. Thẳng thắn, trung thực, khách quan, làm việc khoa học, có chính kiến rõ ràng; thái độ lịch sự, khiêm tốn, đúng mực khi tiếp xúc với Nhân dân; tôn trọng đồng nghiệp; có ý thức đấu tranh với những hành vi sai trái, tiêu cực; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.
3. Có tinh thần đoàn kết, tích cực, chủ động phối hợp tốt với đồng nghiệp trong thực hiện
trưng được cấp mã số vùng trồng, theo hướng sản xuất hữu cơ, nông nghiệp sinh thái, tiết kiệm tài nguyên, bảo tồn thiên nhiên, đa dạng sinh học, đảm bảo an toàn thực phẩm và truy xuất nguồn gốc, duy trì cảnh quan nông thôn và bảo vệ môi trường.
- Tăng cường liên kết bền vững, khả năng truy xuất nguồn gốc giữa chủ thể sản xuất sản phẩm OCOP với vùng
thông, nâng cao nhận thức thường xuyên, liên tục thông qua các phương tiện thông tin đại chúng từ trung ương đến cấp xã, thôn; gắn kết và lồng ghép với hoạt động tuyên truyền trong xây dựng NTM.
- Tập trung nâng cao nhận thức, chuyển đổi tư duy cho các tổ chức kinh tế khu vực nông thôn, các cơ quan quản lý nhà nước, các đơn vị phân phối, người tiêu
1. Nhiệm vụ của huấn luyện viên cao cấp là gì?
Căn cứ Khoản 1 Điều 4 Thông tư 07/2022/TT-BVHTTDL (có hiệu lực từ 10/12/2022) nhiệm vụ của huấn luyện viên cao cấp như sau:
a) Chủ trì xây dựng kế hoạch hoạt động dài hạn, trung hạn, hàng năm về phát triển môn thể thao; kế hoạch, chương trình huấn luyện của đội tuyển, đội tuyển trẻ thể thao
với các vận động viên đội tuyển, đội tuyển trẻ thể thao của tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, ngành;
d) Đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác huấn luyện;
đ) Tham gia xây dựng đề tài khoa học hoặc có sáng kiến kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng, thành tích huấn luyện được áp dụng vào thực tiễn công tác đào tạo vận động
có trình độ đào tạo thạc sĩ phù hợp với vị trí việc làm, được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp huấn luyện viên (hạng III): xếp bậc 2, hệ số lương 2,67 (viên chức loại A1);
c) Trường hợp viên chức khi tuyển dụng có trình độ đào tạo đại học phù hợp với vị trí việc làm, được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp huấn luyện viên (hạng III) xếp bậc 1
Chào luật sư, em năm nay 24 tuổi, em vừa hoàn thành nghĩa vụ Công an nhân dân. Sắp tới em có ý định thi tuyển vào ngành Công an nhân dân để phục vụ lâu dài, hiện tại em đang ôn thi và chuẩn bị hồ sơ để thi tuyển. Luật sư cho em hỏi, hoàn thành nghĩa vụ Công an nhân dân khi thi tuyển vào Công an nhân dân được cộng bao nhiêu điểm? Hồ sơ đăng ký dự
đẳng, đại học đã được tạm hoãn gọi nhập ngũ trong thời gian một khóa đào tạo của một trình độ đào tạo thì tuyển chọn và gọi nhập ngũ đến hết 27 tuổi.
2. Tiêu chuẩn chính trị:
a) Thực hiện theo Thông tư liên tịch số 50/2016/TTLT-BQP-BCA ngày 15 tháng 4 năm 2016 của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng - Bộ trưởng Bộ Công an quy định tiêu chuẩn chính trị tuyển
Thủ tục cấp thẻ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm? Thủ tục cấp lại thẻ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm? Quy định về thu hồi thẻ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm? Trách nhiệm của Cục Quản lý chất lượng trong sát hạch kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm? Câu hỏi của anh Quân
Hiện tại em đang tham gia lực lượng dân quân tự vệ ở địa phương được 1 năm. Sắp tới đến thời gian khám sức khỏe tuyển chọn nghĩa vụ quân sự. Ban biên tập cho em hỏi, tham gia lực lượng dân quân tự vệ bao lâu thì được miễn nghĩa vụ quân sự? Nếu em chưa đủ điều kiện để miễn thì có được hoãn nghĩa vụ quân sự không? Câu hỏi của anh Bình (Quảng Nghãi)
vụ quản lý thuế và phân tích dữ liệu lớn phục vụ công tác hoạch định chính sách, dự báo số thu, tuyên truyền hỗ trợ người nộp thuế, quản lý rủi ro, quản lý tuân thủ và thanh tra, kiểm tra, điều tra thuế... Phát triển hạ tầng kỹ thuật công nghệ thông tin, trang thiết bị tiên tiến, hiện đại, đồng bộ, đảm bảo vận hành liên tục, hiệu quả, an toàn thông
Tốt nghiệp tiểu học có được làm Công an viên cấp xã không? Công an viên cấp xã được hưởng chế độ, chính sách nào? Nhiệm vụ quyền hạn của Công an xã là gì?
Chào luật sư. Vì hoàn cảnh gia đình nên em chỉ học hết tiểu học. Hiện tại em đang sinh sống ở địa phương và muốn thi tuyển dụng vào làm Công an viên ở xã em. Luật sư cho em hỏi, tốt
theo quy định pháp luật.
g) Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản và sử dụng được ngoại ngữ hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với công chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm.
4. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên ngành, chuyên ngành đào tạo phù hợp với
tướng Chính phủ chiến lược, chương trình, kế hoạch dài hạn, trung hạn, hằng năm, các dự án, đề án quan trọng của Thông tấn xã Việt Nam và tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt.
2. Đăng, phát văn kiện, thông tin chính thức của Đảng và Nhà nước; thu thập, biên soạn thông tin phổ biến và thông tin báo cáo, tham khảo bằng các loại hình báo chí và
Chức trách, tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, tiêu chuẩn về trình độ đào tạo với kiểm ngư viên trung cấp là gì? Yêu cầu đối với công chức dự thi nâng ngạch lên ngạch thuyền viên kiểm ngư chính?
Mong anh chị tư vấn.
vụ, quyền hạn của UBDT và các đơn vị; Tóm lược quá trình hình thành và phát triển của UBDT.
- Thông tin tiểu sử tóm tắt và nhiệm vụ đảm nhận của Lãnh đạo Ủy ban;
- Các thông tin về đào tạo, tuyển dụng công chức, viên chức; khen thưởng đối với tổ chức, cá nhân.
c) Vụ Tuyên truyền, Vụ Pháp chế: Thông tin tuyên truyền, phổ biến hướng dẫn thực
Xe đưa rước học sinh nhưng không có hợp đồng vận chuyển bị phạt bao nhiêu tiền? Có bị tạm giữ xe khi đưa rước học sinh nhưng không có hợp đồng vận chuyển không? Có thể nộp phạt bằng hình thức nào khi vi phạm đưa rước học sinh không có hợp đồng vận chuyển?
Chào Ban biên tập, tôi có vấn đề cần được giải đáp. Tôi có nhận đưa rước học sinh
Mục đích ban hành quy định về kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm? Tiêu chuẩn của kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm? Các trường hợp kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm không được tham gia thành viên đoàn đánh giá ngoài, hội đồng kiểm định chất lượng giáo dục?
của thành phố trực thuộc trung ương trên cơ sở kế thừa các đồ án Quy hoạch xây dựng vùng tỉnh, Quy hoạch chung thành phố Huế... Tổ chức không gian cho các chức năng mang tính đặc thù của Thừa Thiên Huế như trung tâm về văn hóa, du lịch và y tế chuyên sâu của khu vực Đông Nam Á; trung tâm về khoa học và công nghệ, giáo dục và đào tạo đa ngành, đa lĩnh
, đài truyền hình tổ chức tuyên truyền về chủ trương, chính sách, các mô hình đào tạo nghề nông nghiệp có hiệu quả để tổ chức nhân rộng.
- Xây dựng các mô hình đào tạo; tổ chức hỗ trợ đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn.
- Nâng cao chất lượng cơ sở vật chất, thiết bị dạy nghề, phương tiện dạy nghề cho các Trường, cơ sở đào tạo thuộc