Viên chức dự thi thăng hạng lên chức danh An toàn thông tin hạng 1 phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Nhiệm vụ của viên chức An toàn thông tin hạng 1 là gì? Câu hỏi của anh H.N (Bình Dương).
kỹ thuật công nghệ.
- Về cơ sở dữ liệu.
- Về kỹ thuật máy móc, thiết bị.
- Đảm bảo theo đúng quy định đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ đề ra.
- Thực hiện theo yêu cầu kế hoạch công tác.
Phối hợp công tác
Chủ động phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan và phối hợp với các công chức, viên chức, người lao động khác triển khai công việc
Có yêu cầu năng lực sử dụng ngoại ngữ đối với Giảng viên giáo dục nghề nghiệp thực hành hay không? Giảng viên giáo dục nghề nghiệp thực hành có phải hướng dẫn người học làm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp hay không? Câu hỏi của chị C.T (Bình Định)
Viên chức An toàn thông tin hạng 1 phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào về trình độ đào tạo, bồi dưỡng? Viên chức An toàn thông tin hạng 1 phải chủ trì xây dựng các đề án về an toàn thông tin ở quy mô cấp nào? Câu hỏi của chị H.T (Tây Ninh).
Cho tôi hỏi giảng viên giáo dục nghề nghiệp thực hành hạng 3 hiên nay được nhận mức lương bao nhiêu? Sắp tới có thay đổi gì không? Câu hỏi của anh Toàn (Kiên Giang).
Cho tôi hỏi Chuyên viên cao cấp về quản lý thương mại quốc tế phải thực hiện những công việc nào theo quy định hiện nay? Câu hỏi của anh H.T.T (Nam Định).
cụ thể
Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành kinh tế, kỹ thuật, tài chính, luật, chính sách công, kinh doanh, ngoại ngữ hoặc các chuyên ngành khác phù hợp với ngành, lĩnh vực công thương.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
- Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên viên chính và
Để thăng hạng lên Giáo viên giáo dục nghề nghiệp chính thì viên chức phải có thời gian công tác giữ trong bao lâu? Nhiệm vụ của Giáo viên giáo dục nghề nghiệp chính là gì? Câu hỏi của chị T.L (Hà Tĩnh).
, sinh viên và viên chức điều dưỡng;
Tổ chức, thực hiện nghiên cứu khoa học, sáng kiến cải tiến kỹ thuật trong chăm sóc người bệnh; áp dụng cải tiến chất lượng trong chăm sóc người bệnh;
Cập nhật, đánh giá và áp dụng bằng chứng trong thực hành chăm sóc;
Xây dựng chương trình, tài liệu đào tạo liên tục và đào tạo chuyên khoa đối với viên chức điều