sách chuyên môn, nghiệp vụ; đề xuất các biện pháp để nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý của ngành, lĩnh vực hoặc của địa phương về công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, truyền thông chính sách trong quá trình xây dựng văn bản QPPL, hòa giải ở cơ sở, tiếp cận pháp luật.
- Chủ trì hoặc tham gia tổ chức các chuyên đề tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ, phổ
trong Bộ và các cơ quan liên quan thực hiện chương trình, kế hoạch công tác của Cục thuộc Bộ.
- Xử lý các công việc đột xuất (trong phạm vi được giao) và xin ý kiến chỉ đạo của Lãnh đạo Bộ với những việc vượt quá phạm vi chức trách.
Quản lý công chức
- Định kỳ phân công bố trí lại công việc trong vị trí việc làm đối với công chức trong Cục
hoạch công tác của từng công chức.
- Chủ trì hoặc phối hợp với các vụ, đơn vị trong Bộ và các cơ quan liên quan thực hiện chương trình, kế hoạch công tác của Tổng cục.
- Xử lý các công việc đột xuất (trong phạm vi được giao) và xin ý kiến chỉ đạo của Lãnh đạo Bộ với những việc vượt quá phạm vi chức trách.
Quản lý công chức.
- Định kỳ phân
, đơn vị trong Bộ và các cơ quan liên quan thực hiện chương trình, kế hoạch công tác của Cục thuộc Bộ.
- Xử lý các công việc đột xuất (trong phạm vi được giao) và xin ý kiến chỉ đạo của Lãnh đạo Bộ với những việc vượt quá phạm vi chức trách.
Quản lý công chức
- Định kỳ phân công bố trí lại công việc trong vị trí việc làm đối với công chức
phạm cao cấp Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT như thế nào?
Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp yêu cầu trình độ đào tạo như thế nào?
Căn cứ tại tiểu mục 4 Mục II Phụ lục IV ban hành kèm theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT hướng dẫn về vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý và vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên ngành giáo dục và đào tạo trong các cơ sở
vụ, hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục đó và hoàn cảnh cụ thể của địa phương.
- Định mức số lượng giáo viên trên một lớp quy định tại Thông tư này là số giáo viên để làm công tác giảng dạy tất cả các môn học và các hoạt động giáo dục khác có trong kế hoạch giáo dục quy định tại Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
Cho tôi hỏi Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phải đáp ứng yêu cầu về trình độ như thế nào? Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân cấp tỉnh có những quyền gì? Câu hỏi của anh N.D.P (Ninh Bình).
Cho tôi hỏi Chánh Văn phòng Hội đồng nhân dân cấp huyện phải đáp ứng yêu cầu về trình độ như thế nào? Quyền của Chánh Văn phòng Hội đồng nhân dân cấp huyện là gì? Câu hỏi của anh P.D.V (Nam Định)
Nhiệm vụ của viên chức hộ sinh hạng 4 là gì? Yêu cầu tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của viên chức hộ sinh hạng 4 ra sao? Câu hỏi của chị C.L (Hải Dương)