Tra cứu hỏi đáp Học viện Tư pháp

Xin chào ban tư vấn, tôi có thắc mắc như sau: Đối với những phòng học thông thường dưới 100 chỗ thì diện tích chuyên dùng cho các phòng được xác định như thế nào theo quy định pháp luật mới nhất? Nêu căn cứ pháp lý cụ thể. Xin cảm ơn.

Trường tôi đang xây dựng phòng chờ cho giảng viên. Cho tôi hỏi, diện tích mỗi phòng chờ như trên thì có quy định pháp luật nào điều chỉnh vấn đề này không? Nêu căn cứ pháp lý mới nhất. Xin cảm ơn.

Xin chào luật sư, quê em ở Hải Dương nhưng em gây án và bị bắt, xét xử ở tòa Nghệ An. Em chịu án phạt là 9 tháng tù giam. Em đã chấp hành xong bản án và nộp đầy đủ các khoản án phí và bồi thường. Nay em về Hải Dương và đã hết thời gian thử thách. Em muốn xin xóa án tích thì lên đâu? Em có được xin được bản án và giấy xác nhận thi hành án dân sự

Xin chào chuyên viên, tôi không biết đối với các phòng thí nghiệm, phòng thực hành, xưởng/trại thực hành trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, có phương pháp xác định diện tích chuyên dùng mới nhất đối với các phòng nói trên chưa? Mong sớm nhận được giải đáp từ chuyên viên. Xin cảm ơn.

Tôi có thắc mắc về phương pháp xác định diện tích chuyên dùng của thư viện trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Có văn bản pháp luật mới nào quy định về vấn đề này chưa? Xin cảm ơn.

Xin hỏi, cơ sở chuyên dùng trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo đối với Ký túc xác có thể xác định diện tích bằng cách nào? Có tiêu chuẩn. định mức, phương pháp xác định được quy định mới trong pháp luật không? Mong sớm nhận được phản hồi từ ban tư vấn. Xin cảm ơn.

Dựa vào những tiêu chuẩn, định mức, phương pháp tính toán nào để xác định diện tích chuyên dùng cho Nhà để xe? Nêu quy định pháp luật mới nhất về vấn đề này? Xin cảm ơn.

Xin hỏi, những khu nhà vệ sinh trong học đường, diện tích chuyên dùng đối với những khu vực đó được xác định bằng phương pháp nào? Có văn bản pháp luật mới nhất nào quy định chưa? Xin cảm ơn.

Cho mình hỏi đối với trách nhiệm, quyền hạn của tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục đại học được quy định cụ thể như thế nào? Xin cảm ơn.

Cho tôi hỏi: Ngoài 9 tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung cấp, cao đẳng sư phạm thì tiêu chuẩn kết quả đầu ra được quy định như thế nào? Nêu căn cứ pháp lý và văn bản pháp luật mới nhất. Xin cảm ơn sự hỗ trợ từ ban tư vấn.

Xin nhờ chuyên viên giải đáp thắc mắc: Pháp luật mới về giáo dục quy định như thế nào về đánh giá chất lượng chương trình đào tạo? Căn cứ pháp lý là gì? Xin cảm ơn.

Xin nhờ hỗ trợ của chuyên viên. Việc bảo vệ lòng, bờ, bãi sông trong việc khai thác cát, sỏi lòng sông cần tuân theo những yêu cầu chung nào? Văn bản pháp luật mới nhất quy định về vấn đề này? Xin cảm ơn phản hồi của chuyên viên.

Chào chuyên viên, em hiện là sinh viên chuyên ngành luật, em đang học luật sở hữu trí tuệ. Em có vấn đề cần chuyên viên giải đáp đó là: Phát minh và sáng chế có những điếm gì khác nhau? Monh nhận được sự phản hồi sớm từ chuyên viên. Cảm ơn.

Xin hỏi: Để đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trong thời gian sắp tới cần dựa vào những tiêu chuẩn nào? Có bao nhiêu tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo? Nêu căn cứ pháp lý. Xin cảm ơn sự hỗ trợ từ ban tư vấn.

Xin chào ban tư vấn, theo tôi được biết có thông tư mới liên quan đến giáo dục sắp có hiệu lực. Trong văn bản pháp luật này, chương trình dạy học của chương trình đào tạo giáo viên cao đẳng, trung cấp sư phạm bao gồm những gì? Xin nhờ ban tư vấn giải đáp giúp. Xin cảm ơn.

Xin hỏi trong trình độ cao đẳng sư phạm và trung cấp sư phạm, chất lượng của chương trình đào tạo giáo viên cao đẳng, trung cấp sư phạm được quy định là gì? Văn bản pháp luật mới nhất quy định về điều này? Xin nhờ sự trợ giúp pháp lý từ ban biên tập. Xin cảm ơn.

Cho hỏi: Tiêu chuẩn đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên, giáo viên và nhân viên được quy định như thế nào trong văn bản pháp luật mới nhất? Mong nhận được phản hồi sớm từ tổ tư vấn. Xin cảm ơn.