hoặc đầu tư chưa đủ);
đ) Chi bảo dưỡng, sửa chữa thường xuyên; cải tạo, nâng cấp, xây dựng mới công trình phụ trợ thuộc di tích gồm nhà làm việc, nhà khách, nhà ăn, nhà bếp, nhà vệ sinh, đường nội bộ, đường điện, cấp thoát nước, bãi đỗ xe, tường rào khuôn viên và công trình tương tự khác phù hợp với quy định của pháp luật;
e) Chi ứng dụng khoa học
khoản 6 Điều 7 của Thông tư này.
3. Công bố danh sách cơ sở, vùng an toàn dịch bệnh động vật trên cổng thông tin điện tử của Cục Thú y.
4. Tổ chức quản lý và hằng năm xây dựng kế hoạch đánh giá định kỳ các cơ sở, vùng đã được công nhận an toàn dịch bệnh.
5. Bảo mật và lưu giữ hồ sơ liên quan đến việc đăng ký, kiểm tra, đánh giá, thẩm định và công
hướng dẫn chuyên môn của Cơ quan thú y
a) Vùng chăn nuôi hoặc nuôi trồng thủy sản do Cơ quan thú y xác định và đề nghị Ủy ban nhân dân nơi đăng ký công nhận vùng an toàn dịch bệnh động vật quyết định và chỉ đạo tổ chức xây dựng;
b) Hoạt động phòng bệnh, chữa bệnh, chống dịch bệnh động vật, kiểm dịch động vật, sản phẩm động vật trong vùng phải bảo đảm
nhận, quản lý và sử dụng tiền công đức, tài trợ cho di tích và hoạt động lễ hội theo hình thức chuyển khoản, phương thức thanh toán điện tử.
2. Tiếp nhận tiền mặt:
Cử người tiếp nhận, mở sổ ghi chép đầy đủ số tiền đã tiếp nhận. Đối với tiền trong hòm công đức (nếu có), định kỳ hằng ngày hoặc hằng tuần thực hiện kiểm đếm, ghi tổng số tiền tiếp nhận
dung đánh giá bao gồm:
a) Theo quy định tại các khoản 1, 2 và 3 Điều 29 Thông tư này và kết quả triển khai các kế hoạch hoạt động của vùng trong năm;
b) Kết quả xét nghiệm bệnh của Phòng thử nghiệm theo quy định tại điểm a hoặc điểm b khoản 6 Điều 7 Thông tư này và việc tuân thủ các quy định về kiểm dịch động vật.
2. Đánh giá đột xuất
Cơ quan thú
Tăng cường công tác truyền thông, giáo dục và vận động xã hội về Chương trình sức khỏe học đường giai đoạn 2021-2025 ra sao?
Theo tiểu mục 5 Mục III Quyết định 1660/QĐ-TTg năm 2021, về tăng cường công tác truyền thông, giáo dục và vận động xã hội trong Chương trình sức khỏe học đường giai đoạn 2021-2025 như sau:
- Xây dựng các chuyên trang
ngũ tuyên truyền viên trong trường học.
đ) Tổ chức kiểm tra, đánh giá sức khỏe định kỳ của học sinh và kết hợp lồng ghép, truyền thông cho cha mẹ thông qua họp phụ huynh, các phương tiện truyền thông của nhà trường về sức khỏe học đường.
6. Hoàn thiện cơ chế, chính sách, phối hợp liên ngành, tăng cường trách nhiệm triển khai.
a) Xây dựng, bổ sung
/2023/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của giám đốc trung tâm giáo dục nghề nghiệp giáo dục thường xuyên như sau:
Giám đốc Trung tâm
...
4. Nhiệm vụ và quyền hạn của giám đốc Trung tâm
a) Xây dựng, phê duyệt chiến lược và kế hoạch phát triển Trung tâm;
b) Xây dựng quy định về: số lượng, cơ cấu lao động, vị trí việc làm, tuyển dụng, quản lý
Cho tôi hỏi tiền thù lao tham gia nhiệm vụ khoa học và công nghệ có sử dụng ngân sách nhà nước gồm những khoản nào? - Câu hỏi của Thanh Loan (Hoà Bình).
Cho hỏi, Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch có thẩm quyền kiểm tra chất lượng cơ sở lưu trú du lịch không? Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch có thẩm quyền cấp chứng chỉ nghiệp vụ điều hành du lịch không? Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch thực hiện nhiệm vụ gì trong ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ trong lĩnh vực thể thao và du lịch?
Tôi cảm ơn.
kinh tế - xã hội.
2. Bảo đảm phù hợp với mục tiêu xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và người lao động của cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày càng chuyên nghiệp, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo và chủ trương hiện đại hóa nền hành chính nhà nước.
3. Bảo đảm thực hiện nghiêm các quy định của pháp luật có liên
giáo và các bạn góp ý.
Theo đó, để được công nhận là học sinh giỏi, học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông cần đạt hạnh kiểm loại tốt và học lực loại giỏi. Để được công nhận là học sinh khá, học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông cần đạt hạnh kiểm loại khá trở lên và học lực loại khá trở lên.
Tuy nhiên, quy định này chỉ áp dụng đối với
dụng đối với mọi hành vi phạm tội thực hiện trên lãnh thổ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
Quy định này cũng được áp dụng đối với hành vi phạm tội hoặc hậu quả của hành vi phạm tội xảy ra trên tàu bay, tàu biển mang quốc tịch Việt Nam hoặc tại vùng đặc quyền kinh tế, thềm lục địa của Việt Nam.
2. Đối với người nước ngoài phạm tội trên lãnh
Trong công tác Tòa án năm 2023, xây dựng và hoàn thiện các đề án nào về cải cách tư pháp? Yêu cầu về nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng, tập huấn chuyên môn nghiệp vụ là gì?
, quyết định đối với Tòa án nhân dân cấp tỉnh, Tòa án quân sự quân khu và tương đương; 03 bản án, quyết định đối với Tòa án nhân dân cấp cao, Vụ Giám đốc kiểm tra thuộc Tòa án nhân dân tối cao.
- Bảo đảm 100% Thẩm phán phải sử dụng, tương tác và đóng góp ít nhất 01 câu hỏi và câu trả lời cho phần mềm Trợ lý ảo.
Theo đó, trong năm 2023, Tòa án các cấp
trong việc thực hiện dân chủ ở cơ sở như sau:
Trách nhiệm của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh và Ủy ban nhân dân cấp huyện
1. Tổ chức thi hành pháp luật về thực hiện dân chủ ở cơ sở trên địa bàn.
2. Xây dựng, trình Hội đồng nhân dân cùng cấp quyết định các biện pháp bảo đảm thực hiện dân chủ ở cơ sở trên địa bàn.
3. Báo cáo cơ quan nhà nước có thẩm quyền
Cho hỏi đề án hỗ trợ hợp tác xã do phụ nữ tham gia quản lý quy định gì về các nhiệm vụ nâng cao chất lượng nhân lực, hợp tác quốc tế, chất lượng công tác chỉ đạo, điều hành của các cấp Hội về hỗ trợ, phát triển hợp tác xã?
Câu hỏi của bạn Kim đến từ Kon Tum.
nước
1. Kiểm tra việc tổ chức thực hiện các quyết định của tập thể người lao động; giám sát việc thực hiện pháp luật về thực hiện dân chủ ở cơ sở của doanh nghiệp nhà nước.
2. Kiến nghị cơ quan, người có thẩm quyền xử lý theo quy định của pháp luật khi phát hiện có dấu hiệu vi phạm pháp luật và giám sát việc thực hiện kiến nghị đó.
3. Yêu cầu người
, từng vùng và cả nước.
b) Phát huy sức mạnh nội lực của thành viên trong xây dựng, phát triển các HTX do phụ nữ tham gia quản lý, điều hành, tạo nhiều việc làm cho lao động nữ. Nhà nước hỗ trợ về cơ chế, chính sách và một phần kinh phí thực hiện; Hội Liên hiệp Phụ nữ (Hội LHPN) các cấp tổ chức tuyên truyền, nâng cao nhận thức, bồi dưỡng, đào tạo, nâng