TOÀN VĂN Nghị định 159 2026 NĐ CP về giảng viên đồng cơ hữu trong cơ sở giáo dục mới nhất 2026 thế nào?
Ngày 15/5/2026, Chính phủ đã ban hành Nghị định 159/2026/NĐ-CP quy định về giảng viên đồng cơ hữu trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học công lập, chính thức có hiệu lực từ 01/7/2026.
TẢI VỀ TOÀN VĂN Nghị định 159 2026 NĐ CP
Nghị định 159/2026/NĐ-CP gồm 4 Chương và 16 Điều quy định về giảng viên đồng cơ hữu trong các trường cao đẳng và cơ sở giáo dục đại học công lập (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục), bao gồm: tiêu chuẩn, sử dụng, quản lý và chế độ, chính sách đối với giảng viên đồng cơ hữu.
Đơn cử, chế độ làm việc của giảng viên đồng cơ hữu được quy định tại Điều 11 Nghị định 159/2026/NĐ-CP như sau:
(1) Thời gian làm việc của giảng viên đồng cơ hữu trong một năm học được thực hiện theo thỏa thuận tại hợp đồng lao động nhưng phải đảm bảo tối thiểu 25% thời gian làm việc và không quá 50% thời gian làm việc theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ làm việc của giảng viên cơ hữu.
(2) Người đứng đầu cơ sở giáo dục căn cứ mục tiêu, chiến lược phát triển của đơn vị; đặc thù của ngành, nghề đào tạo, điều kiện cụ thể của đơn vị và điều kiện làm việc của giảng viên đồng cơ hữu để quyết định định mức giảng dạy trực tiếp trên lớp (hoặc giảng dạy trực tuyến) tương ứng với thời gian làm việc của giảng viên đồng cơ hữu trong một năm học; giao nhiệm vụ nghiên cứu khoa học cho giảng viên đồng cơ hữu bảo đảm phù hợp với chuyên môn, năng lực của giảng viên đồng cơ hữu và điều kiện thực hiện.
(3) Giảng viên đồng cơ hữu dạy vượt định mức giảng dạy theo thỏa thuận trong hợp đồng thì được trả tiền lương dạy thêm giờ theo quy định về tiền lương làm thêm giờ của pháp luật về lao động.
Lưu ý:
Đối tượng áp dụng Nghị định 159/2026/NĐ-CP như sau:
- Giảng viên đồng cơ hữu trong các cơ sở giáo dục.
- Cơ sở giáo dục nơi viên chức thực hiện nhiệm vụ giảng viên đồng cơ hữu; đơn vị sự nghiệp công lập, tổ chức khoa học và công nghệ công lập trực tiếp quản lý viên chức là giảng viên đồng cơ hữu và các tổ chức, cá nhân có liên quan.
>>> Xem đầy đủ tại Nghị định 159 2026 NĐ CP.
TOÀN VĂN Nghị định 159 2026 NĐ CP về giảng viên đồng cơ hữu trong cơ sở giáo dục mới nhất 2026 thế nào? (Hình từ Internet)
Việc tôn vinh, khen thưởng giảng viên đồng cơ hữu được thực hiện thế nào?
Việc tôn vinh, khen thưởng giảng viên đồng cơ hữu được quy định tại Điều 10 Nghị định 159/2026/NĐ-CP với nhiều hình thức như phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú, khen thưởng theo pháp luật về thi đua, khen thưởng và các hình thức tôn vinh khác do cơ sở giáo dục quyết định phù hợp với điều kiện thực tế.
Cụ thể, quy định về việc tôn vinh, khen thưởng giảng viên đồng cơ hữu như sau:
(1) Giảng viên đồng cơ hữu đáp ứng tiêu chuẩn theo quy định của pháp luật thì được Nhà nước phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú.
(2) Giảng viên đồng cơ hữu có thành tích trong công tác, hoạt động nghề nghiệp thì được khen thưởng theo quy định của pháp luật về thi đua, khen thưởng.
(3) Ngoài hình thức tôn vinh, khen thưởng theo quy định tại (1) và (2), cơ sở giáo dục có các hình thức tôn vinh, khen thưởng khác đối với giảng viên đồng cơ hữu phù hợp với điều kiện của cơ sở giáo dục.
(4) Tiền thưởng đối với giảng viên đồng cơ hữu được lấy từ quỹ tiền thưởng của cơ sở giáo dục theo quy chế chi tiêu nội bộ hoặc từ nguồn thu hợp pháp khác theo quy định của pháp luật.
Nhà nước có chính sách gì về hoạt động xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo?
Theo Điều 6 Luật Nhà giáo 2025 thì Nhà nước có nhiều chính sách về xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo như:
(1) Nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo; bảo đảm số lượng, cơ cấu và chất lượng đội ngũ nhà giáo.
(2) Thu hút, trọng dụng người có trình độ cao, người có tài năng, người có năng khiếu đặc biệt, người có kỹ năng nghề cao làm nhà giáo.
(3) Thu hút nhà giáo tham gia giảng dạy, giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
(4) Bảo vệ uy tín, danh dự, nhân phẩm của nhà giáo trong hoạt động nghề nghiệp.
(5) Ưu tiên về tiền lương, chế độ đãi ngộ đối với nhà giáo.
(6) Khuyến khích nhà giáo đổi mới, sáng tạo trong hoạt động nghề nghiệp.
(7) Hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng phát triển nghề nghiệp liên tục đối với nhà giáo.
(8) Khuyến khích, tạo điều kiện để nhà giáo là công dân Việt Nam tham gia học tập, giảng dạy, nghiên cứu khoa học, trao đổi học thuật với cơ sở giáo dục và tổ chức nước ngoài; nhà giáo, nhà khoa học là người nước ngoài và người Việt Nam định cư ở nước ngoài tham gia học tập, giảng dạy, nghiên cứu khoa học, trao đổi học thuật với cơ sở giáo dục và tổ chức ở Việt Nam.
(9) Huy động các nguồn lực xã hội cho việc xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
