Thời lượng thực hiện chương trình bồi dưỡng dự bị đại học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật là bao lâu?

Thời lượng thực hiện chương trình bồi dưỡng dự bị đại học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật là bao lâu?

Căn cứ theo tiểu mục 4 Mục 7 Chương trình bồi dưỡng dự bị đại học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật ban hành kèm theo Thông tư 20/2025/TT-BGDĐT hướng dẫn thực hiện chương trình như sau:

VII. GIẢI THÍCH VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH

1. Giải thích thuật ngữ

a) Một số thuật ngữ chuyên môn sử dụng trong chương trình

- Giáo dục pháp luật là quá trình tác động sư phạm có mục đích, có kế hoạch giúp học sinh có ý thức, hành vi phù hợp với quy định của pháp luật; có tri thức phổ thông, cơ bản, thiết thực đối với đời sống và định hướng nghề nghiệp về pháp luật, trên cơ sở đó hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực cốt lõi của người công dân Việt Nam, đáp ứng nhu cầu phát triển cá nhân và thực hiện quyền, nghĩa vụ, trách nhiệm công dân.

- Giáo dục kinh tế là quá trình tác động sư phạm có mục đích, có kế hoạch giúp học sinh có ý thức và hoạt động kinh tế phù hợp với chuẩn mực đạo đức, pháp luật; có tri thức phổ thông, cơ bản, thiết thực đối với đời sống và định hướng nghề nghiệp về kinh tế; trên cơ sở đó hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực cốt lõi của người công dân Việt Nam, đáp ứng nhu cầu phát triển cá nhân và thực hiện quyền, nghĩa vụ, trách nhiệm công dân.

3. Thiết bị dạy học

Ngoài các điều kiện thực hiện chương trình giáo dục phổ thông nêu trong Chương trình tổng thể, môn Giáo dục công dân cần được trang bị các tư liệu, phương tiện, đồ dùng dạy học phù hợp với đặc trưng của môn học và điều kiện thực tế như: tranh, ảnh, băng, đĩa, sách và tài liệu tham khảo có nội dung giáo dục về đạo đức, kĩ năng sống, kinh tế và pháp luật; máy chiếu; tivi;...

4. Thời lượng thực hiện chương trình

Thời lượng thực hiện chương trình trong mỗi năm học: 28 tuần, mỗi tuần có 6 tiết (chưa bao gồm kiểm tra, đánh giá thường xuyên và định kì), trong đó phần nội dung cốt lõi chiếm 80% thời lượng thực hiện chương trình; 20% thời lượng môn học dành cho nội dung giáo dục tự chọn.

Thời lượng thực hiện nội dung cốt lõi của chương trình: mạch nội dung giáo dục kinh tế chiếm 50%; mạch nội dung giáo dục pháp luật chiếm 50%.

Theo đó, thời lượng thực hiện chương trình bồi dưỡng dự bị đại học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật trong mỗi năm học: 28 tuần, mỗi tuần có 6 tiết (chưa bao gồm kiểm tra, đánh giá thường xuyên và định kì).

Trong đó phần nội dung cốt lõi chiếm 80% thời lượng thực hiện chương trình; 20% thời lượng môn học dành cho nội dung giáo dục tự chọn.

Thời lượng thực hiện nội dung cốt lõi của chương trình: mạch nội dung giáo dục kinh tế chiếm 50%; mạch nội dung giáo dục pháp luật chiếm 50%.

*Trên đây là thông tin Thời lượng thực hiện chương trình bồi dưỡng dự bị đại học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật là bao lâu?

Thời lượng thực hiện chương trình bồi dưỡng dự bị đại học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật là bao lâu? (Hình từ Internet)

Yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông ở các cấp học được quy định như thế nào?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 30 Luật Giáo dục 2019, yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông ở các cấp học được quy định như sau:

- Giáo dục tiểu học phải bảo đảm cho học sinh nền tảng phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, kỹ năng xã hội; có hiểu biết đơn giản, cần thiết về tự nhiên, xã hội và con người; có nhận thức đạo đức xã hội; có kỹ năng cơ bản về nghe, nói, đọc, viết và tính toán; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh; có hiểu biết ban đầu về hát, múa, âm nhạc, mỹ thuật;

- Giáo dục trung học cơ sở củng cố, phát triển nội dung đã học ở tiểu học, bảo đảm cho học sinh có hiểu biết phổ thông cơ bản về tiếng Việt, toán, lịch sử dân tộc; kiến thức khác về khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, pháp luật, tin học, ngoại ngữ; có hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp;

- Giáo dục trung học phổ thông củng cố, phát triển nội dung đã học ở trung học cơ sở, hoàn thành nội dung giáo dục phổ thông; bảo đảm chuẩn kiến thức phổ thông cơ bản, toàn diện và hướng nghiệp cho học sinh, có nội dung nâng cao ở một số môn học để phát triển năng lực, đáp ứng nguyện vọng của học sinh.

Cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm những loại hình nào?

Căn cứ theo Điều 33 Luật Giáo dục 2019 quy định cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm:

- Trường tiểu học;

- Trường trung học cơ sở;

- Trường trung học phổ thông;

- Trường phổ thông có nhiều cấp học.