|
MINISTRY OF
HEALTH - MINISTRY OF EDUCATION AND TRAINING
--------
|
THE SOCIALIST
REPUBLIC OF VIETNAM
Independence - Freedom - Happiness
----------------
|
|
No:13/2016/TTLT-BYT-BGDDT
|
Hanoi, May 12,
2016
|
JOINT CIRCULAR
REGULATIONS
ON HEALTHCARE ACTIVITIES IN SCHOOLS
Pursuant to the Government’s Decree
No.63/2012/ND-CP on functions, entitlement, responsibilities and organizational
structures of Ministry of Health dated August 31, 2012;
Pursuant to the Government’s Decree No.32/2008/ND-CP
on functions, entitlement, responsibilities and organizational structures of
the Ministry of Education and Training dated March 19, 2008;
Pursuant to the Directive No.23/2006/CT-TTg on
healthcare in educational institutions dated July 12, 2006 by the Prime
Minister;
The Minister of health and Minister of Education
and Training hereby issues this Joint Circular stipulating regulations on
healthcare activities in schools.
Chapter I
GENERAL PROVISIONS
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1. This Joint Circular
stipulates regulations on healthcare activities in schools in respects of
facilities, equipment, environment and other healthcare services for students.
2. This Joint Circular applies
to preschool education institutions, primary schools, lower secondary schools ,
upper secondary school, combined schools, specialty schools excluding
reform schools or schools for the disabled (hereinafter referred to as
“school”) and relevant entities.
Article 2. Interpretation of
terms
For the purposes of this Joint Circular, terms
herein shall be construed as follows:
1. School hygiene refers to
conditions of the study environment, facilities in schools and classrooms,
teaching tools, hygienic conditions for teaching, studying, physical practice
and healthcare .
2. Compulsory schooling
disease refers to a disease that student mat suffer from due to poor hygienic
conditions in schools.
Article 3. Sources of financing
for healthcare activities in schools
1. Healthcare activities
in schools are financed from:
a) Annual funding for health and education
allocated according the current budget of the organization;
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
c) Funding from domestic and overseas entities and
other legal earnings under regulations of laws.
2. The funding for healthcare
activities in schools shall be properly allocated in accordance with the
State’s current regulations of laws.
3. The estimation, allocation
and finalization of such funding shall be made in accordance with current
regulations of laws.
Chapter II
REQUIREMENTS FOR
HEALTHCARE ACTIVITIES IN SCHOOLS
Article 4. Requirements for
classrooms, student desks, chalkboards, lighting systems and toys in schools
1. Classrooms
a) For preschool education institutions:
Every classroom of preschool education institutions
(hereinafter referred to as “preschool”) shall satisfy the design
requirements stipulated in item 5.2 of the Vietnam Standards 3907: 2011(
hereinafter referred to as “TCVN” ) issued together with the Decision
No.2585/QD-BKHCN on publishing national standards dated August 23, 2011 by the
Minister of Science and Technology (hereinafter referred to as Decision
No.2585/QD-BKHCN);
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Every classroom in above-mentioned schools shall
satisfy the design requirements stipulated in item 5.2 of TCVN 8793: 2011
issued together with the Decision No.2585/QD-BKHCN;
c) For lower secondary schools; upper secondary school;
and classrooms for upper and lower high school students in combined schools and
specialty schools:
Every classroom of above-mentioned school shall
satisfy the designed requirements stipulated in item 5.2 of TCVN 8794: 2011
issued together with the Decision No.2585/QD-BKHCN.
2. Student desks and chairs
a) For preschool education institutions:
The dimension of student desks shall conform
to TCVN 1993: Desks and chairs for preschoolers – general requirements;
b) For primary schools, lower secondary schools;
upper secondary school, combined schools and specialty schools:
The dimension of student desks and chairs shall
conform to the Joint Circular No.26/2011/TTLT-BGDDT-BKHCN-BYT on guidelines for
standards of student desks and chairs in primary schools, lower secondary
schools and upper secondary school.
3. Chalkboards in high schools
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
b) Every chalkboard shall be 1.2 – 1.5 m in width
and 2.0 – 3.2 m in length;
c) Every chalkboard shall be put up in the middle
of the wall, the distance from lower edge of the chalkboard to the classroom
floor shall be 0.8 – 1.0m (for lower secondary schools and upper secondary
school) and the distance from the chalkboard to the first-row desk shall be at
least 1.8 m.
4. Lighting systems
For preschools:
The lighting system shall be designed in
conformity with the TCVN 3907:2011 issued together with the Decision
No.2585/QD-BKHCN;
b) For primary schools, primary classrooms in
combined schools and specialty schools:
The lighting system shall be designed in
conformity with requirements in item 6.2 of the TCVN 8793: 2011
issued together with the Decision No.2585/QD-BKHCN;
c) For lower secondary schools; high schools;
classrooms for junior or senior high school students in combined schools and
specialty schools:
The lighting system shall be designed in
conformity with requirements in item 6.2 of TCVN 8794: 2011 issued together
with the Decision No.2585/QD-BKHCN.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Every preschool toy shall be conformable to the
Circular No.16/2011/TT-BGDDT on provision, management and utilization of
preschool toys dated April 13, 2011 by the Minister of Education and
Training.
Article 5. Requirements for
water supply and drainage and environmental hygiene in schools
1. Drinking water and domestic
water supply
a) Every school shall supply sufficient
drinking water in a quantity of at least 0.5 liter per student/class in
summer and 0.3 liter per student/class in winter;
b) Every school supply sufficient domestic water in
a quantity of at least 5 liters per student/class. If the domestic
water is distributed through pipelines, each nozzle shall be designed to meet
the need of not exceeding 200 students per class;
c) Every boarding school shall supply
sufficient drinking water and domestic water in the minimum quantity of 100
liters per student per 24 hours;
d) The water shall be bought from facilities that
are eligible to supply domestic and drinking water. In case of self-sufficiency
of drinking water, the quality of drinking water shall satisfy national
technical regulations (QCVN 6 -1:2010/BYT) dated June 17, 2009 by the Minister
of Health on drinking water quality; the quality of mineral water and bottled
water shall satisfy the QCVN 6 -1:2010/BYT issued together with the
Circular No.34/2010/TT-BYT dated June 02, 2010 by the Minister of Health on
introduction of national technical regulations on mineral water and bottled
water; and the quality of domestic water shall satisfy the QCVN 02:2009/BYT
issued together with the Circular No.05/2009/TT-BYT on introduction of
national technical regulations on domestic water quality dated June 17, 2009 by
the Minister of Health.
2. Sanitation infrastructures
a) With respect of design:
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Every sanitation infrastructure shall be designed
in conformity with standards stipulated in item 5.2.7. and 5.5.8 of TCVN
3907:2011 issued together with the Decision No.2585/QD-BKHCN ;
- b) For primary schools,
primary classrooms in combined schools and specialty schools:
Every sanitation infrastructure shall be designed
in conformity with standards stipulated in items 5.6.1 and 5.6.2
and 5.6.3 of TCVN 8793:2011 issued together with the Decision
No.2585/QD-BKHCN; ;
- c) For lower secondary
schools; upper secondary school; classrooms for junior or senior high school
students in combined schools and specialty schools:
Every sanitation infrastructure shall be designed
in conformity with standards stipulated in item 5.6 of TCVN 8794:2011 issued
together with the Decision No.2585/QD-BKHCN.
b) With respect of hygienic conditions of latrines:
Every latrines shall conform to the QCVN 01:2011/BYT
issued together with the Circular No.27/2011/TT-BYT on issue of national
technical regulations on latrines –hygienic conditions dated June 24, 2011 by
the Minister of Health.
c) Every hand wash area shall be provided with
clean water, soap or antiseptics.
3. Waste collection and
treatment
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
b) Every school shall cooperate with qualified
facilities to collect and treat wastes. In case that the school wishes to
collect and treat wastes on their own, the collection and treatment shall be
carried out in accordance with clause 4, section VII, part II of QCVN
07:2010/BYT- sanitation and hygiene for prevention of infectious diseases in
national education system issued together with the Circular
No.46/2010/TT-BYT dated December19, 2010 by the Minister of Health on
issue of the national technical regulations on sanitation and hygiene for prevention
of infectious diseases in national education system (hereinafter referred to as
“Circular No.46/2010/TT-BYT ).
Article 6. Requirements for
food safety
1. For schools with canteens
for boarding students or semi-boarding students
a)The canteen shall have its facilities met all
requirements for food safety prescribed clauses 1, 2 and 3, Section VI and
hygiene requirements for food processing and storage promulgated in clause 5 of
the QCVN 07:2010/BYT-prevention and control of infectious diseases in schools
within the national education system issued together with the Circular
No.46/2010/TT-BYT;
b) Every canteen in schools shall meet requirements
stipulated in Article 4 of the Circular No.30/2012/TT-BYT on food safety and
hygiene for food and beverage services and street vendors dated December 05,
2012 by the Minister of Health.
c) Every canteen staff shall meet health conditions
prescribed in the Circular No. 15/2012/TT-BYT dated September 12th 2012 of the
Ministry of Health on the general conditions for food safety applicable to
establishments that produce and trade food.
2. For schools without
canteens for boarding students or semi-boarding students entering into
contracts with others that is certified satisfactory for food safety to provide
meals for students; the canteen shall satisfy requirements in point b, clause 1
of this Article.
Article 7. Execution of school
health policies and development of social relationships between schools and
community
1. The Student Health Advisory
Committee shall clarify member’s responsibilities and hold meetings at least
once a semester.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
3. Deepen relationships
between teachers and students, and between students , create healthy study
environment without discrimination and violence.
4. Create school-parent and
school – community relationships to facilitate school healthcare.
Article 8. Requirements for
school’s first aid rooms and medical staff
1. For first aid rooms
a) Every school shall have their own first aid room
that is situated in a convenient location and covers a required standard areas
to facilitate the school health services.
b) Every first aid rooms of primary schools, lower
secondary schools, upper secondary school, combined schools and specialty
schools shall be equipped with at least 01 sickbed, working desk, chair,
cabinet, scale, ruler, sphygmomanometer, thermometer, eye chart, splint and
essential drugs for first aid and emergency administration and student
healthcare under the Decision No.1221/QD-BYT on lists of essential drugs
and equipment used for first at rooms of primary schools, lower secondary
schools, upper secondary schools and combined schools dated April 07,
2008 by the Minister of Health. Every preschool shall be provided with
specialized equipment and essential drugs according to students’ ages;
c) Every first aid room shall have health
examination records using the form A1/YTCS prescribed in the Circular
No.27/2014/TT-BYT on medical reporting forms for medical facilities of
provinces, districts and communes, health records for students using the form
01 and integrated health record using the form 02 in the Annex 01 herewith.
2. For school’s medical staff
a) Every medical staff shall acquire at least an
associate degree in physician assistant. According to the reality, every school
shall hire medical staff who meet the qualifications requirement or sign
contract for school health with general medical stations or medical examination
and treatment facilities;
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
c) Medical staff shall consult school boards about
the implementation of Articles 9 and 10 and other tasks assigned by the school
board.
Article 9. School health
management and education
1. Carry out health
examination at the beginning of every academic year to assess student’s
physical and nutritional status by measuring the height and weight of
students of under 36 months olds; and measuring the height and weight, blood
pressure, heart rate and visual acuity of students of older 36 months old .
2. Monthly and quarterly
measure the height and weight and record physical developmental
milestone charts of under-24- month students and above-24-month students,
respectively; measure BMI at least twice an academic year to provide advices on
nutrition and physical exercises for high school students.
3. Regularly examine student’s
health, visual acuity, curvature of spine, oral diseases, metal health and
other diseases to cure and apply a proper learning environment and physical
exercises.
4. Cooperate with qualified
medical facilities to carry out specialty examination and treatment.
5. Administer first aid and
emergency treatment under current regulations of the Minister of Health.
6. Provide students, their
parents or guardians and teachers with advice on common diseases, student
physical and mental development and healthcare; in case of disabled students,
assist them in inclusive education.
7. Provide instructions on
healthy meal and diversified foods according to student’s age ( for boarding
schools and semi-boarding schools)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
9. Notify students’ parrents
or guardians of their child’s health at least once an academic year or where
necessary. Medical staff shall assess students’ health status by the graduation
as the basis for health recording in the higher level.
10. Record the student health
in health examination record, health record and integrated health record.
11. Regularly inspect and
supervise the study environment, school hygiene, food safety, drinking water
and hand wash. Implement measures for preventing and controlling diseases under
the Circular No.46/2010/TT-BYT and other instructions of medical
authorities.
12. Conduct medical programs
and hygiene campaign, participate in physical exercises, healthy meal, and
create smoke-free, alcohol-free and addictive-free schools.
Article 10.Health education
1. Compile and use documents
on health education according to student age and the local reality.
2. Educate students, their
parents or guardians about infectious disease and food poisoning prevention
measures ; nutrition, physical exercises, cigarette and alcohol effect,
compulsory schooling diseases, oral health, eye diseases and other
injuries; propagate and participate in health education programs launched by
the Ministry of Health and Ministry of Health and Training.
3. Include health education in
lectures.
4. Get students participate in
personal hygiene, school and environment cleaning, infectious healthy meal,
physical exercises, prevention of tobacco and alcohol adverse effects,
compulsory schooling diseases, eye diseases and injuries via proper models
and methods
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1. Periodic and irregular
reports
a) Submit annual reports using the form in Annex 02
herewith to the medical station of the commune, Division of Education and
Training and Department of Education and Training by May 10 of every academic
year.
b) Submit irregular reports at request of superior
authorities.
2. Assessment of healthcare
activities in schools
Every school shall carry out self-assessment of
school health performance by the end of academic year using the form 03
in the Annex herewith (for preschool education institutions) or the form in the
Annex 04 herewith (for primary schools; lower secondary schools, high schools,
combined schools and specialty schools).
Chapter III
IMPLEMENTATION ORGANIZATIONS
Article 12. Responsibilities
of schools
Every school shall:
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
2. Supervise, inspect and
provide instructions on the implementation of school health.
3. Provide necessary
facilities, equipment and drugs for medical staff to conduct school health
services.
4. Request competent
authorities to provide medical staff for school healthcare.
5. Set up Student Health
Advisory Board in which the school board’s representative plays as the Chief,
Head of medical station of commune as Deputy chief, school medical staff
as standing members, physical teachers, teacher in charge of Ho Chi Minh Young
Pioneer Organization of the school (for primary and lower secondary schools)
and representatives of Communist Youth Union of Ho Chi Minh City, school’s red
cross and Parent-Teacher Association as members.
6. Consult competent
authorities about current regulations and standards in case of construction,
renovation, purchase of equipment, teaching tools, preschool toys, medical
facilities and drugs.
Article 13. Responsibilities
of medical stations of communes
Every medical station of communes shall:
1. Include school health plans in the general
health plan of the commune.
2. Assign personnel to supervise the school health
and support school’s medical staff in medical profession to fulfill
responsibilities stipulated in this Circular.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Article 14. Responsibilities
of Divisions and Departments of Education and Training
Every Division and Department of Education and
Training shall:
1. Cooperate with health authorities of communes
and People’s Committees at all levels to draw up
school health plans and execute such plans within their jurisdiction.
2. Expedite, supervise and inspect school health
implementation under this Joint Circular.
3. Cooperate with health authorities to provide
school’s medical staff with training courses in school health.
4. Cooperate with local authorities to carry out
annual assessment of health school within their jurisdiction.
5. Submit statistics and reports on school health
under regulations of laws.
6. Have school’s medical staff recruited in
accordance with regulations of competent authorities.
7. Consult competent authorities about current
regulations and standards in case of construction, renovation, purchase of
equipment, teaching tools, preschool toys, medical facilities and drugs.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Every medical center of districts and preventive
medical center of provinces and Department of Health shall:
1. Take charge of and cooperate with education
authorities to assist People’s Committees at all levels in preparation of
school health plans and provision of instruction on plan execution within their
jurisdiction.
2. Cooperate with education authorities to provide
school’s medical staff with training courses in school health and instructions
on management, propagation and education of healthcare.
3. Inspect and supervise the school and
environmental hygiene, student health education and other relevant aspects.
4. Submit school health statistics and reports
under regulations of laws.
Article 16. Responsibilities of affiliates of the
Ministry of Health and Ministry of Education and Training
1. The General Department of Preventive Medicines
the focal authority of the Ministry of Health; and student Affairs as the focal
authority of the Ministry of Education and Training shall take charge of
executing provisions hereof.
2. Every affiliates of the Ministry of Education
and Training, and Ministry of Health shall prepare school health plans, execute
such plans and report the achievements and limitations according to the
jurisdiction.
Article 17. Responsibilities
of People’s Committees at all levels
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1. Approve annul school health plans prepared by
schools within their administration, proactively provide schools with funding,
personnel and faculties for healthcare.
2. Establish Steering Committees of school health
in which the Head of the People’s Committee plays as the Chief, Head of
education authorizes and health authority play as deputy chiefs, heads of
departments of finance, department of homer affairs, department of investment
and planning, departments of social insurances, preventive medical centers of
provinces and destructs and relevant agencies play as members; or assign
People’s Healthcare Committee of the same level to take charge of school
health, and define functions and responsibilities of each members.
3. Mobilize resources to upgrade facilities and
school environment, study conditions and health conditions within their administration
under regulations of laws.
4. Direct regulatory authorities to participate in
school health services within the administration.
5. Approve and provide instructions on planning,
renovation and purchase of equipment, teaching tools, medical facilities
according to current regulations and standards.
6. Introduce preferential policies on school's
medical staff.
Chapter IV
IMPLEMENTATION
Article 18. Reference clauses
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Article 19. Entry into force
1. This Circular enters into force from June 30,
2016.
2. As its effective date, this Joint Circular
replaces Article 4 of the regulation of healthcare in preschool education
institutions issued together with the Decision No.58/2008/QD-BGDDT dated
October 17, 2008 by the Minister of Education and Training; Article 4 of the
regulation in healthcare in primary schools, lower secondary schools, high
schools and combined schools issued together with the Decision
No.73/2007/QD-BGDDT dated December 04, 2007 by the Minister of Education
and Training; Decision No.1221/2000/QD-BYT dated April 28, 2000 by the Minister
of Health; Joint Circular No.18/2011/TTLT-BGDDT-BYT on assessment of healthcare
in primary school, lower secondary schools, high schools and combined
schools dated April 18, 2011 by the Minister of Education and Training
and Minister of Health; Joint Circular No.22/2013/TTLT-BGDDT-BYT on assessment
of healthcare in preschool education institutions dated June 18, 2013 by the
Minister of Education and Training and Minister of Health, and relevant
provisions of assessment of healthcare in preschools, lower secondary schools
and high schools prescribed in the Joint Circular No.03/2000/TTLT-BYT-BGDDT
dated March 01, 2000 by the Minister of Education and Training and Minister of
Health.
Article 20. Transitional
provisions
Every operating school shall have satisfied
requirements for planning, design and construction according current standards
and regulations by January 01, 2020.
Any issue arising from the implementation of this
Circular should be reported to the Student Affairs – Ministry of Education and
Training and General Department of Preventive Medicine- Ministry of Health./.
PP. MINISTER OF
EDCUATION AND TRAINING
DEPUTY MINISTER
Nguyen Thi Nghia
PP. MINISTER OF
HEALT
DEPUTY MINISTER
Nguyen Thanh Long
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
LIST OF ANNEXES
(Issued together
with the Joint Circular 13/2016/TTLT-BYT-BGDDT on regulations on healthcare
activities in schools dated May 22, 2016 by the Minister of Education and
Training and Minister of Health)
Annex 01. Forms for health records and
integrated health records
Form 01. Health record
The health record is made in A5 size (14.8cm x
21cm). The school shall select one of the following health record forms
according to student age:
- Health record for students
from 03 months to under 06 years old
- Health record for
students from first grade to fifth grade.
- Health record for students
from sixth grade to ninth grade.
- Health record for students
from tenth grade to twelfth grade.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Annex 02. School health report form
Annex 03.Assessment of healthcare activities in
schools (for preschool education institutions)
Annex 04.Assessment of healthcare activities in
schools (for high schools)
Made in A5
(14.8cm x 21cm)
ANNEX 01
(Issued together
with the Joint Circular 13/2016/TTLT-BYT-BGDDT on regulations on healthcare activities
in schools dated May 12, 2016 by the Minster of Education and Training)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
THE SOCIALIST
REPUBLIC OF VIETNAM
Independence - Freedom - Happiness
----------------
HEALTH RECORD
Full name (uppercase)…………..………...
Male □ Female □
Date of
birth:………………………………………
School
name:……………………………………...……………….
District:
………………….……………….
Province:………………….……………….
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
For
preschoolers
(From 03 months to under 6 years old)
(This record shall
be kept during the preschool age, in case of school transfer, the student
shall submit this record to the new school)
The back cover
PART I – GENERAL
INFORMATION
(To be completed
by student’s parents )
1. Student full name (upper case):………….………………………..
Male □ Female □
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
3. Full name of father/guardian
:.....................................................................................
Occupation......................................................................
Contact number.....................
Current residential
address:.......................................................................................
4. Full name of
mother/guardian:...................................................................................
Occupation...............................................................................
Contact number............
Current residential
address:.......................................................................................
5. Birth order:…………………………….. Total number of
children::………………………
6. Health
history:..................................................................................................
Obstetrics
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
- Abnormal: Preterm
birth □ Postmature birth □ Medical interventions during
labour □ Prenatal asphyxia □
- Diseases in pregnancy
(specify): ..............................................
..........................................................................................................................................
b) History of diseases: Asthma □
epilepsy □ Allergy □ Congenital heart diseases □
c) Immunization
No.
Vaccines
Vaccination
Yes
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Not sure
1
BCG
2
Diphtheria, pertussis and tetanus
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Second dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
3
Polio vaccine
First dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Second dose
Third dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
4
Hepatitis B
Infants
First dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Second dose
Third dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
5
Measles
6
Japanese Encephalitis B
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
First dose
Second dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Third dose
7
…..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...........................................................................................................................................
7. Changes in residential address or contact number
(if any)...........................................
..........................................................................................................................................
SCHOOL NAME:..............................................................................................................
FULLNAME OF STUDENT...............................................................................................
(For under-24 –
month students)
PART II – HEALTH
EXAMINATION
(To be completed
by school’s examining doctors)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
CLASS…………………………………….. ACADEMIC YEAR ……………………………………..
Date.............
Examining
doctor
(signature and full name)
Height:………m;
Weight:………kg;
Date.............
Examining doctor
(Signature and full name)
Height:………m;
Weight:………kg;
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Examining doctor
(Signature and full name)
Height:………m;
Weight:………kg;
Date.............
Examining doctor
(Signature and full name)
Height:………m;
Weight:………kg;
Date.............
Examining doctor
(Signature and full name)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Weight:………kg;
Date.............
Examining doctor
(Signature and full name)
Height:………m;
Weight:………kg;
Date.............
Examining doctor
(Signature and full name)
Height:………m;
Weight:………kg;
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Examining doctor
(Signature and full name)
Height:………m;
Weight:………kg;
Date.............
Examining doctor
(Signature and full name)
Height:………m;
Weight:………kg;
Date.............
Examining doctor
(Signature and full name)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Weight:………kg;
Date.............
Examining doctor
(Signature and full name)
Height:………m;
Weight:………kg;
Date.............
Examining doctor
(Signature and full name)
Height:………m;
Weight:………kg;
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Examining doctor
(Signature and full name)
Height:………m;
Weight:………kg;
Date.............
Examining doctor
(Signature and full name)
Height:………m;
Weight:………kg;
Date.............
Examining doctor
(Signature and full name)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Weight:………kg;
Date.............
Examining doctor
(Signature and full name)
Height:………m;
Weight:………kg;
Date.............
Examining doctor
(Signature and full name)
Height:………m;
Weight:………kg;
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Examining doctor
(Signature and full name)
Height:………m;
Weight:………kg;
Nutrition:
- Well-nourished
□
- Malnuourished
□
-
Obese
□
Nutrition:
- Well -noursihed
□
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
-
Obese
□
SCHOOL NAME:..............................................................................................................
FULLNAME OF
STUDENT...............................................................................................
(For students
from 24 months to under 26 months old)
PART II – HEALTH
EXAMINATION
(To be completed
by school’s examining doctors)
1. Physical examination (
First examination – at the beginning of an academic year, Second examination -
at the middle of an academic year, Third examination - At the end of an
academic year)
CLASS…………………………………….. ACADEMIC YEAR
………………………………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status:
- Height:………m;
- Weight:………kg;
Nutritional status:
- Well-nourished □
-
Malnourished □
-
Obese
□
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status:
- Height:………m;
- Weight:………kg;
Nutritional status:
- Well-nourished □
-
Malnourished □
-
Obese
□
Third examination
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Physical status:
- Height:………m;
- Weight:………kg;
Nutritional status:
- Well-nourished □
-
Malnourished □
-
Obese
□
SCHOOL
NAME:................................................................................................................
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
(For students
from 36 months to under 6 years old)
PART II – HEALTH
EXAMINATION
(To be completed
by school’s examining doctors)
1. Physical examination (
First examination – at the beginning of an academic year, Second examination -
at the middle of an academic year, Third examination - At the end of an
academic year)
CLASS…………………………………….. ACADEMIC YEAR
………………………………
First examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status:
- Height:………m;
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Nutritional status:
- Well-nourished □
-
Malnourished □
-
Obese
□
Blood pressure: Diastolic ……./mgHg
Systolic……/mgHg
Heart rate:……….bpm
Vision test: Unaided: Right eye:……./10
Left eye:……./10
Aided: Right eye:……./10 Left
eye:……./10
Second examination
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Physical status:
- Height:………m;
- Weight:………kg;
Nutritional status:
- Well-nourished □
-
Malnourished □
-
Obese
□
Third examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
- Height:………m;
- Weight:………kg;
Nutritional status:
- Well-nourished □
-
Malnourished □
-
Obese
□
CLASS…………………………………….. ACADEMIC YEAR ………………………………
First examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
- Height:………m;
- Weight:………kg;
Nutritional status:
- Well-nourished □
-
Malnourished □
-
Obese
□
Blood pressure: Diastolic ……./mgHg
Systolic……/mgHg
Heart rate:……….bpm
Vision test: Without glasses: Right
eye:……./10 Left eye:……./10
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Second examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status:
- Height:………m;
- Weight:………kg;
Nutritional status:
- Well-nourished □
-
Malnourished □
-
Obese
□
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status:
- Height:………m;
- Weight:………kg;
Nutritional status:
- Well-nourished □
- Malnourished
□
-
Obese
□
CLASS…………………………………….. ACADEMIC YEAR ………………………………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status:
- Height:………m;
- Weight:………kg;
Nutritional status:
- Well-nourished □
-
Malnourished □
-
Obese
□
Blood pressure: Diastolic ……./mgHg
Systolic……/mgHg
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Vision test: Unaided: Right eye:……./10
Left eye:……./10
Aided: Right eye:……./10 Left
eye:……./10
Second examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status:
- Height:………m;
- Weight:………kg;
Nutritional status:
- Well-nourished □
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
-
Obese
□
Third examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status:
- Height:………m;
- Weight:………kg;
Nutritional status:
- Well-nourished □
-
Malnourished □
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
2. Abnormalities
Date
Initial
diagnosis
Treatment
Remarks
At school
(specify treatments )
Referral to
(specify receiving facility)
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
PART 3 –
HEALTH SPECIALTY EXAMINATION
(To be completed by
specialty physicians or doctors)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Paediatrics
a) Cardiovascular
………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
b) Respiratory: ………………………………………………….…………….
…………………………………………………………………………………..
c) Gastrointestinal……………………………………………………………..
d) Renal-urinary …………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
e) Others………………………………………………………………………
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Eyes
a)Vision test:
- Unaided: Right eye:……./10 Left
eye:……./10
- Aided:
Right eye:……./10 Left eye:……./10
b) Eye diseases (if any)
………………………………………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
…………………………………………………………………………………..
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Ear-Nose-Throat
a)Hearing test:
- Left ear: Conversational
voice::…….. m; whispered voice:…….m
- Right ear: Conversational voice::…….. m;
whispered voice:…….m
b) Other related diseases (if
any)……………………………………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Oral and maxillofacial system
Oral and maxillofacial test
- Maxilla……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
-Mandible……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
b) Oral maxillofacial pathology (if
any)……………………………………..
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
a)Musculoskeletal test
-
Normal
□
- Curvature: Kyphosis □ Lordosis □
- Scoliosis: S-line □
C-line □
b) Other musculoskeletal disorders (if any)………………………………
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Annex 01
FORM
01. HEALTH RECORD
(Issued together
with the Joint Circular 13/2016/TTLT-BYT-BGDDT on healthcare in schools dated
May 12, 2016 by the Minster of Education and Training)
The front cover
THE SOCIALIST
REPUBLIC OF VIETNAM
Independence - Freedom - Happiness
----------------
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Full name (uppercase)…………..………...
Male □ Female □
Date of birth:………………………………………
School
name:……………………………………...……………….
District:
………………….……………….
Province:………………….……………….
For students
from the first grade to fifth grade
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
(This record
shall be kept during the primary school age, in case of school transfer, the
student shall submit this record to the new school)
The back cover
PART I – GENERAL
INFORMATION
(To be completed
by student’s parents)
1. Full name of student (upper case):………………………………..
Male □ Female □
2. Date of birth:………………………………………
3. Full name of father/guardian
:...................................................................................
Occupation................................................
Contact number..........................................
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
4. Full name of mother/guardian
:....................................................................................
Occupation................................................
Contact number..........................................
Current residential
address:.......................................................................................
5. Birth order:…………………………….. Total number of
children::………………………
6. Health
history:..................................................................................................
a)Obstetrics:
- Normal
□
- Abnormal: Preterm
birth □ Postmature birth □ Medical interventions
□ Prenatal asphyxia □
- Diseases in pregnancy
(specify): ..............................................
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
b) History of diseases: Asthma □ Epilepsy
□ Allergy □ Congenital heart diseases □
c) Immunization:
No.
Vaccines
Vaccination
Yes
No
Not sure
1
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
2
Diphtheria, pertussis and tetanus
First dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Second dose
Third dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
3
Polio
First dose
Second dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Third dose
4
Hepatitis B
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Infants
First dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Second dose
Third dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Measles
6
Japanese Encephalitis B
First dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Second dose
Third dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
7
…..
d) If in any treatment or on medication, please state
diseases and drug name:
..........................................................................................................................................
7. Changes in residential address or contact number
(if any)..........................................
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
SCHOOL
NAME:.............................................................................................................
FULLNAME OF STUDENT.............................................................................................
PART II –
PHYSICAL EXAMINATION
(To be completed
by school’s examining doctors)
1. Examination of appearance,
blood pressure, heart rate and vision (first examination – at the
beginning of an academic year, Second examination - at the beginning of
the second Semester)
FIRST GRADE………………….. ACADEMIC YEAR…………………..
First examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
Blood pressure: Diastolic ……./mgHg
Systolic……/mgHg
Heart rate:……….bpm
Vision test: Unaided: Right eye:……./10
Left eye:……./10
Aided: Right eye:……./10 Left
eye:……./10
Second examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
SECOND GRADE………………….. ACADEMIC YEAR…………………..
First examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
Blood pressure: Diastolic ……./mgHg
Systolic……/mgHg
Heart rate:……….bpm
Vision test: Unaided: Right eye:……./10
Left eye:……./10
Aided: Right eye:……./10 Left
eye:……./10
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
THIRD GRADE………………….. ACADEMIC YEAR…………………..
First examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
Blood pressure: Diastolic ……./mgHg
Systolic……/mgHg
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Vision test: Unaided: Right eye:……./10
Left eye:……./10
Aided: Right eye:……./10 Left
eye:……./10
Second examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body
Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
FOURTH GRADE………………….. ACADEMIC YEAR…………………..
First examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
Blood pressure: Diastolic ……./mgHg
Systolic……/mgHg
Heart rate:……….bpm
Vision test: Unaided: Right eye:……./10
Left eye:……./10
Aided: Right eye:……./10 Left
eye:……./10
Second examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
First examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
Blood pressure: Diastolic ……./mgHg
Systolic……/mgHg
Heart rate:……….bpm
Vision test: Unaided: Right eye:……./10
Left eye:……./10
Aided: Right eye:……./10 Left
eye:……./10
Second examination
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
2. Abnormalities
Date
Initial
diagnosis
Treatment
Remarks
At school
(specify treatments)
Referral to
(specify receiving facility)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
(To be completed
by specialty physicians or doctors)
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Paediatrics
a) Cardiovascular
………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
b) Respiratory: ………………………………………………….………………….
…………………………………………………………………………………..
c) Gastrointestinal…………………………………………………..…………
…………………………………………………………………………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
…………………………………………………………………………………..
dd) Neurologic - Psychiatric………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
e) Others…………………………………………………………………………
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Eyes
a)Vision test:
- Unaided: Right eye:……./10 Left
eye:……./10
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
b) Eye diseases (if any)
………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Ear-Nose-Throat
a)Hearing test:
- Left ear: Conversational
voice::…….. m; whispered voice:…….m
- Right ear: Conversational voice::…….. m;
whispered voice:…….m
b) Other related diseases (if
any)……………………………………………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
…………………………………………………………………………………..
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Oral and maxillofacial system
a)Oral and maxillofacial examination:
- Maxilla……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
-Mandible……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
b) Oral maxillofacial pathology (if
any)……………………………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
…………………………………………………………………………………..
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Musculoskeletal system
a)Musculoskeletal test
-
Normal
□
- Curvature: Kyphosis □ Lordosis □
- Scoliosis Scoliosis: S-shaped
□ C-shaped □
b) Other musculoskeletal disorders (if
any)………………………………
…………………………………………………………………………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Made in A5
(14.8cm x 21cm)
Annex 01
FORM 01. HEALTH
RECORD
(Issued together
with the Joint Circular 13/2016/TTLT-BYT-BGDDT on regulations on healthcare
activities in schools dated May 12, 2016 by the Minister of Education and
Training)
The front cover
THE SOCIALIST
REPUBLIC OF VIETNAM
Independence - Freedom - Happiness
----------------
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
HEALTH RECORD
Full name (uppercase)…………..………...
Male □ Female □
Date of
birth:………………………………………
School
name:……………………………………...……………….
District:
………………….……………….
Province:………………….……………….
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
For students
from sixth grade to ninth grade
(This record
shall be kept during the junior school age, in case of school transfer, the
student shall submit this record to the new school)
The back cover
PART I – GENERAL
INFORMATION
(To be completed
by student’s parents)
1. Full name of student (upper case):……………………………..
Male □ Female □
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
3. Full name of student’s father/guardian
:....................................................................
Occupation................................................
Contact number..........................................
Current residential
address:.......................................................................................
4. Full name of student’s mother/guardian
:..................................................................
Occupation................................................
Contact number..........................................
Current residential
address:.......................................................................................
5. Birth order:…………………………….. Total number of
children::……………………
6. Health
history:..................................................................................................
a)Obstetrics:
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
- Abnormal: Preterm
birth □ Postmature birth □ Medical interventions during
labour □ Prenatal asphyxia □
- Diseases in pregnancy
(specify): ..............................................
..........................................................................................................................................
b) History of diseases: Asthma □
Epilepsy □ Allergy □ Congenital heart diseases □
c) Immunization:
No.
Vaccines
Vaccination
Yes
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Not sure
1
BCG
2
Diphtheria, pertussis and tetanus
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Second dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
3
Polio
First dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Second dose
Third dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
4
Hepatitis B
Infants
First dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Second dose
Third dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
5
Measles
6
Japanese Encephalitis B
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
First dose
Second dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Third dose
7
…..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
.........................................................................................................................................
7. Changes in residential address or contact number
(if any)..........................................
SCHOOL NAME:.............................................................................................................
FULLNAME OF STUDENT..............................................................................................
PART II – HEALTH
EXAMINATION
(To be completed
by school’s examining doctors)
1. Examination of
appearance, blood pressure, heart rate and vision (first examination –
at the beginning of an academic year, Second examination - at the
beginning of the second Semester)
SIXTH GRADE………………….. ACADEMIC YEAR…………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
Blood pressure: Diastolic ……./mgHg
Systolic……/mgHg
Heart rate:……….bpm
Vision test: Unaided: Right eye:……./10
Left eye:……./10
Aided: Right eye:……./10 Left
eye:……./10
Second examination
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
SEVENTH GRADE………………….. ACADEMIC YEAR…………………..
First examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
Blood pressure: Diastolic ……./mgHg
Systolic……/mgHg
Heart rate:……….bpm
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Aided: Right eye:……./10 Left
eye:……./10
Second examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
EIGHTH GRADE………………….. ACADEMIC YEAR…………………..
First examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m;
Weight:………kg;
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Blood pressure: Diastolic ……./mgHg
Systolic……/mgHg
Heart rate:……….bpm
Vision test: Unaided: Right eye:……./10
Left eye:……./10
Aided: Right eye:……./10 Left
eye:……./10
Second examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body
Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
NINTH GRADE………………….. ACADEMIC YEAR…………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
Blood pressure: Diastolic ……./mgHg
Systolic……/mgHg
Heart rate:……….bpm
Vision test: Unaided: Right eye:……./10
Left eye:……./10
Aided: Right eye:……./10 Left
eye:……./10
Second examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
2. Abnormalities
Date
Initial
diagnosis
Treatment
Remarks
At school
(specify treatments)
Referral to
(specify receiving facility)
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
PART 3 –
HEALTH SPECIALTY EXAMINATION
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Paediatrics
a) Cardiovascular
………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
b) Respiratory: ………………………………………………….………………….
…………………………………………………………………………………..
c) Gastrointestinal…………………………………………………..…………
…………………………………………………………………………………..
d) Renal-urinary …………………………………………………………….
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
dd) Neurologic - Psychiatric………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
e)Others……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Eyes
a)Vision test:
- Unaided: Right eye:……./10 Left
eye:……./10
- Aided:
Right eye:……./10 Left eye:……./10
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Ear-Nose-Throat
a)Hearing test:
- Left ear: Conversational
voice::…….. m; whispered voice:…….m
- Right ear: Conversational voice::…….. m;
whispered voice:…….m
b) Other related diseases (if
any)……………………………………………
…………………………………………………………………………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Oral and maxillofacial system
a)Oral and maxillofacial examination:
- Maxilla……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
-Mandible……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
b) Oral maxillofacial pathology (if
any)……………………………………..
…………………………………………………………………………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Musculoskeletal system
a)Musculoskeletal test
-
Normal
□
- Curvature: Kyphosis □ Lordosis □
- Scoliosis S-shaped □
C-shaped □
b) Other musculoskeletal disorders (if
any)………………………………
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Made in A5
(14.8cm x 21cm)
Annex 01
FORM 01. HEALTH
RECORD
(Issued together
with the Joint Circular 13/2016/TTLT-BYT-BGDDT on healthcare in schools dated
May 12, 2016 by the Minster of Education and Training)
The front cover
THE SOCIALIST
REPUBLIC OF VIETNAM
Independence - Freedom - Happiness
----------------
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
HEALTH RECORD
Full name (uppercase)…………..………...
Male □ Female □
Date of
birth:………………………………………
School
name:……………………………………...……………….
District:
………………….……………….
Province:………………….……………….
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
(This record
shall be kept during the preschool age, in case of change of the school, the
student shall submit this record to the new school)
The back cover
PART I – GENERAL
INFORMATION
(To be completed
by student’s parents)
1. Full name of student (upper
case):…………………………….… Male □ Female □
2. Date of birth:………………………………………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Occupation................................................
Contact number..........................................
Current residential
address:.......................................................................................
4. Full name of student’s mother/guardian
:...................................................................
Occupation................................................
Contact number..........................................
Current residential
address:.......................................................................................
5. Birth order:…………………………….. Total number of
children::………………………
6. Health
history:..................................................................................................
a)Obstetrics:
- Normal
□
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
- Diseases in pregnancy
(specify): ..............................................
.........................................................................................................................................
b) History of diseases: Asthma □
Epilepsy □ Allergy □ Congenital heart diseases □
c) Immunization:
No.
Vaccines
Vaccination
Yes
No
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1
BCG
2
Diphtheria, pertussis and tetanus
First dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Second dose
Third dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
3
Polio
First dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Second dose
Third dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Hepatitis B
Infants
First dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Second dose
Third dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
5
Measles
6
Japanese Encephalitis B
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Second dose
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
7
…..
d) If under any treatment or on medication, please
state diseases and drug name:
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
7. Changes in residential address or contact number
(if any)..........................................
SCHOOL NAME:...............................................................................................................
FULLNAME OF
STUDENT.................................................................................................
PART II – HEALTH EXAMINATION
(To be completed
by school’s examining doctors)
1. Examination of
appearance, blood pressure, heart rate and vision (first examination –
at the beginning of an academic year, Second examination - at the
beginning of the second Semester)
TENTH GRADE………………….. ACADEMIC YEAR…………………..
First examination
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
Blood pressure: Diastolic ……./mgHg
Systolic……/mgHg
Heart rate:……….bpm
Vision test: Unaided: Right eye:……./10
Left eye:……./10
Aided: Right eye:……./10 Left
eye:……./10
Second examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
ELEVENTH GRADE………………….. ACADEMIC YEAR…………………..
First examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
Blood pressure: Diastolic ……./mgHg
Systolic……/mgHg
Heart rate:……….bpm
Vision test: Unaided: Right eye:……./10
Left eye:……./10
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Second examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
TWEFTH GRADE………………….. ACADEMIC YEAR…………………..
First examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Heart rate:……….bpm
Vision test: Unaided: Right eye:……./10
Left eye:……./10
Aided: Right eye:……./10 Left eye:……./10
Second examination
Examining
doctor
(Signature and full name)
Physical status: Height:………m; Weight:………kg;
Body Mass Index (BMI):………………….. (kg/m2)
2. Abnormalities
Date
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Treatment
Remarks
At school
(specify treatment methods)
Referral to
(specify receiving facility)
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……/…../………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
(To be completed
by specialty physicians or doctors)
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Paediatrics
a) Cardiovascular
………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
b) Respiratory: ………………………………………………….………………….
…………………………………………………………………………………..
c) Gastrointestinal…………………………………………………..……………
…………………………………………………………………………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
…………………………………………………………………………………..
dd) Neurologic - Psychiatric………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
e)Others……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Eyes
a)Vision test:
- Unaided: Right eye:……./10 Left
eye:……./10
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
b) Eye diseases (if any)
………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
Date of examination
…./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Ear-Nose-Throat
a)Hearing test:
- Left ear: Conversational
voice::…….. m; whispered voice:…….m
- Right ear: Conversational voice::…….. m;
whispered voice:…….m
b) Other related diseases (if
any)……………………………………………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
…………………………………………………………………………………..
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Oral and maxillofacial
a)Oral and maxillofacial examination:
- Maxilla……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
-Mandible……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
b) Oral maxillofacial pathology (if
any)……………………………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
…………………………………………………………………………………..
Date of
examination …./…./…….Examining
physician/doctor
(Signature and full name)
Musculoskeletal system
a)Musculoskeletal test
-
Normal
□
- Curvature: Kyphosis □ Lordosis □
- Scoliosis S-shaped □
C-shaped □
b) Other musculoskeletal disorders (if
any)………………………………
…………………………………………………………………………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Made in A4
(21cm x 29.7cm)
Annex 01
FORM
02. INTEGRATED HEALTH RECORD
(Issued together with
the Joint Circular 13/2016/TTLT-BYT-BGDDT on regulations on healthcare
activities in schools dated May 12, 2016 by the Minister of Education and
Training and Minister of Health)
The front cover
THE SOCIALIST
REPUBLIC OF VIETNAM
Independence - Freedom - Happiness
----------------
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
INTEGRATED
HEALTH RECORD
SCHOOL
NAME:..........................................................................
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Province………………………..
LIST OF
MALNOURISHED STUDENTS
ACADEMIC
YEAR:………………………………..
No.
Student’s full
name
Gender
Grade
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Diagnosis
Treatment
Remarks
Male
Female
At school (specify
treatments)
Referral to
(specify receiving facility)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
LIST OF
OVERWEIGHT OR OBESE STUDENTS
ACADEMIC
YEAR:………………………………..
No.
Student’s full
name
Gender
Grade
Date of
discovery
Diagnosis
Treatment
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Male
Female
At school (specify
treatments)
Referral to
(specify receiving facility)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
LIST OF STUDENTS
SUFERRING FROM CARDIOVASCULAR DISEASES
ACADEMIC YEAR
……………………………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Student’s full
name
Gender
Grade
Date of
discovery
Diagnosis
Treatment
Remarks
Male
Female
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
At school (specify
treatments)
Referral to
(specify receiving facility)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
LIST OF STUDENTS
SUFERRING FROM EYE DISEASES
ACADEMIC YEAR:………………………………..
No.
Student’s full
name
Gender
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Date of
discovery
Diagnosis
Treatment
Remarks
Male
Female
At school (specify
treatments)
Referral to
(specify receiving facility)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
LIST OF STUDENTS
SUFERRING FROM MUSCULOSKELETAL DISORDERS
ACADEMIC
YEAR:………………………………..
No.
Student’s full
name
Gender
Grade
Date of
discovery
Diagnosis
Treatment
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Male
Female
At school (specify
treatments)
Referral to
(specify receiving facility)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
LIST OF STUDENTS
SUFFERING FOR ORAL DISEASES
ACADEMIC
YEAR:………………………………..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Student’s full
name
Gender
Grade
Date of
discovery
Diagnosis
Treatment
Remarks
Male
Female
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
At school (specify
treatments)
Referral to
(specify receiving facility)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
LIST OF STUDENTS
SUFFERING FROM MENTAL DISORDERS
ACADEMIC
YEAR:………………………………..
No.
Student’s full
name
Gender
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Date of
discovery
Diagnosis
Treatment
Remarks
Male
Female
At school (specify
treatments)
Referral to
(specify receiving facility)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Made in A4
(21cm x 29.7cm)
Annex 02
MẪU
BÁO CÁO CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC
(Issued together with the Joint Circular 13/2016/TTLT-BYT-BGDDT on
regulations on healthcare activities in schools dated May 12, 2016 by the
Minister of Education and Training and Minister of Health)
[School name]
THE SOCIALIST
REPUBLIC OF VIETNAM
Independence - Freedom - Happiness
----------------
………..[Location and
date]…..
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1. General information
1. Number of
students:…………………………..
Number of teachers………………………
2. Number of classes…………………………….
3. Student Heath Advisory Board:
Yes □
No □
4. Approved student health
plan(s): Yes □
No □
5. Amount of funding:………………………..VND
II. Student healthcare
2.1. Detection of health problems and
abnormalities
No.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Number of
problems
Treatment/referral
Percentage (%)
1.
Malnourished
2.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
3.
Oral Diseases
4.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
5.
Cardiovascular system
6.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
7.
Neurological - Psychiatric
8.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
9.
Others (please, specify)
10.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Total
*Percentage (%)= (number of treated problems or
referrals x 100)/ total number of problems
Comments: ………………………………………………………………………………………………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
No.
Specialties
Number of student
undergoing examination
Number of ill
students
Number of
students in treatment
Percentage (%)
1.
Peadiatrics/ internal medicine
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
2.
Ophthalmology
3.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
4.
Oral and maxillofacial surgery
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
5.
Othorpaedic surgery
6.
Psychiatry
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
7.
Others (please, specify)
8.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Total
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Comments: ………………………………………………………………………………………………
2.3. Infectious disease and epidemic status
No.
Name of
disease/epidemics
Number of ill
students
Mortality
Remarks
1.
Diarrhea
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
2.
Hand-Foot-Mouth
3.
Measles
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
4.
Mumps
5.
Others (please, specify)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
6.
………..
Total
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Comments:
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………
2.4. First aid and emergency administration
No.
Type of
accidents
Number of
injuries
Treatment/referral
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1.
Slip and fall
2.
Burn
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
3.
Drowning
4.
Electrocution
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
5.
Bitten by livestock
6.
Poisoning
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
7.
Choking
8.
Cutting
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
9.
Getting hit
10.
Traffic accidents
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
11.
Others (please, specify)
12.
………….
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Total
*Percentage (%)= (number of treated injuries or
referrals x 100)/ total number of injuries
Comments:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
No.
Advices on
Potential
patients
Number of
students given advices
Percentage (%)
1.
Nutrition regimen
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
2.
Physical activities
3.
Psychological aspects
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
4.
Disease prevention
5.
Compulsory schooling disease prevention
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
6.
Mental health
7.
Others (please, specify)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
8.
……………….
*Percentage = (number of students given advices
x100)/ total number of potential patients
Comments:
………………………………………………………………………………………………………
2.5. School meals
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Are they healthy meals?: Yes
□ No □
Comments:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
2.6 .Vaccination in schools
No.
Vaccines
Total number of
students
Number of vaccinated
students
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1.
2.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
3.
…………
*Percentage % = (number of vaccinated students
x100)/ the total number of students
Comments:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
- Number of students having health
records:………………………
- Number of health records and integrated
health records regularly updated:………….; ………………..%
- Number of students whose health status is
notified to their parents/guardian…………
Comments:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
2.8. Achievements in proactive execution of
disease prevention measures
No.
Activities
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Remarks
1
School and class room full cleaning
2
Insecticide
spraying
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Toys and teaching tools cleaning and disinfecting
4
Canteen cleaning
5
Water sources purification
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
6
Waste collection and treatment
7
Others (please, specify)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
………………………………………………………………………………………………………
2.9. Execution of health and hygiene
campaigns
No.
Campaigns
Yes
No
Remarks
1
HIV/AIDS prevention
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
2
Accident prevention
3
Infectious disease prevention and control
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
4
Malnutrition prevention
5
Food safety
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
6
Smoke-free campaign
7
Alcohol-free campaign
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
8
Health education
9
Others (specify)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Comments:………………………………………………………………………………………
2.10. School health financial statement
No.
Elements
Amount
Remarks
1
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
2
Funding from the State’s budget
3
Funding from student health insurances
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
4
Others
Comments:
………………………………………………………………………………………………………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
III. Health education programs
3.1. Does your school compile documents for
health education according to the actual diseases within the province:
Yes □ No □
3.2.Does your school have any health education
collumn? Yes □ No □
3.3.Does your school provide healthcare
education?
No.
Activities
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Number of
participants
Remarks
1
Infectious disease prevention and control
2
Food poisoning prevention
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
3
Diet
4
Physical activities
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
5
Smoke-free campaign
6
Alcohol-free campaign
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
7
Communicable disease prevention
8
Oral health
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
9
Eye disease prevention
10
Accident prevention
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
11
Others (specify)
Comments:
………………………………………………………………………………………………………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
IV. Requirements for healthcare
No.
Elements
Available
Not available
Remarks
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
First aid rooms
2
first aid rooms qualified for student
healthcare
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Health examination records
4
Health records
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Integrated health records
6
Medical staff
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
V. Requirements for facilities, water supply and
drainage, environmental hygiene and food safety.
No.
Elements
Satisfactory
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Remarks
1
Classrooms
2
Desks and chairs
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
3
Chalkboards
4
Lighting systems
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
5
Preschool toys and teaching tools
6
Drinking water
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
7
Domestic water
8
Sanitation
infrastructures
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
9
Waste collection
and treatment
10
Food safety
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Comments: ………………………………………………………………………………………
VI. Execution of school health policies and
development of social relationships in schools and community
No.
Elements
Yes
No
Remarks
1
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
2
The school complies with school policies and
regulations
3
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
4
School- students’ parent relationships and
school-community relationships are created
Comments:
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
VII. Assessment of healthcare activities in
schools
-Carry out self-assessment of school
healthcare achievements and limitations using the form prescribed in the Joint
Circular No…………… /TTLT-BYT-BGDDT dated…………may, 2016: Yes
□ No □
Overall score:
Ranking: Excellent □
Good □
Average□ Unsatisfactory □
- Assessed by
supervisory authority: Yes □ No □
Overall score:
Ranking: Excellent □
Good □
Average□ Unsatisfactory □
Comments:
………………………………………………………………………………………………………
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Proposals:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
For the school
(Sign and seal)
…………………..[date]
Reporter
(Sign and signature)
Made in A4
(21cm x 29.7cm)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
(Issued together with
the Joint Circular 13/2016/TTLT-BYT-BGDDT on regulations on healthcare
activities in schools dated May 12, 2016 by the Minister of Education and
Training and Minister of Health)
[School name]
THE SOCIALIST
REPUBLIC OF VIETNAM
Independence - Freedom - Happiness
----------------
………..………..[Location
and date]…..
ASSESSMENT OF HEALTHCARE ACTIVITIES IN SCHOOLS
(For preschool education institutions)
I. General information
1. School name: ………………………………………………..
Commune:………………….……………….District: ………………….……………….
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
2. Total classrooms:……………Total teachers:………….…total
students………..
3. Methods of assessment: Self-assess
□ Assesses by supervisory
authority □
4. Date:……………………………….
II. Assessment results
No.
Elements
Benchmark
Score
I
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
5.0
1.1.
Student Heath Advisory Board
2.0
Have a Decision on Establishment of the Student Health
Advisory Board and define responsibilities of members
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Hold meetings at least once a semester
1.0
1.2.
Annual school
health plans
3.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1.0
Have all school health contents included in the
plan under regulations of laws.
1.0
Have funding for annual school health plan
available
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
II.
Facilities
10
2.1.
Social halls and bed rooms
2.0
2.1.1
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1.0
Have the floor space per student of
1.5-1.8m2 and floor area of at least 24 m2 per room
(for groups) and 36m2 per room (for preschooler
classroom)
0.5
Receive sufficient natural light and air
ventilation
0.3
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have teaching tools and toys equipped available
0.2
2.1.2
Bedrooms
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
0.5
Have bed rooms always kept quiet and proper
temperature
0.3
Have mattress, mats, cabinets, closets and
shelves available
0.2
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
2.2
Student’s desks and chairs
3.0
Use two-seat desks or four-seat desks with smooth
face and separate chairs
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1.0
Have the height of desk and chair designed according
to students’ height. The difference in the height of desk and chair is at
least 200mm and not exceeding 270 mm.
1.0
2.3
Chalkboards (if any)
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Provide adequate chalkboards as required in the
Circular No.02/2010/TT- BGDDT on lists of essential teaching
tools-toys-utensils for preschoolers dated February 11, 2010 by the Minister
of Education and Training.
0.5
Be safe, durable and useful.
0.5
2.4
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
2.0
Have social halls, bathrooms, restrooms,
playground, canteens designed to receive sufficient natural light.
0.5
The ratio of windows to floor area is at least
1/5
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have corridors and stairs artificially illuminated
with the luminance of at least 100 lux, and other rooms lighted with the
allumiance of at least 300 lux.
1.0
2.5
Toys
2.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1.0
Provide preschoolers with educational and
esthetic toys that may help them develop their physical, linguistic,
emotional, aesthetic and social skills
0.5
Suit local customs and student’s psychology.
0.3
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Keep toy closets tidy and clean
0.2
III
Water supply and drainage and environmental
hygiene
10
3.1
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
3.0
Provide sufficient drinking water in the quantity
of at least 0.5 liter per student per class in summer and 0.3 liter per
student per class in winter.
1.0
Provide sufficient domestic water in a quantity
of at least 4 liters per student/class. If the domestic water is
distributed through pipeline, have each nozzle designed to meet the
need of not exceeding 200 students per class;
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Provide sufficient drinking water and domestic
water in the minimum quantity of 100 liters per student per 24 hours (for
boarding schools);
0.5
Meet water quality
requirements of the Ministry of Health
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
0.5
3.2
Sanitation infrastructures
4.0
Have restrooms attached with social halls and bed
rooms or classrooms for each separate gender of teachers and students.
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Provide enough space with the ratio of 0,4 m2-
0,6 m2 per student but not under 12 m2/room
0.5
Have urinals and toilet separated with partition
of at least 1.2 m in height.
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
0.5
Provide 2-3 urinals for male students and 2-3
toilets for female students.
0.5
Have hand wash area available , one wash
basin for 8-10 students, hand wash soap or similar liquid available.
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Provide easy-to-use sanitary ware and fixtures
according students’ age group
0.5
3.3
Waste collection and treatment
3.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1.0
Have recycle bins available and get wastes
classified
1.0
Enter into contracts for wastes collection and
treatment with eligible facilities or collect and treat their wastes on their
own under regulations of laws
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
IV
Food safety
10
4.1
Canteens
4.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
0.5
Have smooth and easy-to-clean walls and ceiling
0.5
Use tables, chairs and fixtures made of
easy-to-clean materials
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have sufficient tables, chairs and necessary
furniture
0.5
Use food storage containers or similar things
made from easy-to-clean and harmless materials
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
0.5
Have adequate items for cleaning and sterilizing
0.5
Have hand wash areas, clean water, soap or
antiseptic liquid available
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
4.2
Kitchens
2.0
Have areas for food processing, cooking, food and
ingredient storage and eating area.
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1.0
Have food samples stored under regulations of
laws
0.5
In case of outsourcing: Sign contracts for
student meal provision with eligible facilities
2.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
4.3
Food storage areas
1.0
Receive sufficient natural light, air ventilation
and have mosquito net installed in windows.
0.3
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
0.2
Have tools used for classifying and storing food
0.5
4.4
Canteen staff
3.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Obtain certificates of completion of training
courses in food safety
1.0
Obtain the Health Certificate under regulations
of the Ministry of Health
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1.0
V
Execution of school health policies and development
of social relationships within schools and community
10
5.1
Implementation of school policies and
regulations on school health.
4.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Introduce regulations on personal and environmental
hygiene and implement such regulations
0.5
Introduce and apply regulations on accident
preventions
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
0.5
Introduce and apply healthy meals
0.5
Introduce and participate in physical activities
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Define responsibilities of teachers and
baby-sitters
0.5
Introduce regulations on cooperation in
student healthcare between school, parents and community
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
0.5
5.2
Development of teacher-student and
student-student relationships
3.0
Comply with rules of conducts; treat students with
respect, promote gender equality, prevent racial and religious discrimination
and violence
2.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Assist students in dilemma or students
having difficulties in social inclusion
1.0
5.3
Development of school- parent relationships and
school-community relationship
3.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
0.5
Mobilize local government and regulatory bodies
to facilitate the school health performance
1.0
Participate in sporting and cultural activities
held by local government to create relations with local government and local
regulatory bodies
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Cooperate with local medical authorities to carry
out school health services
1.0
VI
Student health care
10
6.1
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
5.0
Have their own first aid rooms covered a required
area
1.0
Be located in convenient locations
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have at least 01 sickbed available
0.5
Have desks, chairs, cabinets and essential tools
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1.0
Have health examination records, health records
and integrated health records available.
1.0
6.2.
Medical staff
5.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Acquire at least an associate degree in
physician assistant.
2.0
Enter into contracts for school health with
medical stations of communes or at least general medical examination and
treatment facilities in case that there are no medical staff or medical
staff fail to acquire the associate degree in medicine.
2.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
3.0
VII
School healthcare and management
20
Carry out health examination at the beginning of
every academic year (measuring the height and weight of
under-36-month-students; and the height and weight, blood pressure, heart
rate and visual acuity of older-36-month-students )
2.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Measure the height and weight and
record physical developmental milestone charts of under-24- month
children monthly and above-24-month children quarterly.
2.0
Regularly examine student’s health, nutritional
status, obesity, overweight, oral diseases and other diseases to apply proper
treatments and referrals or a proper learning environment and physical
exercises.
2.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1.0
Administer first aid and emergency treatment (if
any) under current regulations of the Minister of Health.
1.0
Provide students, their parents or guardians and
teachers with advice on common diseases, student physical and mental
development and healthcare; in case of disabled students, assist them in
inclusive education.
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Provide instructions on healthy meal, diversified
food and nutrition according to students’ age group
1.0
Cooperate with local medical facility to
administer vaccines to students.
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1.0
Record the student health in their health
examination record, health record and integrated health record.
2.0
Regularly inspect and supervise the study
environment, school hygiene, food safety, drinking water and hand wash liquid
or soap.
2.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Proactively implement measures for preventing and
controlling diseases under the Circular No.46/2010/TT-BYT and other
instructions of medical authorities.
2.0
Conduct medical programs and hygiene campaigns,
participate in physical exercises and healthy meal, .
2.0
VIII
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
15
Compile and use documents on health education by
student age group and the local reality.
1.0
Propagate and provide education about
measures for preventing (1) infectious disease; (2) food poisoning ; (3) accidents;
(4) nutrition and physical activities; (5) compulsory schooling
diseases; (6) oral diseases; (7) eye diseases (1.0 score for
each item)
7.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Include health education in lectures.
1.0
Get students participate in (1) personal hygiene;
(2) school and environment cleaning; (3) healthy meals; (4) physical
exercises;(5) oral health; (6) eye health via proper models and methods (1.0
score for each item )
6.0
IX
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
10
Submit annual school health report by the end of
every academic year
3.0
Carry out annual school health self-assessment
under regulations of laws
5.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Apply assessment comments to draw up school
health plans
2.0
Overall score
100
Assessment and ranking
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
2. Compulsory criteria: Satisfactory
□
Unsatisfactory □
3. Ranking:
Excellent
□ Good □ Average
□ Unsatisfactory □
Representative
of Inspectorate
(Signature and full name)
Representative
(Signature and full name)
INSTRUCTION ON
SCORING
1. Rules for scoring
- Only mark “yes”
criteria/elements.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
- The criteria/elements
completely fulfilled shall be awarded 100% of the benchmark, those partially
fulfilled shall be marked 50% of the benchmark.
2. Assessment:
- The maximum score: 100
a)Schools ranked as excellent:
A school will be ranked excellent if its overall
score is at least 90 and occupies at least 80% of the benchmark of every
compulsory criteria.
- Compulsory criteria:
+ Facilities, water supply and drainage,
environmental hygiene, food safety, student healthcare (≥ 32 scores)
+Execution of school health policies and
development of social relationships between schools and community (≥ 8.0
scores)
+School health management and education (≥ 16
scores)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
b) Schools ranked as good
A school will be ranked as good if it achieves an
overall score percentage of from 70 – <90% of the benchmark; and
there may be one criteria under 70% of the benchmark.
c) Schools ranked average:
A school will be ranked average if it gets 50
-<70% of the benchmark; and there may be one criteria under
50% of the benchmark
dd) School ranked unsatisfactory:
A school is ranked unsatisfactory if it fail to get the overall score
of 50% of the benchmark.
Made in A4
(21cm x 29.7cm)
Annex 04
(Issued
together with the Joint Circular 13/2016/TTLT-BYT-BGDDT on regulations on
healthcare activities in schools dated May 12, 2016 by the Minister of
Education and Training and Minister of Health)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
THE SOCIALIST
REPUBLIC OF VIETNAM
Independence - Freedom - Happiness
----------------
………..………..[Location
and date]…..
ASSESSMENT OF HEALTHCARE ACTIVITIES IN SCHOOLS
(For high schools)
I. General information
1. School name: ………………………………………………..
Commune:………………….……………….District: ………………….……………….
Province………………………..
2. Total classrooms:……………Total teachers:………….…total
students………..
3. Methods of assessment: Self-assess
□ Assessed by the
supervisory authority □
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
II. Assessment results
No.
Elements
Benchmark
Score
I
Preparation and execution of school health
plans
5.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Student Heath Advisory Board
2.0
Have a Decision on Establishment of the Student
Health Advisory Board and have responsibilities of members define
1.0
Hold meetings at least once a semester
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
1.2.
School health
plans by academic year and period
3.0
Have school health plans by academic year
approved
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have all school health contents included in the
plan under regulations of laws.
1.0
Have funding for school health plan available
1.0
II.
Facilities
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
2.1.
Classrooms
2.0
Have the average floor space per student
of at least 1.25m2 (for primary schools) and 1.5 m2
(for lower secondary schools)
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have every classroom installed with 02 two-wing doors
with the width of at least 1.0 m at both ends of the classroom and towards
the corridor.
0.3
Have each classroom separated and partitioned
from rooms which are noisy, dusty, or filled with noxious gases or fouling
smell.
0.3
Have every classroom designed to receive
sufficient natural ventilation and installed with artificial ventilation
systems such as, ceiling fans, wall mounted fans, exhaust fans, and the CO2
concentration not exceeding 0.1 %
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Keep the noise in classrooms not exceeding 55 dBA
0.5
2.2
Classrooms for physics, chemistry and biology
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have minimum floor space per student of 1.85 m2
(for lower secondary schools) and 2 m2 (for high schools)
0.2
Have the room designed with the height of at
least 3.30 m, and minimum width of 7.2 m; ratio of length to height of
not exceeding 2; preparation rooms with the area of at least 12m2
to not exceeding 27m2 connected with such classrooms by door.
0.2
Have each room installed with two doors at both
ends
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Keep CO2 concentration not exceeding
0.1 % and concentration of other chemicals remained within permissible
limits.
0.2
Have notice boards and safety manuals put up
at remarkable places
0.2
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
IT practice rooms
0.5
Provide minimum floor space per student of 2.25 m2
(for lower secondary schools) and 2.45 m2 (for upper secondary
school)
0.3
Have practice rooms designed to receive
natural ventilation, CO2 concentration not exceeding 0.1%
and keep student safe from electromagnetic field under regulations of
laws
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
2.4
Student desks and chairs
3.5
2.4.1
In classrooms
2.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Use 02-seat smooth desks or one-seat desks.
Desks and chairs are separate from each other separate.
1.0
Have 6 different sizes I, II, III, IV, V and VI
according to student's height prescribed in the Joint Circular
No.26/2011/BGD&DT-BKHCN-BYT on standards about desks and chairs for
students in primary schools, lower secondary schools and high schools dated
June 16, 2011; and have such desks and chairs arranged in accordance with
regulations of laws
1.5
2.4.2
In classrooms for physics, chemistry and
biology
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have dedicated desks and chairs to meet specific
demand of each subject, electricity system, water and gas systems
0.5
2.4.3
In IT practice rooms
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Dedicated desks and chairs to meet the need of
the subject
0.5
2.5
Chalkboards
1.0
Use anti-glare chalkboards that meet the required
contrast between handwriting and the chalkboard color.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Use chalkboards with the height of from 1.2 m to
not exceeding 1.5 m, and the width of not exceeding 3.2m according to the
width of the classroom and have such chalkboard put up in conformity with
regulations of laws.
0.1
Use dark green boards or blackboards (if white
chalks are used) or whiteboards (if markers are used);
0.1
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have such chalkboards put up in the middle of the
wall, the distance from the lower edge to the floor of from 0.8m to not
exceeding 1m
0.3
2.6
Lighting systems
2.0
2.6.1
In common classrooms
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Take natural light from the South or Southeast on
the student’s left hand (windows are installed in the opposite direction to
corridors); ratio of total window area to floor area at least 1/5
0.2
Have classrooms installed with artificial
lighting systems, ceiling lights with light shades which are put up below ceiling
fans and paralleled with the wall having window. The distance from the light
to wall is at least 1.2m to 1.5 m, and switches is installed on each wall.
0.2
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have studying area illuminated with the lluminous
coefficient not under ½ and illuminance of at least 300 lux
0.5
Have lights for chalkboards paralleled with the
chalkboard wall, 0.6 m distant from the wall and 0.3 m higher than the upper
edge of the chalkboard.
0.1
2.6.2
In classrooms for physics, chemistry and
biology
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Satisfy illumination requirements, and
utilize both natural light (from the student’s left hand) and artificial
light (for local and general illumination) with the luminance of at least
300 Lux
0.5
2.6.3
In T practice rooms
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have every computer desk illuminated with
the luminance of at least 300 Lux
0.5
III
Water supply and drainage and environmental
hygiene
10
3.1
Drinking and domestic
water supply
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Provide sufficient drinking water in the quantity
of at least 0.5 liter per student per class in summer and 0.3 liter per
student per class in winter.
1.0
Provide sufficient domestic water in a quantity of
at least 4 liters per student/class. If the domestic water is
distributed through pipeline, have each nozzle designed to meet the
need of not exceeding 200 students per class;
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Provide sufficient drinking water and domestic water
in the minimum quantity of 100 liters per student per 24 hours (for boarding
schools);
0.5
Satisfy water
quality requirements of the Ministry of Health
0.5
Have wells, water tanks or water jar (if any) covered
and constructed or situated in a proper height to ensure the student safety
under regulations of laws.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
3.2
Sanitation infrastructures
4.0
Have sanitation infrastructures constructed in a suitable
location that is convenient for both students and teachers and prevents
environmental pollution
0.2
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have sanitation areas for teacher and students,
and male and female separated
0.5
Have clean water, soap or antiseptics liquid
available in every restroom
1.0
Have restrooms constructed in accordance with
QCVN 01: 2011/BYT
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Meet the required of fixtures:
01 urinal, 01 toilet and 01 wash basin for 20 – 30 students (for male),
and 20 students per toilet (for female)
1.0
Have the entrance ways of restrooms not located
in opposite to that of any classroom or office. Every fixture shall be
installed at the proper height according to the demand and age group of
students
0.2
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have restroom use regulations put up.
0.2
Have bulking
agents, water, and toilet paper and recycle bins available.
0.4
3.3
Waste collection and treatment
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have storm water and domestic water drainage
ditch; no water stagnation
1.0
Have recycle bins available and wastes classified
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Sign contracts for wastes collection and treatment
with eligible facilities or collect and treat their wastes on their own under
regulations of laws
1.0
IV
Food safety
10
4.1
Canteens
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Receive sufficient natural light and have
mosquito net available
0.5
Be covered with smooth and easy-to-clean walls
and ceiling
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Use tables, chairs and fixtures made from
easy-to-clean materials
0.5
Have sufficient tables, chairs and necessary
furniture available
0.5
Use food storage containers or similar things
made from easy-to-clean and harmless materials
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have means for storage food available
0.5
Have adequate items for cleaning and sterilizing
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have hand wash areas, clean water, soap or
antiseptic liquid available
0.5
4.2
Kitchens
2.0
Have areas for food processing, cooking, food and
ingredient storage and eating area.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have food processing area designed by
one-way-flow principles, classify utensils used for fresh food
and cooked food.
1.0
Have food samples stored under regulations of
laws
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
In case of outsourcing: Enter into contracts for student
meal provision with eligible facilities
2.0
4.3
Food storage areas
1.0
Receive sufficient natural light, air ventilation
and have mosquito net installed in windows .
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Be covered with smooth and easy-to-clean walls
and ceiling
0.2
Have tools used for classifying and storing food
available
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Canteen staff
3.0
Obtain certificates of completion of training
courses in food safety
1.0
Obtain Health certificates under
regulations of the Ministry of Health
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Wear protective clothes, specialized gloves,
masks and hat.
1.0
V
Execution of school health policies and development
of social relationships within schools and community
10
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Implementation of school policies and
regulations on school health.
4.0
Introduce regulations on personal and environmental
hygiene and implement such regulations
0.5
Introduce and apply regulations on accident
preventions
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Introduce and apply regulations on food safety
0.5
Introduce and apply healthy meals
0.5
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Introduce and participate in physical activities
0.5
Define responsibilities of teachers and
baby-sitters
0.5
Introduce regulations on cooperation in
student healthcare between school, parents and the community
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Apply proper curricula and schedule to spare
leisure time for students; create favorable study environment
0.5
5.2
Development of teacher-student and
student-student relationships
3.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Comply with rules of conducts; treat students
with respect, promote gender equality, prevent racial and religious
discrimination and violence
2.0
Assist students in dilemma or students
having difficulties in social inclusion
1.0
5.3
Development of school- parent relationships
and school-community relationship
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Instruct students’ parents in provision of
learning conditions for their children at home
0.5
Mobilize local government and regulatory bodies to
facilitate the school health performance
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Participate in sporting and cultural activities
held by local government to create relations with local government and local
regulatory bodies
0.5
Cooperate with local medical authorities to carry
out school health services
1.0
VI
Student health care
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
6.1
First aid rooms
5.0
Have their own first aid rooms covered a required
area
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Be located in convenient locations
0.5
Have at least 01 sickbed available
0.5
Have desks, chairs, cabinets and essential tools
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Have essential drugs for students available
1.0
Have health examination records, health records
and integrated health records available.
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Medical staff
5.0
Acquire at least an associate degree in physician
assistant
2.0
Enter into contracts for school health with
medical stations of communes or general medical examination and treatment
facilities in case that there are no medical staff or medical staff
fail to acquire the associate degree in medicine.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Regularly attend health seminars, training
courses held by health and education authorities;
3.0
VII
School healthcare and management
20
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Carry out health examination at the beginning of every
academic year by measuring students’ height, weight, blood pressure, heart
rate and visual acuity.
2.0
Monitor BMI, nutritional status to give
appropriate advice on healthy diet regimens and physical activities
2.0
Regularly examine student’s health, visual
acuity, curvature of spine, and other diseases to give proper treatments,
referral or provide suitable learning environment and physical exercises.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Cooperate with qualified medical facilities to carry
out specialty examination and treatment.
1.0
Administer first aid and emergency treatment (if
any) under current regulations of the Minister of Health.
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Provide students, their parents or guardians and teachers
with advice on common diseases, student physical and mental development
and healthcare; in case of disabled students, assist them in inclusive
education.
1.0
Provide instructions on healthy meal and diversified
foods according to student age groups ( for boarding schools and
semi-boarding schools)
1.0
Cooperate with local medical facilities to
administer vaccines to students.
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Notify students’ parrents or guardians of their
child’s health at least once an academic year or where necessary.
1.0
Record the student health in their health
examination record, health records and integrated health record.
2.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Regularly inspect and supervise the study
environment, school hygiene, food safety, drinking water and hand wash.
2.0
Proactively implement measures for preventing and
controlling diseases under the Circular No.46/2010/TT-BYT dated December 29,
2010 by the Ministry of Health and other instructions of medical
authorities.
2.0
Conduct medical programs and hygiene campaigns,
participate in physical exercises and healthy diet, alcohol-free and
smoke-free campaigns .
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
VIII
Health education
15
Compile and use documents on health education
according to student age groups and the local reality.
1.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Propagate and provide education about
measures for preventing (1) infectious disease; (2) food poisoning ; (3)
accidents; (4) nutrition and physical activities; (5) compulsory
schooling diseases; (6) oral diseases; (7) eye diseases (
1.0 score for each item)
7.0
Include health education in lectures.
1.0
Get students participate in (1) personal hygiene;
(2) school and environment cleaning; (3) healthy meals; (4) physical exercises;(5)
oral health; (6) eye health via proper models and methods (1.0 score for
each item )
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
IX
Report and assessment
10
Submit annual school health report by the end of
every academic year
3.0
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Carry out annual school health self-assessment
under regulations of laws
5.0
Apply assessment comments to draw up school
health plans
2.0
Overall score
100
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
Assessment and ranking
1. Overall score:……………….
2. Compulsory criteria: Satisfactory
□
Unsatisfactory □
3. Ranking:
Excellent
□ Good □ Average
□ Unsatisfactory □
Representative
of Inspectorate
(Signature and full name)
Representative
(Signature and full name)
INSTRUCTION ON
SCORING
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
- Only mark “yes”
criteria/elements.
- Optional criteria/elements
are marked according to benchmarks.
- The criteria/elements
completely fulfilled shall be awarded 100% of the benchmark, those partially
fulfilled is marked 50% of the benchmark.
2. Assessment:
- The maximum score: 100
Schools ranked as excellent: A school
will be ranked excellent if its overall score is at least 90 and occupies
at least 80% of the benchmark of every compulsory criteria.
- Compulsory criteria:
+ Facilities, water supply and drainage,
environmental hygiene, food safety, student healthcare (≥ 32 scores)
+Execution of school health policies and
development of social relationships between schools and community (≥ 8.0
scores)
...
...
...
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký Thành viên
Pro tại đây để xem toàn bộ văn bản tiếng Anh.
+Health education and propagation (≥ 12.0
scores)
b) Schools ranked as good
A school will be ranked as good if it achieves an
overall score percentage of from 70 – <90% of the benchmark. There
may be one criteria scored under 70% of the benchmark.
c) Schools ranked average:
A school will be ranked average if it gets 50
-<70% of the benchmark; and there may be one criteria under 50% of the
benchmark.
dd) Schools ranked unsatisfactory:
A school will be ranked unsatisfactory if it fail
to reach 50% of the benchmark..