Học viện Hàng không điểm chuẩn 2024? Chỉ tiêu Học viện Hàng không Việt Nam 2024?

Nội dung chính

• Học viện Hàng không điểm chuẩn 2024 là bao nhiêu?
• Chỉ tiêu Học viện Hàng không Việt Nam 2024 là bao nhiêu?
• Phương thức tuyển sinh đại học 2024 được quy định như thế nào?

Học viện Hàng không điểm chuẩn 2024 là bao nhiêu?

Ngày 17/8/2024, Học viện Hàng không Việt Nam đã công bố điểm chuẩn đại học 2024.

Dưới đây là điểm chuẩn đại học Học viện Hàng không Việt Nam năm 2024:

Cách tra cứu kết quả (cho tất cả phương thức: ưu tiên xét tuyển, điểm thi, học bạ, đánh giá năng lực): thí sinh đăng nhập vào trang http://thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn => vào menu Tra cứu => vào menu Tra cứu kết quả xét tuyển sinh (SAU 17H00 NGÀY 19/08/2024).

*Lưu ý: thí sinh có thể đủ điểm/đủ điều kiện trúng tuyển nhiều ngành khác nhau nhưng chỉ được công nhận trúng tuyển chính thức một nguyện vọng ưu tiên cao nhất, chính là ngành được hiển thị trên Hệ thống của Bộ GDĐT.

Học viện Hàng không điểm chuẩn 2024? Chỉ tiêu Học viện Hàng không Việt Nam 2024? (Hình từ Internet)

Chỉ tiêu Học viện Hàng không Việt Nam 2024 là bao nhiêu?

Căn cứ Thông báo tuyển sinh đại học chính quy năm 2024 của Học viện Hàng không Việt Nam Tải về thì tổng chỉ tiêu của Học viện Hàng không Việt Nam là 3.550.

Chi tiết chỉ tiêu Học viện Hàng không Việt Nam 2024 như sau:

Lưu ý: Chỉ tiêu theo phương thức có thể được phân bổ lại tùy vào số lượng hồ sơ xét tuyển và sẽ do Hội đồng tuyển sinh quyết định. Đối với các ngành nhiều chuyên ngành, thí sinh lưu ý kĩ mã ngành trước khi đăng ký.

Với các phương thức tuyển sinh như sau:

- Phương thức 01: xét tuyển sớm (XTS), trong đó bao gồm 05 phương thức xét tuyển chi tiết:

+ Phương thức 1.1: ưu tiên xét tuyển học sinh giỏi (HSG);

+ Phương thức 1.2: ưu tiên xét tuyển theo chứng chỉ Tiếng Anh quốc tế (IELTS);

+ Phương thức 1.3: xét tuyển theo kết quả kì thi Đánh giá năng lực Đại học quốc gia (ĐGNL), bao gồm cả ĐHQG-HCM và ĐHQG-Hà Nội;

+ Phương thức 1.4: xét tuyển theo kết quả học tập Trung học phổ thông (HB);

+ Phương thức 1.5: Tuyển thẳng (TT).

- Phương thức 02: xét tuyển theo kết quả kì thi tốt nghiệp THPT.

Phương thức tuyển sinh đại học 2024 được quy định như thế nào?

Căn cứ tại Điều 6 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT, quy định phương thức tuyển sinh đại học 2024 bao gồm các nội dung sau:

(1) Các trường đại học quyết định một hoặc một số phương thức tuyển sinh (thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển với xét tuyển), áp dụng chung cho cả cơ sở đào tạo hoặc áp dụng riêng cho một số chương trình, ngành, lĩnh vực và hình thức đào tạo. Một chương trình, ngành đào tạo có thể sử dụng đồng thời một số phương thức tuyển sinh.

(2) Mỗi phương thức tuyển sinh phải quy định rõ các tiêu chí đánh giá, xét tuyển và cách thức sử dụng kết hợp các tiêu chí để phân loại, xếp hạng và xác định điều kiện trúng tuyển đối với thí sinh theo yêu cầu của chương trình, ngành đào tạo. Tiêu chí đánh giá, xét tuyển phải dựa trên yêu cầu về kiến thức nền tảng và năng lực cốt lõi mà thí sinh cần có để theo học chương trình, ngành đào tạo.

(3) Đối với phương thức tuyển sinh dựa trên kết quả học tập, kết quả thi theo từng môn (bao gồm điểm tổng kết các môn học cấp THPT, điểm thi các môn tốt nghiệp THPT và các kết quả đánh giá khác):

- Tổ hợp môn dùng để xét tuyển bao gồm ít nhất 3 môn phù hợp với đặc điểm, yêu cầu của chương trình đào tạo (có thể tính hệ số cho từng môn), trong đó có môn toán hoặc ngữ văn.

- Một ngành, một chương trình đào tạo có thể sử dụng đồng thời một số tổ hợp môn, trong đó có thể quy định điểm chênh lệch giữa các tổ hợp khi xác định điều kiện trúng tuyển.

- Không sử dụng quá 4 tổ hợp xét tuyển cho một ngành, một chương trình đào tạo (trừ trường hợp các tổ hợp môn chỉ khác nhau ở môn ngoại ngữ).

(4) Đối với một ngành, chương trình đào tạo có chỉ tiêu riêng cho từng phương thức xét tuyển hoặc tổ hợp xét tuyển:

- Việc phân bổ chỉ tiêu giữa các phương thức, tổ hợp xét tuyển phải có căn cứ hợp lý; không gây mất công bằng cho các thí sinh chọn phương thức, tổ hợp xét tuyển khác nhau.

- Việc thay đổi, bổ sung phương thức hoặc tổ hợp xét tuyển phải có căn cứ và lộ trình hợp lý; không làm tỉ lệ phân bổ chỉ tiêu của một phương thức, tổ hợp đã sử dụng trong năm trước giảm quá 30% (trong cơ cấu chỉ tiêu của ngành, chương trình đào tạo) trừ trường hợp việc thay đổi, bổ sung đó đã được công bố trước thời điểm mở đăng ký dự tuyển ít nhất 1 năm.

(5) Cơ sở đào tạo chịu trách nhiệm giải trình về căn cứ khoa học và thực tiễn trong xác định phương thức tuyển sinh, phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển và phân bổ chỉ tiêu tuyển sinh; trong đó có dựa trên phân tích, đánh giá và đối sánh kết quả học tập của sinh viên trúng tuyển hàng năm.