Khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông môn sinh học về di truyền học trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp? Khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông môn sinh học về tiến hoá trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp? Khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông môn sinh học về sinh thái học và môi trường trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp
, cấp lại, bổ sung, gia hạn, đình chỉ, thu hồi số đăng ký lưu hành, giấy phép nhập khẩu, giấy chứng nhận lưu hành tự do đối với hóa chất, chế phẩm diệt côn trùng, diệt khuẩn dùng trong lĩnh vực gia dụng và y tế; cấp phiếu tiếp nhận hồ sơ công bố đủ điều kiện thực hiện kiểm nghiệm, thực hiện khảo nghiệm hóa chất, chế phẩm diệt côn trùng, diệt khuẩn dùng
Xin hỏi triển khai hiệu quả Chương trình Tăng cường bảo vệ môi trường, an toàn thực phẩm và cấp nước sạch nông thôn trong xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2021-2025 như thế nào?
Xin chào ban biên tập, tôi đang là giáo viên tại một trường dân lập, vừa rồi trường mới nhận thêm 3 người khuyết tật vào học và có dự định xếp chung một lớp để tiện theo dõi và giáo dục, theo tôi được biết thì mỗi lớp học giáo dục hòa nhập cho người khuyết tật chỉ có 2 người khuyết tật, vậy thì có thể sắp xếp nhiều hơn 2 người khuyết tật học chung
Nhiệm vụ và quyền hạn của Sở Văn hóa và Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh được quy định như thế nào? Các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Sở Văn hóa và Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh được quy định như thế nào? Thành lập các Hội đồng tư vấn của Sở Văn hóa và Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh?
, giáo dục kết hợp với biện pháp hành chính, kinh tế và biện pháp khác để tăng cường việc tuân thủ pháp luật về bảo vệ môi trường, xây dựng văn hóa bảo vệ môi trường.
3. Chú trọng bảo tồn đa dạng sinh học, bảo vệ môi trường di sản thiên nhiên; khai thác, sử dụng hợp lý và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên; phát triển năng lượng sạch và năng lượng tái
trường tiểu học công lập, trong trường có một lớp có trẻ khuyết tật học giáo dục hòa nhập, tôi được giao phụ trách vấn đề về hỗ trợ cho bé đó, cho tôi hỏi thì khi bé đi học thì nghe nói hằng tháng sẽ được hỗ trợ tiền học bổng có đúng không? Đối với những môn được miễn cho bé thì có phải đánh giá đạt không hay không cần phải đánh giá? Xin được giải đáp.
) Phản ánh được các cuộc vận động và phong trào thi đua hiện đang triển khai của ngành giáo dục và đào tạo;
d) Phản ánh được các vấn đề về giáo dục đại học mà xã hội đang quan tâm như: Đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, hội nhập quốc tế, đào tạo nhân lực trình độ cao, khởi nghiệp, văn hóa học đường...;
đ) Giới thiệu được các công bố khoa học trong và
thị trường nước ngoài.
5. Tổ chức thực hiện các biện pháp, giải pháp phát triển doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực công nghiệp công nghệ thông tin, công nghiệp công nghệ số; hỗ trợ doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực công nghiệp công nghệ thông tin, công nghiệp công nghệ số; hỗ trợ phát triển doanh nghiệp nhỏ và vừa trong
tế - xã hội của Nhà nước do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trở lên quyết định;
e) Cán bộ, công chức, viên chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật;
g) Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ
Bảo đảm an toàn thông tin và dữ liệu trên Cổng thông tin điện tử của Ủy ban Dân tộc? Nguyên tắc cung cấp thông tin trên Cổng thông tin điện tử của Ủy ban Dân tộc? Thông tin trên Cổng thông tin của Ủy ban Dân tộc được quy định như thế nào?
Sơ bộ dự báo phát triển đô thị Thừa Thiên Huế đến năm 2045, tầm nhìn đến năm 2065 như thế nào? Các yêu cầu trọng tâm nghiên cứu quy hoạch chung đô thị Thừa Thiên Huế đến năm 2045, tầm nhìn đến năm 2065? Các yêu cầu chính về nội dung hồ sơ quy hoạch chung đô thị Thừa Thiên Huế đến năm 2045, tầm nhìn đến năm 2065?
Gói thầu thuộc phạm vi điều chỉnh của Hiệp định CPTPP, Hiệp định EVFTA, Hiệp định UKVFTA phải đáp ứng các điều kiện gì? Ngưỡng giá gói thầu thuộc phạm vi điều chỉnh của Hiệp định CPTPP, Hiệp định EVFTA, Hiệp định UKVFTA? Cơ quan mua sắm gói thầu cấp trung ương thuộc phạm vi điều chỉnh của Hiệp định CPTPP, Hiệp định EVFTA, Hiệp định UKVFTA?
Xin hỏi một số chỉ tiêu cụ thể đến năm 2030 trong phát triển kinh tế - xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng Đông Nam Bộ như thế nào? - Câu hỏi của Thanh Tuyên (Thái Nguyên).
Xin hỏi tập trung hoàn thiện thể chế, chính sách và đẩy mạnh phát triển liên kết vùng Đông Nam Bộ tầm nhìn đến năm 2045 như thế nào? - Câu hỏi của Thanh Công (Hà Nam).
Tình hình về phát triển kinh tế - xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng Đông Nam Bộ đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045? Quan điểm về phát triển kinh tế - xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng Đông Nam Bộ đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045? Mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng Đông Nam Bộ đến năm 2030
Tiêu chuẩn chức danh giáo viên trung học phổ thông hạng III gồm những gì? Nhiệm vụ của chức danh giáo viên trung học phổ thông hạng III là gì? Các trường hợp bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông?
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
.jpg)
.jpg)
.jpg)
