Người dân tộc ở vùng có điều kiện đặc biệt khó khăn có thuộc đối tượng được hưởng chế độ cử tuyển không? Người dân tộc thiểu số hưởng chế độ cử tuyển có những quyền và nghĩa vụ gì? Chào ban biên tập, em năm nay 17 tuổi là người dân tộc đang sống ở vùng kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, em có nghe nói đến chế độ cử tuyển vào đại học, vậy em có
đa 40% khối lượng giảng dạy ở mỗi thành phần trong chương trình đào tạo;
b) Đối với các ngành đào tạo giáo viên tiếng dân tộc thiểu số Việt Nam, ngành đào tạo Ngôn ngữ, văn học và văn hóa Việt Nam, ngành đào tạo Ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài, ngành đào tạo Thể dục, thể thao (theo quy định tại Danh mục thống kê ngành đào tạo
nhất 05 tiến sĩ là giảng viên cơ hữu có chuyên môn phù hợp để chủ trì giảng dạy chương trình (tính cả tiến sĩ ngành phù hợp quy định tại khoản 1 Điều này), trong đó mỗi thành phần của chương trình đào tạo phải có giảng viên với chuyên môn phù hợp chủ trì giảng dạy. Riêng đối với các ngành đào tạo giáo viên tiếng dân tộc thiểu số Việt Nam
Xếp loại hạnh kiểm khá có được cử tuyển vào đại học không? Các trường hợp được ưu tiên trong tuyển sinh cử tuyển là gì? Chào ban biên tập, em là người dân tộc thiểu số đang học nội trú tại một trường dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh Kom Tum, qua giới thiệu từ thầy cô thì em có biết đến chế độ cử tuyển đại học dành cho dân tộc thiểu số, qua tìm
làm bì phải dùng loại giấy dai, bền, khó thấm nước, không nhìn thấu qua được; hồ dán phải dính, khó bóc.
Trường hợp tài liệu, vật chứa bí mật nhà nước độ “Tuyệt mật” phải được bảo vệ bằng hai lớp phong bì: Bì trong ghi số, ký hiệu của tài liệu, vật chứa bí mật nhà nước, tên người nhận, đóng dấu “Tuyệt mật” và được niêm phong bằng dấu của đơn vị ở
giảng không được tính để xác định chỉ tiêu tuyển sinh.
4. Đối với các ngành đào tạo giáo viên tiếng dân tộc thiểu số Việt Nam, ngành đào tạo Ngôn ngữ văn học và văn hóa Việt Nam, ngành đào tạo Ngôn ngữ văn học và văn hóa nước ngoài, ngành đào tạo Thể dục thể thao (theo quy định tại Danh mục thống kê ngành đào tạo), ngành đào tạo đặc thù thuộc lĩnh
phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ em người dân tộc thiểu số, trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc ở Việt Nam có thể vào học lớp một ở độ tuổi cao hơn so với quy định nhưng không quá 03 tuổi. Trường hợp trẻ em
Vị trí, vai trò và mục tiêu của giáo dục mầm non, yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục mầm non là gì? Chương trình giáo dục mầm non được quy định thế nào? Cơ sở giáo dục mầm non bao gồm những gì? Mong được giải đáp!
Cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm? Các cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông? Mục tiêu của giáo dục phổ thông là gì? Nhờ hỗ trợ quy định giúp, xin cảm ơn.
về nghe, nói, đọc, viết và tính toán; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh; có hiểu biết ban đầu về hát, múa, âm nhạc, mỹ thuật;
b) Giáo dục trung học cơ sở củng cố, phát triển nội dung đã học ở tiểu học, bảo đảm cho học sinh có hiểu biết phổ thông cơ bản về tiếng Việt, toán, lịch sử dân tộc; kiến thức khác về khoa học xã hội, khoa
bào dân tộc thiểu số dưới 10.000 người thì được tuyển không quá 25% công dân có trình độ văn hóa cấp tiểu học, còn lại là trung học cơ sở trở lên.
Như vậy: Căn cứ quy định trên đây thì chỉ thực huyện tuyển chọn, gọi nhập ngũ những công dân có trình độ văn hóa lớp 8 trở lên. Trừ một số địa phương có khó khăn không đảm bảo đủ chỉ tiêu giao quân thì
báo cáo cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định được tuyển chọn số công dân có trình độ văn hóa lớp 7.
b) Các xã thuộc vùng sâu, vùng xa, vùng điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật; đồng bào dân tộc thiểu số dưới 10.000 người thì được tuyển không quá 25% công dân có trình độ văn hóa cấp tiểu học, còn lại là trung
Giáo viên mầm non công lập được hưởng theo mức lương cơ sở hay mức lương tối thiểu vùng? Mức lương cơ sở được áp dụng hiện nay là bao nhiêu? Chào anh, chị. Cho em hỏi em là viên chức, giáo viên mầm non dạy ở trường công lập, vậy em được hưởng theo mức lương cơ sở hay mức lương tối thiểu vùng? Nhờ anh chị tư vấn, cảm ơn anh chị.
nhỏ ở cùng thì được bố trí chỗ nằm tối thiểu là 04 m2), có bệ gạch men hoặc giường, có phòng vệ sinh, có chiếu, chăn và màn. Người lưu trú là người đồng tính, người chuyển đổi giới tính, người chưa xác định rõ giới tính có thể được bố trí ở riêng.
2. Người lưu trú mắc bệnh truyền nhiễm nhóm A và một số bệnh truyền nhiễm nhóm B theo quy định của
Hiện nay có bao nhiêu loại xe được quyền ưu tiên khi tham gia giao thông? Khi tham gia giao thông trên đường cao tốc cần tuân thủ quy định nào? Trường hợp không được vượt xe khi đang tham gia giao thông?
số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc có chứng chỉ tiếng dân tộc đối với vị trí việc làm có yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc;
- Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày
độ đào tạo hoặc ở trình độ đào tạo cao hơn so với trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ theo yêu cầu của vị trí việc làm dự tuyển học tập ở nước ngoài hoặc học bằng tiếng nước ngoài ở Việt Nam, được cơ quan có thẩm quyền công nhận;
Có chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số hoặc là người dân tộc thiểu số dự tuyển vào viên chức công tác ở vùng dân tộc
Người dân tộc có được thông tin, truyền thông và giáo dục về phòng, chống thiên tai hay không? Phương thức truyền, phát văn bản chỉ đạo, chỉ huy ứng phó thiên tai được quy định như thế nào?
Tuần sau tôi là người dân tộc được cử đi công tác ở Huế. Do lần đầu vào đây cũng đúng mùa bão nên tôi khá lo lắng thì không biết là trước khi đi tôi
Nhà trẻ có thuộc giáo dục mầm non không? Chính sách phát triển giáo dục mầm non là gì?
Chào Ban biên tập, tôi có thắc mắc này cần được giải đáp. Bé con của tôi nay được 06 tháng tuổi và tôi đang có ý định gửi bé đi nhà trẻ để tiện cho việc tôi đi làm. Nhưng tôi không biết nhà trẻ có thuộc những cơ sở giáo dục mầm non theo quy định của
đúng người đáp ứng yêu cầu của vị trí việc làm.
4. Đề cao trách nhiệm của người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập.
5. Ưu tiên người có tài năng, người có công với cách mạng, người dân tộc thiểu số.
Trân trọng!