Cho tôi hỏi là Chuyên viên chính về quản lý chính sách và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục cần có kinh nghiệm gì? Câu hỏi của chị T.M (An Giang).
quan, tổ chức thuộc bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, tổ chức do Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ thành lập mà không phải là đơn vị sự nghiệp công lập, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (sau đây gọi chung là bộ, ngành, địa phương) căn cứ khoản 1 Điều 4 Nghị định này và văn bản hướng dẫn của cơ quan có thẩm quyền về vị
điểm cụ thể do Chủ tịch Hội đồng tuyển dụng quyết định.
- Công tác tổ chức thi tuyển được chia thành 02 khu vực để đảm bảo tỉnh thần tiết kiệm, nhanh gọn, an toàn, cụ thể:
+ Khu vực Miền Bắc (từ Thừa Thiên Huế trở ra) bao gồm chỉ tiêu tuyến dụng của 24 tỉnh (Bắc Kạn, Bắc Ninh, Điện Biên, Hà Giang, Hà Nam, Hà Nội Hà Tĩnh, Hải Phòng, Hòa Bình, Lai
hại, nguy hiểm (gọi chung là phụ cấp theo nghề) áp dụng đối với công chức, viên chức của những nghề, công việc có yếu tố điều kiện lao động cao hơn bình thường và có chính sách ưu đãi phù hợp của Nhà nước (giáo dục và đào tạo, y tế, toà án, kiểm sát, thi hành án dân sự, thanh tra, kiểm tra, kiểm toán, hải quan, kiểm lâm, quản lý thị trường
, nghiệp vụ thống kê.
b) Có khả năng tham gia xây dựng văn bản quy phạm pháp luật, đề án, dự án, chương trình hành động và hướng dẫn thực hiện chế độ, chính sách, quy định về quản lý nhà nước về thống kê hoặc địa phương công tác.
c) Nắm được tình hình và xu thế phát triển của ngành, lĩnh vực công tác trong nước và thế giới; có khả năng tổ chức nghiên
Lao động Việt Nam được xét, trao tặng cho công nhân, lao động trực tiếp sản xuất tại các doanh nghiệp thuộc các thành phần kinh tế có thành tích xuất sắc tiêu biểu nhất trong lao động sản xuất; có nhiều sáng kiến cải tiến kỹ thuật; tích cực đào tạo, kèm cặp, bồi dưỡng, giúp đỡ đồng nghiệp nâng cao trình độ tay nghề, chuyên môn nghiệp vụ góp
53 của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
2. Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Bộ Nội vụ ban hành quy định tiêu chuẩn các chức danh giáo viên trong trung tâm giáo dục nghề nghiệp làm căn cứ để tuyển dụng, thực hiện chế độ làm việc, đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ và các chế độ chính sách khác theo quy định của pháp luật.
Dẫn chiếu đến Điều 53 Luật
Cho tôi hỏi Chuyên viên về tổng hợp phải đáp ứng yêu cầu về trình độ như thế nào? Chuyên viên về tổng hợp có những quyền gì? Câu hỏi của anh N.H.T (Hà Nội).
trường làm việc trong bối cảnh hội nhập quốc tế; bảo đảm nâng cao năng suất, chất lượng lao động; tạo điều kiện cho người học sau khi hoàn thành khóa học có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc học lên trình độ cao hơn.
2. Mục tiêu cụ thể đối với từng trình độ của giáo dục nghề nghiệp được quy định như sau:
a) Đào tạo trình độ sơ cấp để người
Cho tôi hỏi khi cải cách tiền lương thì lương hưu công chức viên chức giữ chức vụ lãnh đạo và không giữ chức danh lãnh đạo sẽ tăng có đúng không? Câu hỏi của anh H.Q.T (Long An).
tham nhũng, vụ lợi; không để người thân, người quen lợi dụng chức vụ, quyền hạn của mình để trục lợi.
2. Có trách nhiệm cao với công việc.
3. Có tinh thần đoàn kết, gương mẫu; có khả năng sử dụng, trọng dụng người có tài năng, hướng dẫn, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp; quan tâm chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho công chức, viên chức, người lao
Viên chức quản lý phải đáp ứng điều kiện về tuổi bổ nhiệm như thế nào? Viên chức quản lý được bố trí sang vị trí việc làm khác có được tiếp tục giữ chức vụ quản lý đang đảm nhiệm? Câu hỏi của anh Trí (Thái Bình).