biện pháp về công nghệ, kỹ thuật nhằm loại trừ, giảm thiểu yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại tại nơi làm việc, cải thiện điều kiện lao động, chăm sóc sức khỏe cho người lao động.
- Định kỳ kiểm tra, bảo dưỡng máy, thiết bị, vật tư, chất, nhà xưởng, kho tàng.
- Phải có biển cảnh báo, bảng chỉ dẫn bằng tiếng Việt và ngôn ngữ phổ biến của người lao động
/6 trong Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam; ứng dụng ngoại ngữ vào một số công việc chuyên môn của ngành, nghề.
Khi tốt nghiệp ngành báo chí hệ cao đẳng, người học cần đảm bảo có được các kỹ năng cơ bản của ngành về việc sử dụng ngôn ngữ, các công cụ hỗ trợ cũng như việc quản lý, lập kế hoạch để tạo ra sản phẩm chất lượng.
Học báo chí hệ cao đẳng ra
liệu trên Internet bằng ngôn ngữ tiếng Việt hoặc tiếng Anh phục vụ cho yêu cầu công việc;
- Hướng dẫn được các thợ bậc thấp hơn;
- Ghi được nhật ký cũng như báo cáo công việc, tiến độ công việc;
- Thực hiện được các biện pháp vệ sinh công nghiệp, cháy, nổ, chập điện, an toàn lao động;
- Xây dựng được các bài thuyết trình, thảo luận, làm
ninh;
- Hỗ trợ, tìm hiểu được nhu cầu của khách hàng, tư vấn cho khách hàng, hình thành sản phẩm theo yêu cầu của khách hàng;
- Tra cứu được tài liệu trên Internet bằng ngôn ngữ tiếng Việt hoặc tiếng Anh phục vụ cho yêu cầu công việc;
- Hướng dẫn được các thợ bậc thấp hơn;
- Ghi được nhật ký cũng như báo cáo công việc, tiến độ công việc
liệu trên Internet bằng ngôn ngữ tiếng Việt hoặc tiếng Anh phục vụ cho yêu cầu công việc;
- Hướng dẫn được các thợ bậc thấp hơn;
- Ghi được nhật ký cũng như báo cáo công việc, tiến độ công việc;
- Thực hiện được các biện pháp vệ sinh công nghiệp, cháy, nổ, chập điện, an toàn lao động;
- Xây dựng được các bài thuyết trình, thảo luận, làm
thành Phát thanh viên cần đảm bảo có được các kỹ năng cơ bản của ngành về việc sử dụng ngôn ngữ, các công cụ hỗ trợ cũng như việc quản lý, lập kế hoạch để tạo ra sản phẩm chất lượng cũng như các kỹ năng mềm của nghề.
cơ sở và tiếng Anh chuyên ngành, ngành: sư phạm tiếng Anh; Ngôn ngữ Anh.
(2) Vị trí chuyên viên hạng III: 05 chỉ tiêu
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản và sử dụng được ngoại ngữ hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với công chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm.
- Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến
: Ghi rõ thông tin về các công việc đã từng làm, kinh nghiệm làm việc, vị trí và nhiệm vụ chính trong từng công việc.
- Hoạt động và thành tựu: Liệt kê các hoạt động ngoại khóa, dự án, hoặc thành tựu cá nhân đáng chú ý mà bạn đã đạt được.
- Thông tin thêm: Bao gồm các thông tin bổ sung như sở thích cá nhân, ngôn ngữ biết, chứng chỉ chuyên môn khác, v
) Nội dung tài liệu không trùng lặp với nội dung của các tài liệu khác.
d) Nội dung tài liệu bảo đảm kết hợp giữa lý luận và thực tiễn.
đ) Tài liệu được biên soạn bảo đảm cân đối giữa lý thuyết, câu hỏi thảo luận, thực hành và bài tập tình huống thực tiễn.
e) Tài liệu có cấu trúc, trình tự logic; ngôn ngữ, chính tả và thể thức đúng quy định.
g
công việc chuyên môn của ngành, nghề.
Theo đó, khi tốt nghiệp ngành báo chí hệ cao đẳng, người học cần đảm bảo có được các kỹ năng cơ bản của ngành về việc sử dụng ngôn ngữ, các công cụ hỗ trợ cũng như việc quản lý, lập kế hoạch để tạo ra sản phẩm chất lượng.
tử có nội dung tình dục hoặc có ngụ ý tình dục;
c) Quấy rối tình dục phi lời nói gồm ngôn ngữ cơ thể; trưng bày, miêu tả tài liệu trực quan về tình dục hoặc liên quan đến hoạt động tình dục trực tiếp hoặc qua phương tiện điện tử.
...
Như vậy, quấy rối tình dục không phải chỉ khi xảy ra hành động mà chỉ cần là lời đề nghị, gợi ý về quan hệ tình
tiêu này.
Văn hóa và ngôn ngữ: Sẽ có một giai đoạn thích nghi với văn hóa và ngôn ngữ mới. Bạn cần xem xét khả năng thích nghi và học hỏi để đảm bảo bạn có thể tận hưởng cuộc sống ở nước ngoài.
Sức khỏe và an toàn: Tình hình dịch bệnh, chăm sóc y tế và an ninh là các yếu tố cần xem xét cẩn thận. Bạn cần nắm rõ tình hình dịch bệnh và các biện pháp
lực cốt lõi:
+) Những năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo;
+) Những năng lực đặc thù: ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất.
2. Phương pháp đánh giá
Một số phương pháp đánh giá thường được sử dụng trong quá trình đánh giá học sinh gồm:
a) Phương pháp quan sát: Giáo
gồm:
a) Hành vi mang tính thể chất gồm hành động, cử chỉ, tiếp xúc, tác động vào cơ thể mang tính tình dục hoặc gợi ý tình dục;
b) Quấy rối tình dục bằng lời nói gồm lời nói trực tiếp, qua điện thoại hoặc qua phương tiện điện tử có nội dung tình dục hoặc có ngụ ý tình dục;
c) Quấy rối tình dục phi lời nói gồm ngôn ngữ cơ thể; trưng bày, miêu tả
phải đáp ứng các điều kiện về hình thức sau:
a) Ngôn ngữ sử dụng bằng tiếng Việt, cỡ chữ ít nhất là 12;
b) Nền giấy và màu mực thể hiện nội dung hợp đồng phải tương phản nhau.
Theo đó, doanh nghiệp bán hàng đa cấp có trách nhiệm ký kết hợp đồng tham gia bán hàng đa cấp bằng văn bản với người tham gia bán hàng đa cấp.
Như vậy, hợp đồng tham gia bán
đa cấp phải đáp ứng các điều kiện về hình thức sau:
a) Ngôn ngữ sử dụng bằng tiếng Việt, cỡ chữ ít nhất là 12;
b) Nền giấy và màu mực thể hiện nội dung hợp đồng phải tương phản nhau.
Theo đó, hợp đồng tham gia bán hàng đa cấp bao gồm những nội dung cơ bản sau:
- Tên doanh nghiệp, người đại diện theo pháp luật, thông tin liên hệ của doanh nghiệp
) Nội dung tài liệu bảo đảm kết hợp giữa lý luận và thực tiễn.
đ) Tài liệu được biên soạn bảo đảm cân đối giữa lý thuyết, câu hỏi thảo luận, thực hành và bài tập tình huống thực tiễn.
e) Tài liệu có cấu trúc, trình tự logic; ngôn ngữ, chính tả và thể thức đúng quy định.
g) Đóng góp của mỗi phần, mỗi chuyên đề trong tài liệu đối với việc đạt chuẩn
dụng thành thạo ngôn ngữ.
Am hiểu về công nghệ thông tin và có khả năng lập trình phần mềm chuyên ngành.
4
Chủ động, trách nhiệm cao với công việc; hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện.
Nhận biết trước và thích ứng với yêu cầu mới của công việc; phát huy nguồn lực bên trong và bên ngoài để có giải pháp đảm bảo chất lượng công việc.
Hiểu
tiếp, qua điện thoại hoặc qua phương tiện điện tử có nội dung tình dục hoặc có ngụ ý tình dục;
c) Quấy rối tình dục phi lời nói gồm ngôn ngữ cơ thể; trưng bày, miêu tả tài liệu trực quan về tình dục hoặc liên quan đến hoạt động tình dục trực tiếp hoặc qua phương tiện điện tử.
3. Nơi làm việc quy định tại khoản 9 Điều 3 của Bộ luật Lao động là bất cứ
rối tình dục tại nơi làm việc bao gồm:
a) Hành vi mang tính thể chất gồm hành động, cử chỉ, tiếp xúc, tác động vào cơ thể mang tính tình dục hoặc gợi ý tình dục;
b) Quấy rối tình dục bằng lời nói gồm lời nói trực tiếp, qua điện thoại hoặc qua phương tiện điện tử có nội dung tình dục hoặc có ngụ ý tình dục;
c) Quấy rối tình dục phi lời nói gồm ngôn
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Người sử dụng lao động chịu trách nhiệm thực hiện các quy định về an toàn, vệ sinh lao động đối với thử việc hay không?
17:05 | 20/06/2024
