Tra cứu "bài tập tình huống"

Quyết định 1704/QĐ-BTP năm 2021 về Kế hoạch tổ chức tập huấn kiến thức, kỹ năng chuyên sâu về pháp luật quốc tế và giải quyết tranh chấp đầu tư quốc tế cho công chức, viên chức làm công tác pháp luật, pháp chế ở Trung ương, địa phương do Bộ trưởng Bộ Tư pháp ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Chuyên đề 3: Các nguyên tắc bảo hộ đầu tư trong các hiệp định đầu tư/thương mại tự do thế hệ mới mà Việt Nam là thành viên và một số lưu ý đối với quan nhà nước ở địa phương trong việc thực hiện pháp luật. Phần II: Thực hành Bài tập tình huống, trao đổi về thực tiễn phòng ngừa và giải quyết tranh chấp đầu tư từ thực tiễn của địa phương.

Quyết định 51/QĐ-KTNN năm 2015 về Chương trình bồi dưỡng kiểm toán dự án đầu tư xây dựng công trình do Tổng Kiểm toán nhà nước ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

khâu khảo sát lập dự án- nghiệm thu đưa vào sử dụng). - Trình tự, phương pháp, kỹ năng kiểm toán chi phí đầu tư xây dựng công trình - Thanh toán, quyết toán vốn đầu tư. - Thảo luận, thực hành: Ra bài tập tình huống cho học viên thảo luận về tính tuân thủ trong quá trình thực hiện đầu tư XDCT theo Luật xây dựng, Luật đấu thầu

Quyết định 1777/QĐ-BGTVT năm 2023 Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành Giao thông Vận tải do Bộ trưởng Bộ Giao thông Vận tải ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

hợp với chuyên đề giảng dạy, có khả năng truyền đạt kiến thức, kỹ năng. - Giảng viên/Báo cáo viên tham gia giảng dạy cần đầu tư nghiên cứu tài liệu, thường xuyên cập nhật văn bản mới, kiến thức mới, các bài tập tình huống điển hình trong thực tiễn để trang bị cho học viên những kiến thức, kỹ năng cơ bản, thiết thực, sát với nhiệm vụ, tiêu

Quyết định 1183/QĐ-UBND năm 2022 về Chương trình bồi dưỡng kỹ năng lãnh đạo quản lý cho đội ngũ cán bộ cấp xã ở Thừa Thiên Huế

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

chuyên đề biên soạn cần phải có các câu hỏi ôn tập, câu hỏi thảo luận, bài tập tình huống gợi mở các vấn đề nghiên cứu phù hợp vị trí công tác của cán bộ cấp xã. d) Hình thức trình bày của các chuyên đề bảo đảm tính cân đối số trang với nội dung kiến thức chuyên đề, bảo đảm tính logic, ngôn ngữ văn phong trong sáng, rõ ràng, dễ hiểu. 2.

Quyết định 1154/QĐ-KTNN năm 2013 về Tài liệu chương trình bồi dưỡng chuyên môn ngạch kiểm toán viên dự bị do Tổng Kiểm toán Nhà nước ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Bài tập, tình huống thảo luận, thực hành V Tài liệu tham khảo Chuyên đề 3 Chuẩn mực kiểm toán của Kiểm toán Nhà nước I Mục tiêu II Những nội dung chính của chuyên đề

Quyết định 394/QĐ-KTNN năm 2014 về Chương trình bồi dưỡng lãnh đạo cấp phòng của Kiểm toán Nhà nước

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Các chuyên đề phải được biên soạn theo kết cấu mở, dễ bổ sung, cập nhật những nội dung mới trong các thời gian sau; biên soạn câu hỏi, bài tập nhóm, bài tập tình huống để bảo đảm thời gian thảo luận, thực hành. 2. Giảng dạy a) Giảng viên Giảng viên là công chức, viên chức trong và ngoài cơ quan Kiểm toán Nhà nước tham gia giảng dạy

Quyết định 52/QĐ-KTNN năm 2015 về Chương trình bồi dưỡng kiểm toán các tổ chức tài chính - ngân hàng do Tổng Kiểm toán nhà nước ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

buộc trong việc điều hành chính sách tiền tệ quốc gia. · Phương pháp, kỹ thuật kiểm toán Phương pháp kiểm toán, các kỹ thuật kiểm toán cụ thể được quy định tại Quyết định số 06 /QĐ-KTNN ngày 11/04/2012 về việc ban hành Quy trình kiểm toán các tổ chức tài chính, ngân hàng. · Bài tập tình huống trong kiểm toán

Quyết định 2003/QĐ-BGDĐT năm 2023 về Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Tổng thời gian là: 03 tuần x 05 ngày làm việc/tuần x 08 tiết/ngày = 120 tiết (có thể tổ chức vào ngày nghỉ, tổng thời gian 120 tiết). - Phân bổ thời gian: + Lý thuyết, thảo luận: 72 tiết; + Giải quyết bài tập tình huống, hướng dẫn thực hành: 44 tiết; + Đánh giá kết quả bồi dưỡng: 04 tiết. 2. Cấu trúc chương trình

Quyết định 2002/QĐ-BGDĐT năm 2023 về Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

03 tuần x 05 ngày làm việc/tuần x 08 tiết/ngày = 120 tiết (có thể tổ chức vào ngày nghỉ, tổng thời gian 120 tiết). - Phân bổ thời gian: + Lý thuyết, thảo luận: 72 tiết; + Giải quyết bài tập tình huống, hướng dẫn thực hành: 44 tiết; + Đánh giá kết quả bồi dưỡng: 04 tiết. 2. Cấu trúc chương trình TT

Quyết định 2001/QĐ-BGDĐT năm 2023 về Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

tiết/ngày = 120 tiết (có thể tổ chức vào ngày nghỉ, tổng thời gian 120 tiết). - Phân bổ thời gian: + Lý thuyết, thảo luận: 72 tiết; + Giải quyết bài tập tình huống, hướng dẫn thực hành: 44 tiết; + Đánh giá kết quả bồi dưỡng: 04 tiết. 2. Cấu trúc chương trình TT Nội dung Số tiết

Quyết định 2000/QĐ-BGDĐT năm 2023 về Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

b) Thời gian bồi dưỡng: - Tổng thời gian là: 03 tuần x 05 ngày làm việc/tuần x 08 tiết/ngày = 120 tiết (có thể tổ chức vào ngày nghỉ, tổng thời gian 120 tiết). - Phân bổ thời gian: + Lý thuyết, thảo luận: 72 tiết; + Giải quyết bài tập tình huống, hướng dẫn thực hành: 44 tiết; + Đánh giá kết quả bồi dưỡng: 04 tiết. 2.

Hướng dẫn tạm thời 1624/HD-TT-QLCL năm 2013 về chương trình tập huấn an toàn thực phẩm trong sản xuất, sơ chế rau, quả tươi và chè búp tươi do Cục Trồng trọt ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

người lao động trong sản xuất rau, quả tươi và chè búp tươi tại thực địa; bài tập tình huống; thảo luận. d) Kiểm tra, tổng kết. 1.2. Đối với sơ chế rau, quả tươi a) Tổng quan các văn bản quy định về ATTP liên quan đối với rau, quả, chè an toàn. b) Các mối nguy về ATTP, sức khỏe người lao động và yêu cầu bảo đảm ATTP, sức

Quyết định 1189/QĐ-UBND năm 2023 phê duyệt Chương trình bồi dưỡng theo yêu cầu vị trí việc làm chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ, công chức, viên chức và cán bộ, công chức cấp xã của tỉnh Lâm Đồng

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

dụng tối đa các sơ đồ, bảng biểu để thể hiện các quy trình, nghiệp vụ. Không đưa nguyên văn nội dung các văn bản quy phạm pháp luật vào bộ tài liệu. b) Đối với giảng dạy: - Sử dụng phương pháp giảng dạy tích cực, đưa ra nhiều bài tập tình huống; nêu các ví dụ sát thực tế và phù hợp với tình hình kinh tế - xã hội của địa phương. -

Thông tư 07/2023/TT-BNV quy định tiêu chí, tiêu chuẩn đánh giá chất lượng và nghiệm thu dịch vụ sự nghiệp công sử dụng ngân sách Nhà nước thuộc lĩnh vực Nội vụ về bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức do Bộ trưởng Bộ Nội vụ ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

cân đối giữa lý thuyết, câu hỏi thảo luận, thực hành và bài tập tình huống thực tiễn 0,5 6 Tài liệu có cấu trúc, trình tự logic; ngôn ngữ, chính tả và thể thức đúng quy định 0,5 7

Quyết định 4627/QĐ-BYT năm 2020 về Chương trình bồi dưỡng Phương pháp dạy-học lâm sàng cho người giảng dạy thực hành trong đào tạo khối ngành sức khỏe do Bộ trưởng Bộ Y tế ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

- Bài tập 2 theo nhóm tại lớp: Phát triển vật liệu dạy-học cho bài tập 1 (Bài tập tình huống và bảng kiểm dạy-học), trình bày, cho phản hồi - Bài tập 2 cá nhân ở nhà (làm tiếp bài tập 1 đã chọn): Lựa chọn phương pháp dạy- học phù hợp, có hiệu quả cho bài dạy-học lâm sàng (Tối đa 10 điểm) 4 Các

Quyết định 1671/QĐ-TCT năm 2014 về Chương trình và tài liệu bồi dưỡng kỹ năng lãnh đạo, quản lý cấp đội Thuế do Tổng cục trưởng Tổng cục Thuế ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

bài tập, tình huống điển hình trong thực tiễn để bảo đảm giảng dạy có chất lượng, sát với chức trách, nhiệm vụ của công chức lãnh đạo cấp đội. 2.2. Phương pháp giảng dạy Sử dụng phương pháp tích cực, lấy học viên làm trung tâm, sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy; Sử dụng hiệu quả thời gian thảo luận, thực hành dành cho

Quyết định 1551/QĐ-UBND năm 2022 về Chương trình và tài liệu bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng lãnh đạo, quản lý cấp xã tỉnh Quảng Ngãi

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Giảng viên và giảng viên thỉnh giảng cần đầu tư nghiên cứu tài liệu, cập nhật các văn bản mới, kiến thức mới, tập hợp các bài tập, tình huống điển hình trong thực tiễn để đảm bảo giảng dạy có chất lượng, sát với nhiệm vụ quyền hạn của Chủ tịch, Phó Chủ tịch UBND cấp xã; chuẩn bị giáo án, tài liệu trước khi giảng dạy; giới thiệu tài liệu tham khảo

Văn bản hợp nhất 15/VBHN-BGTVT năm 2023 hợp nhất Thông tư quy định về đào tạo thẩm tra viên và quản lý chứng chỉ thẩm tra viên an toàn giao thông đường bộ do Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

tư số /2017/TT-BGTVT ngày ……../……/2017 của Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải) CHƯƠNG TRÌNH KHUNG ĐÀO TẠO THẨM TRA VIÊN AN TOÀN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I. Thời gian đào tạo: bao gồm 70 tiết (07 ngày), trong đó: 1. Giảng dạy lý thuyết: 55 tiết. 2. Bài tập tình huống, đi thăm hiện trường, giải đáp thắc mắc và tổ chức thi: 15 tiết.

Quyết định 2641/QĐ-BNV năm 2018 về Chương trình bồi dưỡng ngạch chuyên viên chính do Bộ trưởng Bộ Nội vụ ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

bản mới, kiến thức mới, tập hợp các bài tập, tình huống điển hình trong thực tiễn để bảo đảm giảng dạy có chất lượng, sát với chức trách, nhiệm vụ của công chức ngạch chuyên viên chính và tương đương. b) Phương pháp giảng dạy - Sử dụng phương pháp tích cực, lấy học viên làm trung tâm kết hợp với việc sử dụng công nghệ thông tin trong

Quyết định 2640/QĐ-BNV năm 2018 về Chương trình bồi dưỡng ngạch chuyên viên do Bộ Nội vụ ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

năng sư phạm, đáp ứng yêu cầu tiêu chuẩn theo quy định tại Thông tư 01/2018/TT-BNV ngày 08/01/2018 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ; - Giảng viên và giảng viên thỉnh giảng cần đầu tư nghiên cứu tài liệu, cập nhật các văn bản mới, kiến thức mới, tập hợp các bài tập, tình huống điển hình trong thực tiễn để bảo đảm giảng dạy có chất lượng, sát với chức