Lập dàn ý tả một con vật nuôi trong nhà lớp 4 ngắn gọn?
Lập dàn ý tả một con vật nuôi trong nhà lớp 4 dành cho các bạn học sinh lớp 4 tham khảo lên ý tưởng viết bài văn hoàn chỉnh.
Dưới đây là gợi ý lập dàn ý tả một con vật nuôi trong nhà lớp 4 ngắn gọn:
Đề bài: Lập dàn ý tả con vật lớp 4 ngắn gọn I. Mở bài: - Giới thiệu con vật nuôi mà em muốn tả: - Tên con vật (nếu có): Ví dụ: MiMi, Bông, Vàng... - Giống loài: Ví dụ: mèo tam thể, chó Phú Quốc, chim họa mi... - Thời gian nuôi con vật: Ví dụ: từ khi còn bé xíu, đã được hai năm... - Nêu lý do em chọn tả con vật đó: - Tình cảm đặc biệt của em với con vật: Ví dụ: là người bạn thân thiết, luôn làm em vui... - Những kỷ niệm đáng nhớ với con vật: Ví dụ: lần đầu tiên gặp gỡ, những buổi chơi đùa... II. Thân bài: - Tả hình dáng bên ngoài: - Tả bao quát: - Kích thước: Ví dụ: nhỏ nhắn, to lớn, vừa vặn... - Hình dáng: Ví dụ: tròn trịa, thon dài, mũm mĩm... - Màu sắc lông/da: Ví dụ: trắng muốt, đen tuyền, vàng óng... - Tả chi tiết: + Đầu: + Hình dáng: Ví dụ: tròn như quả bóng, dài như quả lê... + Tai: Ví dụ: nhỏ nhắn, vểnh cao, cụp xuống... + Mắt: Ví dụ: to tròn đen láy, long lanh như hai hòn bi ve... + Mũi: Ví dụ: đen ướt, hồng hào, nhỏ xinh... + Miệng: Ví dụ: nhỏ nhắn, rộng ngoác, có ria mép dài... + Mình: + Lông/da: Ví dụ: mềm mượt như nhung, xù xì, có đốm... + Bụng: Ví dụ: tròn căng, thon gọn, mềm mại... + Đuôi: Ví dụ: dài ngoe nguẩy, ngắn cũn, xù bông... + Chân: bốn chân nhỏ nhắn, hai chân ngắn ngủn... + Móng vuốt: Ví dụ: sắc nhọn, mềm mại, giấu trong đệm thịt... - Tả thói quen sinh hoạt và hoạt động: - Thói quen ăn uống: - Thức ăn yêu thích: Ví dụ: cơm trộn thịt, hạt khô, sâu bột... - Cách ăn: Ví dụ: ăn chậm rãi, ăn vội vã, nhai kỹ... - Thời gian ăn: Ví dụ: ăn hai bữa mỗi ngày, ăn khi đói... - Thói quen ngủ nghỉ: - Nơi ngủ yêu thích: Ví dụ: trong chiếc giỏ ấm áp, trên ghế sofa, trong lồng... - Tư thế ngủ: Ví dụ: cuộn tròn, nằm duỗi thẳng, gác chân... - Thời gian ngủ: Ví dụ: ngủ nhiều vào ban ngày, ngủ say vào ban đêm... - Các hoạt động thường ngày: + Chơi đùa: Ví dụ: đuổi bắt bóng, vờn chuột đồ chơi, hót líu lo... + Chạy nhảy: Ví dụ: nhanh nhẹn, lạch bạch, uyển chuyển... + Bắt mồi: Ví dụ: rình chuột, bắt ruồi, mổ sâu... - Những hành động đặc biệt: Ví dụ: vẫy đuôi mừng chủ, dụi đầu vào tay, kêu meo meo khi đói... - Những biểu hiện tình cảm của con vật với em và gia đình: - Cách thể hiện sự yêu quý: Ví dụ: liếm tay, cọ đầu vào chân, rúc vào lòng... - Cách thể hiện sự trung thành: Ví dụ: trông nhà, bảo vệ chủ, luôn theo sát... III. Kết bài: - Nêu cảm nghĩ của em về con vật: - Tình cảm yêu quý, gắn bó: Ví dụ: là người bạn thân thiết, là thành viên trong gia đình... - Những bài học mà em học được từ con vật: Ví dụ: sự trung thành, sự kiên nhẫn, tình yêu thương... - Khẳng định tình cảm yêu quý và mong muốn chăm sóc con vật: + Lời hứa chăm sóc con vật thật tốt: Ví dụ: cho ăn uống đầy đủ, chơi đùa cùng con vật... + Mong muốn con vật luôn khỏe mạnh và vui vẻ: Ví dụ: mong con vật sống thật lâu, luôn hạnh phúc... |
* Trên đây là nội dung lập dàn ý tả con vật lớp 4 ngắn gọn.
Lập dàn ý tả một con vật nuôi trong nhà lớp 4 ngắn gọn? (Hình từ Internet)
Môn học lớp 4 nào bắt buộc phải kiểm tra định kỳ vào cuối năm học?
Căn cứ theo điểm b khoản 1 Điều 7 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Điều 7. Đánh giá định kỳ
1. Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục
a) Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm học, giáo viên dạy môn học căn cứ vào quá trình đánh giá thường xuyên và yêu cầu cần đạt, biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục để đánh giá học sinh đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo các mức sau:
- Hoàn thành tốt: thực hiện tốt các yêu cầu học tập và thường xuyên có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục;
- Hoàn thành: thực hiện được các yêu cầu học tập và có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục;
- Chưa hoàn thành: chưa thực hiện được một số yêu cầu học tập hoặc chưa có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục.
b) Vào cuối học kỳ I và cuối năm học, đối với các môn học bắt buộc: Tiếng Việt, Toán, Ngoại ngữ 1, Lịch sử và Địa lý, Khoa học, Tin học và Công nghệ có bài kiểm tra định kỳ;
Đối với lớp 4, lớp 5, có thêm bài kiểm tra định kỳ môn Tiếng Việt, môn Toán vào giữa học kỳ I và giữa học kỳ II.
[...]
Như vậy, học sinh lớp 4 bắt buộc phải kiểm tra định kỳ vào cuối năm học đối với các môn học: Tiếng Việt, Toán, Ngoại ngữ 1, Lịch sử và Địa lý, Khoa học, Tin học và Công nghệ.
Nội dung đánh giá 5 phẩm chất chủ yếu của học sinh lớp 4 gồm gì?
Căn cứ theo điểm b khoản 1 Điều 5 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Điều 5. Nội dung và phương pháp đánh giá
1. Nội dung đánh giá
a) Đánh giá quá trình học tập, sự tiến bộ và kết quả học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
b) Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua những phẩm chất chủ yếu và những năng lực cốt lõi như sau:
- Những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
- Những năng lực cốt lõi:
+) Những năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo;
+) Những năng lực đặc thù: ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất.
[...]
Như vậy, nội dung đánh giá 5 phẩm chất chủ yếu của học sinh lớp 4 gồm: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
