với các trường đại học, cao đẳng và cơ sở đào tạo, huấn luyện chuyên ngành khác tăng cường phát triển nguồn nhân lực đường thủy nội địa, bảo đảm cả về chất lượng cũng như số lượng.
- Tiếp tục phát triển đội ngũ cán bộ kỹ thuật chuyên sâu, trình độ cao để tham gia vào việc xây dựng các quy chuẩn, tiêu chuẩn, giải quyết các vấn đề kỹ thuật, công nghệ
; thực hiện đổi mới cơ chế phân cấp quản lý, phân bổ ngân sách nhà nước để đảm bảo vai trò chủ đạo của ngân sách Trung ương và tính chủ động của ngân sách địa phương; cơ cấu lại ngân sách nhà nước, phát triển thị trường tài chính hiện đại, minh bạch và bền vững.
2. Đổi mới cơ chế, chính sách tài chính cho phát triển nguồn nhân lực, khoa học công nghệ
/QĐ-TTg năm 2022 Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội thực hiện quy hoạch kết cấu hạ tầng đường thủy nội địa thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050:
Nghiên cứu, rà soát phối hợp với các bộ, ngành có liên quan chỉ đạo các cơ sở giáo dục nghề nghiệp triển khai đào tạo nguồn nhân lực có tay nghề cao đáp ứng nhu cầu thực tế đê phát triển vận tải
Luật này và các quy định khác của pháp luật có liên quan.
3. Lồng ghép chính sách đối với người cao tuổi trong chính sách phát triển kinh tế - xã hội.
4. Phát triển ngành lão khoa đáp ứng nhu cầu khám bệnh, chữa bệnh cho người cao tuổi; đào tạo nhân viên chăm sóc người cao tuổi.
5. Khuyến khích, tạo điều kiện cho người cao tuổi rèn luyện sức
theo quy định của Luật An toàn thông tin mạng.
2. Hệ thống thông tin phục vụ chỉ đạo, điều hành của các công trình quan trọng liên quan đến an ninh quốc gia theo quy định của pháp luật.
3. Hệ thống thông tin phục vụ chỉ đạo, điều hành, điều khiển hoạt động của công trình viễn thông quan trọng liên quan đến an ninh quốc gia theo quy định của pháp
các cảng thủy nội địa tại các huyện đảo phục vụ phát triển kinh tế - xã hội gắn với quốc phòng - an ninh và chủ quyền biển đảo.
- Tiếp tục tăng cường chủ động phối hợp chặt chẽ với Bộ Quốc phòng, Bộ Công an và các bộ, ngành, địa phương liên quan trong việc thực hiện nhiệm vụ quốc phòng - an ninh, tìm kiếm cứu nạn, bảo vệ chủ quyền và thực hiện
, cụm dân cư, hộ gia đình an toàn về an ninh, trật tự, không có tội phạm, tệ nạn xã hội.
3. Đôn đốc, nhắc nhở nhân dân trong phường chấp hành các quy định của pháp luật về đăng ký, quản lý nhân khẩu, hộ khẩu; sử dụng, quản lý chứng minh nhân dân và giấy tờ tuỳ thân khác; quy định về đăng ký hoạt động ngành, nghề kinh doanh có điều kiện về an ninh
chức cấp xã tại miền núi, là người dân tộc thiểu số, tôi đã có bằng cao đẳng rồi, bây giờ muốn được cử đi đào tạo đại học thì nghe nói phải cam kết thực hiện công tác tại cơ quan sau khi đào tạo, không biết phải cam kết bao nhiêu năm? Cần phải đáp ứng điều kiện gì để được cử đi đào tạo sau đại học? Xin được giải đáp.
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ ngạch kiểm dịch viên chính động vật? Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng ngạch kiểm dịch viên chính động vật? Yêu cầu đối với công chức dự thi nâng ngạch lên ngạch kiểm dịch viên chính động vật? Chức trách ngạch công chức kiểm dịch viên chính thực vật?
sau đây:
1. Thẩm phán là người có kinh nghiệm xét xử các vụ án liên quan đến người dưới 18 tuổi hoặc đã được đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng về kỹ năng giải quyết các vụ án hình sự có người tham gia tố tụng là người dưới 18 tuổi hoặc đã được đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng về tâm lý học, khoa học giáo dục đối với người dưới 18 tuổi.
2. Có 01 Hội thẩm
Bị thu hồi chứng chỉ hành nghề luật sư thì có được làm công chứng viên không? Để được làm công chứng viên phải đáp ứng những điều kiện nào? Quyền và nghĩa vụ của công chứng viên là gì?
Chào ban biên tập, tôi là bị kỷ luật xóa tên ra khỏi danh sách Đoàn Luật sư và bị thu hồi chứng chỉ hành nghề luật sư. Giờ tôi muốn chuyển qua công chứng
nào?
Tại Điều 22 Quy chế đào tạo, bồi dưỡng của Kiểm toán nhà nước ban hành kèm Quyết định 1280/QĐ-KTNN năm 2022 quy định sử dụng chứng chỉ bồi dưỡng như sau:
1. Chứng chỉ chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức là một trong những điều kiện để cán bộ, công chức, viên chức được đăng
Chức trách, nhiệm vụ ngạch công chức kiểm dịch viên động vật? Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ ngạch ngạch công chức kiểm dịch viên động vật? Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng ngạch công chức kiểm dịch viên động vật?
Trách nhiệm, quyền hạn của thủ trưởng các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo trong quản lý phần mềm quản lý hồ sơ công chức? Trách nhiệm, quyền hạn của Vụ Tổ chức cán bộ trong quản lý phần mềm quản lý hồ sơ công chức thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo? Trách nhiệm, quyền hạn của người được phân công trong quản lý phần mềm quản lý hồ sơ công chức thuộc
.
c) Công chức, viên chức được giao nhiệm vụ tiếp công dân phải nghiêm túc, tôn trọng, lắng nghe ý kiến của tổ chức, công dân để hướng dẫn, tham mưu giải quyết thấu đáo theo đúng quy định của pháp luật.
d) Hướng dẫn công khai quy trình thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, quy trình thủ tục hành chính đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt, bảo đảm các đề
Phát triển thị trường dịch vụ kế toán - kiểm toán trong Chiến lược kế toán - kiểm toán đến năm 2030 như thế nào? Trong Chiến lược kế toán - kiểm toán đến năm 2030, nhiệm vụ, giải pháp về phát triển các hội nghề nghiệp quy định như thế nào? Phát triển nguồn nhân lực về kế toán - kiểm toán trong Chiến lược kế toán - kiểm toán đến năm 2030 ra sao
chức, viên chức và người lao động thuộc Bộ Tài nguyên và Môi trường như sau:
- Xây dựng đội ngũ công chức, viên chức chuyên nghiệp, trách nhiệm, năng động, sáng tạo, liêm chính, hiệu quả trong thực thi nhiệm vụ, công vụ, đáp ứng yêu cầu phục vụ Nhân dân và xã hội; xây dựng nền hành chính phục vụ, minh bạch và hiệu quả.
- Nâng cao đạo đức công vụ
hiện công tác quản lý, giám sát hoạt động kế toán - kiểm toán. Tăng cường phối hợp với các cơ quan, đơn vị có chức năng nhiệm vụ kiểm tra, giám sát báo cáo tài chính và việc chấp hành pháp luật kế toán - kiểm toán. Phối hợp với các tổ chức nghề nghiệp, cơ sở đào tạo và đội ngũ chuyên gia có kinh nghiệm thực tế về hành nghề kế toán - kiểm toán để tăng
. Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của trẻ em; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; thực hiện quy tắc ứng xử của giáo viên, các quy định về đạo đức nhà giáo theo quy định.
4. Tuyên truyền phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ em cho cha mẹ của trẻ
Yêu cầu về xây dựng chương trình, biên soạn tài liệu bồi dưỡng Kiểm toán nhà nước gồm những gì?
Căn cứ Điều 9 Quy chế đào tạo, bồi dưỡng của Kiểm toán nhà nước ban hành kèm Quyết định 1280/QĐ-KTNN năm 2022 quy định yêu cầu về xây dựng chương trình, biên soạn tài liệu bồi dưỡng như sau:
- Chương trình, tài liệu được biên soạn phải phù hợp tiêu
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Quy hoạch kết cấu hạ tầng đường thủy nội địa thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050 thu hút nguồn vốn cho phát triển hạ tầng như thế nào?
09:55 | 27/10/2022
