chọn nghề nghiệp trên cơ sở kết hợp nguyện vọng, sở trường của cá nhân với nhu cầu sử dụng lao động của xã hội.

Nguyễn Thị Kim Linh
Nguyễn Thị Kim Linh Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Hỏi đáp pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất