|
ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH BẮC KẠN
-------
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI
CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 1233/QĐ-UBND
|
Bắc Kạn, ngày 08
tháng 7 năm 2022
|
QUYẾT ĐỊNH
PHÊ DUYỆT KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH “XÂY DỰNG MÔ HÌNH
CÔNG DÂN HỌC TẬP GIAI ĐOẠN 2021 - 2030” TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BẮC KẠN
Căn cứ Luật Tổ chức chính
quyền địa phương ngày 19/6/2015;
Căn cứ Quyết định số
1373/QĐ-TTg ngày 30/7/2021 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “Xây
dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 - 2030”;
Căn cứ Quyết định số
677/QĐ-TTg ngày 03/6/2022 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình “Xây dựng
mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030”;
Căn cứ Quyết định số
1768/QĐ-UBND ngày 24/9/2021 của Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Kạn về việc ban hành
Kế hoạch thực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 - 2030” trên địa
bàn tỉnh Bắc Kạn;
Căn cứ Kế hoạch số
196/KH-KHVN ngày 16/6/2022 của Hội Khuyến học Việt Nam thực hiện Chương trình
“Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030”;
Theo đề nghị của Hội Khuyến
học tỉnh tại Công văn số 71/CV-HKH ngày 04/7/2022.
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1.
Ban hành kèm theo Quyết định này Kế hoạch thực hiện
Chương trình “Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030” trên địa
bàn tỉnh.
Điều 2.
Quyết định này có hiệu lực từ ngày ban hành.
Điều 3.
Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh; Chủ tịch Hội
Khuyến học tỉnh; Giám đốc các sở; Thủ trưởng các ban, ngành, đoàn thể; Chủ tịch
Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố; Chủ tịch, Giám đốc các doanh nghiệp có vốn
nhà nước và Thủ trưởng các đơn vị có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết
định này./.
|
|
TM. ỦY BAN NHÂN DÂN
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH
Phạm Duy Hưng
|
KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH “XÂY DỰNG MÔ HÌNH CÔNG DÂN HỌC TẬP
GIAI ĐOẠN 2021 - 2030” TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH
(Ban hành theo Quyết định số 1233/QĐ-UBND ngày 08 tháng 7 năm 2022 của
Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Kạn)
I. MỤC ĐÍCH,
YÊU CẦU
1. Mục đích
Hình thành phong trào tự học, học
tập suốt đời, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhất là nhân lực tại chỗ thông
qua thực hiện mô hình “Công dân học tập”; động viên, khuyến khích, tạo cơ hội
công bằng, điều kiện thuận lợi cho mọi cá nhân trong tổ chức, đơn vị, gia đình,
mọi công dân trong xã hội được tham gia học tập thường xuyên, học suốt đời, hướng
tới công dân số đáp ứng yêu cầu của Chương trình chuyển đổi số quốc gia và góp
phần xây dựng thành công xã hội học tập theo Quyết định số 1373/QĐ-TTg ngày
30/7/2021 của Thủ tướng Chính phủ.
2. Yêu cầu
- Tổ chức triển khai thực hiện
hiệu quả, đúng tiến độ các mục tiêu, nhiệm vụ tại Quyết định số 677/QĐ-TTg ngày
03/6/2022 của Thủ tướng Chính phủ.
- Gắn kết chặt chẽ việc triển
khai Chương trình “Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030” với
triển khai thực hiện Chương trình “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong
gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị giai đoạn 2021 - 2030” theo Quyết định số
387/QĐ-TTg ngày 25/3/2022 của Thủ tướng Chính phủ.
II. MỤC TIÊU
1. Mục tiêu đến năm 2025
Các chỉ tiêu về công dân học tập
được hoàn thành và hoàn thành vượt mức theo Quyết định 677/QĐ-TTg:
|
Nội dung
|
Tập huấn, quán triệt tiêu chí công dân học tập
|
Tỷ lệ trong gia đình, dòng họ, cộng đồng học tập
|
Tỷ lệ trong đơn vị học tập
|
Tỷ lệ công dân đạt kỹ năng số
|
|
Năm 2022
|
70%
|
25%
|
45%
|
40%
|
|
Năm 2023
|
80%
|
30%
|
50%
|
50%
|
|
Năm 2024
|
90%
|
35%
|
55%
|
60%
|
|
Năm 2025
|
100%
|
40%
|
60%
|
70%
|
2. Mục tiêu đến năm 2030
- 60% người lớn trong gia đình học
tập, dòng họ học tập, cộng đồng học tập (thôn, bản, tổ dân phố và tương đương)
và 80% cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong đơn vị học tập cấp
xã, cấp huyện, cấp tỉnh đạt danh hiệu “Công dân học tập”;
- 90% những người đạt danh hiệu
“Công dân học tập” đều phải có những kỹ năng số và đáp ứng yêu cầu công việc
theo quy định của Chương trình chuyển đổi số quốc gia; trong đó 80% thành thạo
kỹ năng số để tự cập nhật thông tin về tiêu chí “Công dân học tập” trên môi trường
số hóa.
III. NHIỆM VỤ,
KẾ HOẠCH CHI TIẾT THỰC HIỆN
1. Nhiệm
vụ
a) Đẩy mạnh công tác tuyên truyền
về mô hình “Công dân học tập”
b) Tổ chức tập huấn nội dung của
Chương trình theo Quyết định 677/QĐ-TTg , Bộ tiêu chí “Công dân học tập”; triển
khai thực hiện mô hình “Công dân học tập”; tăng cường ứng dụng công nghệ thông
tin, công nghệ số trong tổ chức thực hiện.
c) Phát động phong trào thi
đua, tổ chức cuộc vận động để thúc đẩy việc thực hiện “Công dân học tập” trong
gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị gắn với phong trào xây dựng cộng đồng học
tập cấp xã, cấp huyện, cấp tỉnh, gắn kết với phong trào thi đua xây dựng nông
thôn mới, đô thị văn minh và các các cuộc vận động, phong trào thi đua khác.
d) Tổ chức kiểm tra, đánh giá,
rút kinh nghiệm việc thực hiện theo từng năm và cả giai đoạn. Tổ chức đánh giá,
công nhận danh hiệu “Công dân học tập”, sơ kết, tổng kết mô hình.
2. Lộ
trình triển khai kế hoạch
- Giai đoạn 1: Từ năm 2022 -
2025;
- Giai đoạn 2: Từ năm 2026 -
2030.
3. Kế hoạch
chi tiết giai đoạn 1 (2022 - 2025):
3.1. Nhiệm vụ 1: Đẩy mạnh
công tác tuyên truyền về mô hình “Công dân học tập”
|
TT
|
Nội dung hoạt động
|
Thời gian
|
Tổ chức, đơn vị thực hiện
|
|
1.1
|
Tập huấn nâng cao năng lực
truyền thông về xây dựng mô hình “Công dân học tập”.
|
Quý IV/2022
|
Hội Khuyến học tỉnh tập huấn cho
cán bộ Hội Khuyến học các huyện, thành phố.
|
|
1.2
|
Tập huấn cộng tác viên tuyên
truyền cho Hội Khuyến học.
|
2023 - 2025
|
Hội Khuyến học tỉnh phối hợp
với Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Ban Dân vận Tỉnh ủy, Cổng Thông tin điện tử tỉnh,
Báo Bắc Kạn, Đài Phát thanh và Truyền hình Bắc Kạn, Hội Khuyến học các huyện,
thành phố, các cơ quan liên quan.
|
|
1.3
|
Tổ chức họp báo, cung cấp
thông tin tuyên truyền về các mô hình học tập; giao lưu, trao đổi kinh nghiệm
về các mô hình trên các phương tiện thông tin đại chúng.
|
Hằng năm
|
Hội Khuyến học tỉnh phối hợp
với các cơ quan báo chí và các cơ quan liên quan.
|
|
1.4
|
Xuất bản Bản tin Khuyến học Bắc
Kạn
|
Hằng năm, mỗi quý 01 số
|
Hội Khuyến học tỉnh.
|
|
1.5
|
Hội nghị/hội thảo về cơ chế, nội
dung, biện pháp tăng cường các hoạt động phối hợp, liên kết giữa Hội Khuyến học
với các tổ chức, lực lượng xã hội trong tuyên truyền, thực hiện Chương trình
theo Quyết định số 387/QĐ-TTg và Chương trình theo Quyết định số 677/QĐ-TTg ;
ký kết các kế hoạch phối hợp.
|
2023
|
Hội Khuyến học tỉnh phối hợp
với Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Ban Dân vận Tỉnh ủy, Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở
Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Ủy ban Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trị
- xã hội, các tổ chức hội cùng cấp; Hội Khuyến học các huyện, thành phố.
|
|
1.6
|
Hội nghị đánh giá các kế hoạch
phối hợp, liên kết giữa Hội Khuyến học với các tổ chức, lực lượng xã hội
trong tuyên truyền, thực hiện Chương trình theo Quyết định số 387/QĐ-TTg và
Chương trình theo Quyết định số 677/QĐ-TTg ; nội dung, giải pháp phối hợp,
liên kết trong thời gian tiếp theo.
|
2025
|
Hội Khuyến học tỉnh phối hợp
với Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Ban Dân vận Tỉnh ủy, Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở
Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trị - xã hội,
các tổ chức hội cùng cấp; Thường trực Hội Khuyến học các huyện, thành phố.
|
3.2. Nhiệm vụ 2: Tổ chức
tập huấn nội dung của Chương trình theo Quyết định số 677/QĐ-TTg , Bộ tiêu chí
“Công dân học tập”; triển khai thực hiện mô hình Công dân học tập; tăng cường ứng
dụng công nghệ thông tin, công nghệ số trong tổ chức thực hiện
|
TT
|
Nội dung hoạt động
|
Thời gian
|
Tổ chức, đơn vị thực hiện
|
|
2.1
|
Tổ chức tập huấn về nội dung,
về Bộ tiêu chí và phương pháp triển khai thực hiện Chương trình theo Quyết định
số 677/QĐ-TTg .
|
Quý III/2022
|
Hội Khuyến học tỉnh phối hợp
với Sở Giáo dục và Đào tạo tập huấn cho cán bộ các cấp Hội và Phòng Giáo dục
và Đào tạo các huyện, thành phố.
|
|
2.2
|
Triển khai đại trà việc thực
hiện mô hình “Công dân học tập”.
|
Hằng năm; từ quý IV/2022
|
Các cơ quan, đơn vị, địa
phương trên địa bàn tỉnh.
|
|
2.3
|
Triển khai thu thập minh chứng,
đánh giá, cho điểm, công nhận danh hiệu “Công dân học tập”.
|
Quý IV hằng năm
|
Hội Khuyến học tỉnh chỉ đạo,
hướng dẫn Hội Khuyến học cấp huyện, cấp xã, các cơ quan, đơn vị.
|
|
2.4
|
Kiểm tra, khảo sát tại cơ sở
để tiếp thu ý kiến, đề xuất chỉnh sửa Bộ tiêu chí và các chỉ số đánh giá báo
cáo Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam.
|
Hằng năm; từ quý IV/ 2022
|
Hội Khuyến học tỉnh chủ trì,
phối hợp với Hội Khuyến học cấp huyện, cấp xã, chi hội khu dân cư, các cơ
quan, đơn vị liên quan.
|
|
2.5
|
Tập huấn về sử dụng phần mềm
đánh giá tiêu chí xây dựng mô hình “Công dân học tập”; triển khai việc số hóa
dữ liệu về các mô hình học tập trên địa bàn tỉnh.
|
Từ năm 2023
|
Hội Khuyến học tỉnh phối hợp với
Sở Giáo dục và Đào tạo tập huấn cho các cấp Hội và Phòng Giáo dục và Đào tạo
các huyện, thành phố.
|
|
2.6
|
Hoàn thiện việc thu thập dữ
liệu số hóa về các mô hình học tập trên địa bàn tỉnh kết nối với hệ thống dữ
liệu số hóa toàn quốc.
|
Quý IV/2025
|
Hội Khuyến học tỉnh chủ trì,
phối hợp với các cơ quan, đơn vị, địa phương.
|
3.3. Nhiệm vụ 3: Phát động
phong trào thi đua, tổ chức cuộc vận động để thúc đẩy việc thực hiện “Công dân
học tập” trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị, gắn với phong trào xây dựng
cộng đồng học tập cấp xã, cấp huyện, cấp tỉnh, gắn kết với phong trào thi đua
xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh và các cuộc vận động, phong trào thi
đua khác
|
TT
|
Nội dung hoạt động
|
Thời gian
|
Tổ chức, đơn vị thực hiện
|
|
3.1
|
Tổ chức hội nghị quán triệt
Quyết định số 387/QĐ-TTg và Quyết định số 677/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ,
Kế hoạch của Ủy ban nhân dân tỉnh và Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam; phát
động phong trào và đăng ký thi đua phấn đấu hoàn thành tốt các mục tiêu, nhiệm
vụ theo Kế hoạch.
|
Quý IV/2022
|
Hội Khuyến học tỉnh chủ trì,
phối hợp với Hội Khuyến học các cấp, các cơ quan, đơn vị, địa phương.
|
|
3.2
|
Hội nghị triển khai nhân rộng
các điển hình tiên tiến; sơ kết, khen thưởng hằng năm.
|
Hằng năm (từ 2023)
|
Hội Khuyến học tỉnh chủ trì,
phối hợp với các cơ quan, đơn vị, địa phương.
|
|
3.3
|
Tổ chức Hội nghị biểu dương
các mô hình học tập tiêu biểu toàn tỉnh lần thứ II.
|
Quý IV/2025
|
Hội Khuyến học tỉnh chủ trì,
phối hợp với Hội Khuyến học các cấp, các cơ quan, đơn vị, địa phương.
|
3.4. Nhiệm vụ 4: Tổ chức
kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm việc thực hiện Kế hoạch theo từng năm và cả
giai đoạn. Tổ chức đánh giá, công nhận danh hiệu “Công dân học tập”, sơ kết, tổng
kết mô hình
|
TT
|
Nội dung hoạt động
|
Thời gian
|
Tổ chức, đơn vị thực hiện
|
|
4.1
|
Tổ chức kiểm tra, khảo sát,
đánh giá, rút kinh nghiệm việc thực hiện.
|
Hằng năm
|
Hội Khuyến học tỉnh chủ trì,
phối hợp với Hội Khuyến học các cấp, các cơ quan, đơn vị, địa phương.
|
|
4.2
|
Tổ chức đánh giá, công nhận
danh hiệu “Công dân học tập”, sơ kết hằng năm, đề xuất về thi đua, khen thưởng,
báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh.
|
Quý IV hằng năm
|
Hội Khuyến học tỉnh chỉ đạo
các cấp Hội tổ chức đánh giá, đề nghị công nhận.
|
|
4.3
|
Sơ kết giữa kỳ tại từng địa
phương, toàn tỉnh và Cụm thi đua Khuyến học các tỉnh vùng Đông Bắc.
|
Quý IV/2023
|
Hội Khuyến học tỉnh chủ trì
phối hợp với các cấp Hội; Hội Khuyến học tỉnh phối hợp với Hội Khuyến học các
tỉnh trong Cụm thi đua, Hội Khuyến học các tỉnh vùng Đông Bắc.
|
|
4.4
|
Tham gia Hội nghị/hội thảo giữa
kỳ của Trung ương Hội đánh giá về kết quả triển khai các Bộ tiêu chí tại các
địa phương, trong một số cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp… để điều chỉnh, hướng
dẫn kịp thời về quy mô, quy trình tổ chức thực hiện.
|
Quý I/2024
|
Thường trực Hội Khuyến học tỉnh,
các thành phần theo yêu cầu của Trung ương Hội.
|
|
4.5
|
Tổ chức Hội nghị sơ kết 04
năm thực hiện Kế hoạch này.
|
Quý I/2026
|
Hội Khuyến học tỉnh chủ trì,
phối hợp với Hội Khuyến học cấp huyện, cấp xã, các cơ quan, đơn vị, địa
phương.
|
|
4.6
|
Tham dự Hội nghị sơ kết 05 năm
thực hiện Chương trình theo Quyết định số 677/QĐ-TTg và Đại hội biểu dương
các mô hình học tập tiêu biểu toàn quốc lần thứ II (gồm đủ 05 mô hình).
|
Quý III/2026
|
Thường trực Hội Khuyến học tỉnh,
các tập thể, cá nhân điển hình các mô hình học tập.
|
4. Kế hoạch
giai đoạn 2 (2026 - 2030):
4.1. Tiếp tục triển khai thực
hiện Chương trình theo Quyết định số 677/QĐ-TTg hoàn thành các mục tiêu, nhiệm
vụ, giải pháp đề ra tại Kế hoạch này.
4.2. Triển khai thực hiện Bộ
tiêu chí xây dựng mô hình “Công dân học tập” phù hợp với thực tế của tỉnh và
giai đoạn phát triển mới của đất nước.
4.3. Tổ chức hội nghị, hội thảo
cấp tỉnh, Cụm các tỉnh vùng Đông Bắc về xu thế phát triển học tập suốt đời, xây
dựng các mô hình học tập, xã hội học tập... trong xu thế chuyển đổi số và phát
triển bền vững.
4.4. Quý II/2030: Hội nghị tổng
kết 10 năm thực hiện Chương trình “Xây dựng mô hình “Công dân học tập” giai đoạn
2021 - 2030”; kết hợp Đại hội biểu dương các mô hình học tập tiêu biểu toàn tỉnh
lần thứ III.
5. Quý IV/2030: Tham gia tổng kết
Chương trình “Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030” của
Trung ương Hội và Đại hội biểu dương các mô hình học tập tiêu biểu toàn quốc lần
thứ III.
IV. KINH PHÍ
THỰC HIỆN
1. Kinh phí thực hiện từ nguồn
ngân sách nhà nước theo phân cấp.
2. Nguồn xã hội hóa và các nguồn
tài chính hợp pháp khác.
V. TỔ CHỨC
THỰC HIỆN
1. Hội Khuyến học tỉnh
a) Chủ trì, phối hợp với các sở,
ban, ngành, đoàn thể, địa phương và các lực lượng xã hội triển khai thực hiện Kế
hoạch này; xây dựng kế hoạch cụ thể, chỉ đạo, hướng dẫn Hội khuyến học các cấp
triển khai tổ chức thực hiện tại địa phương.
b) Phối hợp với Sở Giáo dục và
Đào tạo tập huấn, hướng dẫn triển khai thực hiện Kế hoạch.
c) Kiểm tra, giám sát, đánh giá
hiệu quả việc triển khai thực hiện của các địa phương; định kỳ báo cáo Ủy ban
nhân dân tỉnh; tổng hợp, đề xuất việc khen thưởng các tập thể, cá nhân có thành
tích xuất sắc theo quy định.
2. Sở Giáo dục và Đào tạo
a) Chủ trì, phối hợp với Hội
Khuyến học tỉnh trong việc hướng dẫn các cơ sở giáo dục tổ chức xây dựng mô
hình “Công dân học tập”.
b) Chỉ đạo các cơ sở giáo dục
phối hợp với Hội Khuyến học các cấp tổ chức triển khai, giám sát, đánh giá công
nhận danh hiệu “Công dân học tập” trên địa bàn cấp xã.
3. Sở Thông tin và Truyền
thông
Chủ trì, phối hợp với Hội Khuyến
học tỉnh chỉ đạo, hướng dẫn các cơ quan báo chí và hệ thống thông tin cơ sở
tăng cường thông tin, tuyên truyền về mô hình “Công dân học tập”.
4. Sở Tài chính
Tham mưu cho Ủy ban nhân dân tỉnh
bố trí kinh phí hằng năm cho Hội Khuyến học tỉnh thực hiện Kế hoạch theo quy định
của Luật Ngân sách Nhà nước, Nghị quyết số 06/2021/NQ-HĐND ngày 07/12/2021 của
Hội đồng nhân dân tỉnh ban hành Quy định nguyên tắc, tiêu chí và định mức phân
bổ dự toán chi thường xuyên ngân sách Nhà nước áp dụng cho thời kỳ ổn định ngân
sách từ năm 2022 của tỉnh Bắc Kạn; tham mưu bố trí ngân sách cho các địa phương
theo phân cấp ngân sách hiện hành.
5. Các sở, ban, ngành, đơn vị
thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh
Tổ chức tuyên truyền, phổ biến,
triển khai Chương trình theo Quyết định số 677/QĐ-TTg và Kế hoạch này trong các
cơ quan, đơn vị; tạo mọi điều kiện thuận lợi để đội ngũ cán bộ, công chức, viên
chức và người lao động được học tập thường xuyên, học tập suốt đời, gương mẫu
tham gia xây dựng mô hình “Công dân học tập”.
6. Ủy ban nhân dân các huyện,
thành phố
a) Xây dựng kế hoạch thực hiện;
chỉ đạo các cơ quan, đơn vị ở địa phương phối hợp với Hội khuyến học cùng cấp
triển khai có hiệu quả Chương trình theo Quyết định số 677/QĐ-TTg và Kế hoạch
này trên địa bàn; bố trí ngân sách để thực hiện hoàn thành mục tiêu, nhiệm vụ đề
ra.
b) Chỉ đạo các cơ quan thông
tin - truyền thông của địa phương tổ chức tuyên truyền về xây dựng xã hội học tập,
học tập suốt đời, mô hình “Công dân học tập”.
c) Chỉ đạo Hội Khuyến học các cấp
ở địa phương tổ chức đánh giá và lập danh sách những cá nhân đạt tiêu chí “Công
dân học tập”; thẩm định và công nhận kết quả do Hội Khuyến học địa phương trình
duyệt.
7. Đề nghị Ban Tuyên giáo Tỉnh
ủy, Ban Dân vận Tỉnh ủy
Chỉ đạo, phối hợp với Sở Giáo dục
và Đào tạo, Hội Khuyến học tỉnh và các sở, ban, ngành trong việc định hướng
tuyên truyền, động viên triển khai thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ của Chương
trình theo Quyết định số 677/QĐ-TTg và Kế hoạch này, nhất là việc nâng cao nhận
thức, trách nhiệm của các tổ chức cơ sở Đảng và đảng viên gương mẫu tham gia
xây dựng mô hình “Công dân học tập”.
8. Đề nghị Mặt trận Tổ quốc
Việt Nam tỉnh và các tổ chức chính trị - xã hội, xã hội nghề nghiệp và các tổ
chức xã hội ở tỉnh
a) Đề nghị Mặt trận Tổ quốc Việt
Nam tỉnh và các tổ chức thành viên phát động các cuộc vận động, phong trào thi
đua về công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng mô hình “Công dân học tập”, gắn
kết chặt chẽ và hiệu quả với các cuộc vận động, phong trào thi đua khác.
b) Đề nghị các tổ chức chính trị
- xã hội, xã hội nghề nghiệp và các tổ chức xã hội trên địa bàn tỉnh phối hợp với
Hội khuyến học đẩy mạnh công tác tuyên truyền về ý nghĩa, tầm quan trọng của việc
xây dựng xã hội học tập, tạo điều kiện cho cán bộ, công chức, viên chức, người
lao động, hội viên thuộc cơ quan, tổ chức mình được học tập thường xuyên, học
suốt đời để đạt danh hiệu “Công dân học tập”.
Trên đây là Kế hoạch thực hiện
Chương trình “Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030”, các sở,
ban, ngành, đoàn thể, Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố và các đơn vị có
liên quan theo chức năng, nhiệm vụ chủ động triển khai thực hiện./.