Bảo vệ viên bảo vệ thực vật hạng 2 cần đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng như thế nào?
Căn cứ tại Điều 4 Thông tư liên tịch 36/2015/TTLT-BNNPTNT-BNV được sửa đổi, bổ sung bởi khoản 1, khoản 2, khoản 3 Điều 1 Thông tư 07/2022/TT-BNNPTNT quy định:
Bảo vệ viên bảo vệ thực vật hạng II - Mã số: V.03.01.01
1. Nhiệm vụ
a) Chủ trì xây
hiệu trưởng trường cao đẳng;
c) Đã qua đào tạo, bồi dưỡng về nghiệp vụ quản lý giáo dục nghề nghiệp;
d) Có đủ sức khỏe; bảo đảm độ tuổi để tham gia ít nhất một nhiệm kỳ hiệu trưởng đối với việc bổ nhiệm hiệu trưởng trường trung cấp, trường cao đẳng công lập.
...
Theo đó, hiệu trưởng trường cao đẳng nghề phải có bằng thạc sĩ trở lên.
Ai có thẩm
tiêu chuẩn như thế nào? (Hình từ Internet)
Để được bổ nhiệm làm Cảnh sát viên trung cấp cần đáp ứng điều kiện và tiêu chuẩn như thế nào?
Căn cứ Điều 7 Thông tư 177/2019/TT-BQP quy định như sau:
Tiêu chuẩn bổ nhiệm Cảnh sát viên, Trinh sát viên
1. Là sĩ quan Cảnh sát biển Việt Nam đang tại ngũ, có tinh thần kiên quyết bảo vệ pháp luật; phẩm chất
biển Việt Nam? (Hình từ Internet)
Để được bổ nhiệm giữ chức danh Cảnh sát viên cao cấp thì cần đáp ứng điều kiện nào?
Căn cứ Điều 7 Thông tư 177/2019/TT-BQP quy định như sau:
Tiêu chuẩn bổ nhiệm Cảnh sát viên, Trinh sát viên
1. Là sĩ quan Cảnh sát biển Việt Nam đang tại ngũ, có tinh thần kiên quyết bảo vệ pháp luật; phẩm chất đạo đức tốt, liêm
có hoạt động nông, lâm, ngư, diêm nghiệp và có tổ chức Hội Nông dân Việt Nam);
h) Chủ tịch Hội Cựu chiến binh Việt Nam.
2. Công chức cấp xã quy định tại khoản 1 Điều 2 Nghị định này có các chức danh sau đây:
a) Chỉ huy trưởng Ban Chỉ huy Quân sự;
b) Văn phòng - thống kê;
c) Địa chính - xây dựng - đô thị và môi trường (đối với phường, thị trấn
thể được bổ nhiệm làm Trinh sát viên trung cấp.
Dẫn chiếu đến quy định tại Điều 7 Thông tư 177/2019/TT-BQP quy định như sau:
Tiêu chuẩn bổ nhiệm Cảnh sát viên, Trinh sát viên
1. Là sĩ quan Cảnh sát biển Việt Nam đang tại ngũ, có tinh thần kiên quyết bảo vệ pháp luật; phẩm chất đạo đức tốt, liêm khiết, trung thực, bản lĩnh chính trị vững vàng; có
, đơn vị Cảnh sát biển, có thể được bổ nhiệm làm Trinh sát viên cao cấp.
Và theo Điều 7 Thông tư 177/2019/TT-BQP quy định như sau:
Tiêu chuẩn bổ nhiệm Cảnh sát viên, Trinh sát viên
1. Là sĩ quan Cảnh sát biển Việt Nam đang tại ngũ, có tinh thần kiên quyết bảo vệ pháp luật; phẩm chất đạo đức tốt, liêm khiết, trung thực, bản lĩnh chính trị vững vàng
cấp của Cảnh sát biển Việt Nam? (Hình từ Internet)
Điều kiện để được bổ nhiệm làm Cảnh sát viên sơ cấp của Cảnh sát biển Việt Nam?
Căn cứ Điều 7 Thông tư 177/2019/TT-BQP quy định như sau:
Tiêu chuẩn bổ nhiệm Cảnh sát viên, Trinh sát viên
1. Là sĩ quan Cảnh sát biển Việt Nam đang tại ngũ, có tinh thần kiên quyết bảo vệ pháp luật; phẩm chất đạo đức
Tiêu chuẩn xét thăng hạng lên Kỹ thuật y hạng 3 được quy định ra sao?
Tại khoản 3 Điều 11 Thông tư liên tịch 26/2015/TTLT-BYT-BNV, được sửa đổi bởi khoản 14 Điều 3 Thông tư 03/2022/TT-BYT có quy định như sau:
Kỹ thuật y hạng III - Mã số: V.08.07.18
...
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Hiểu biết quan điểm, chủ trương, đường
theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT nêu rõ các yêu cầu về năng lực đối với giảng viên chính như sau:
- Nhóm năng lực chung:
+ Đạo đức và bản lĩnh: 5
+ Tổ chức thực hiện công việc: 4-5
+ Soạn thảo và ban hành văn bản: 4-5
+ Giao tiếp ứng xử: 4-5
+ Quan hệ phối hợp: 4-5
+ Sử dụng công nghệ thông tin và ngoại ngữ: Phù hợp với yêu cầu của vị trí việc
đào tạo.
7. Thu hút, sử dụng và đãi ngộ thích hợp để nâng cao chất lượng giảng viên; chú trọng phát triển đội ngũ giảng viên có trình độ tiến sĩ, giáo sư đầu ngành trong cơ sở giáo dục đại học.
8. Ưu tiên đối với người được hưởng chính sách xã hội, đồng bào dân tộc thiểu số, người ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, người học
hiệu quả; phát hiện năng lực sở trường của người học để tổ chức đào tạo, bồi dưỡng tài năng.
+ Tham gia bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giảng viên theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của ngành.
+ Tham gia các hoạt động khác theo quy đinh, quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục đại học.
- Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc
giấy tờ pháp lý.
- Cơ sở vật chất tốt, có đầy đủ máy móc thiết bị phục vụ cho hoạt động khám bệnh để có thể phục vụ cho công tác khám bệnh một cách tốt nhất có thể.
- Chọn nơi mà có đội ngũ bác sĩ nhiều kinh nghiệm, có trình độ chuyên môn tốt và được đào tạo một cách bài bản.
- Quy trình khám đầy đủ, rõ ràng, nhanh gọn và chính xác.
- Ngoài ra
chuyên ngành khoa học và công nghệ phải có chứng chỉ gì?
Tại khoản 2 Điều 5 Thông tư liên tịch 24/2014/TTLT-BKHCN-BNV, được sửa đổi bởi khoản 3 Điều 1 Thông tư 14/2022/TT-BKHCN có quy định như sau:
Nghiên cứu viên chính (hạng II) - Mã số: V.05.01.02
..
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
a) Có trình độ thạc sĩ trở lên phù hợp với lĩnh vực
, hiệu quả công việc.
3.4
Thực hiện các nhiệm vụ chung, hội họp
Tham dự các cuộc họp trong và ngoài đơn vị theo phân công.
Tham dự đầy đủ, chuẩn bị tài liệu và ý kiến phát biểu theo yêu cầu.
3.5
Phối hợp công tác
Phối hợp với viên chức, người lao động trong trong đơn vị thực hiện nhiệm vụ.
Xây dựng mối quan hệ tích cực trong
chính tỉnh Lâm Đồng, phường 4, thành phố Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng, điện thoại: 02633.822.165) trong giờ hành chính.
Tải mẫu Phiếu đăng ký dự tuyển: Tại đây
* Lưu ý:
- Khi đến đăng ký, người dự tuyển nhớ mang theo bản chính văn bằng, chứng chỉ liên quan để đối chiếu và hoàn toàn chịu trách nhiệm về những thông tin trên Phiếu đăng ký dự tuyển.
- Trường
, chính xác y lệnh của bác sĩ. Ghi những thông số, dấu hiệu, triệu chứng bất thường của người bệnh và cách xử trí vào phiếu theo dõi và phiếu chăm sóc theo quy định.
+ Quản lý thuốc, vật tư tiêu hao, trang thiết bị, hồ sơ bệnh án,… theo đúng quy định.
+ Thực hiện nghiêm chỉnh quy chế của Phòng khám, đặc biệt là các quy định chuyên môn.
+ Thực hiện các
trí việc làm trong khu vực công để làm căn cứ tuyển dụng, sử dụng, đánh giá và trả lương đối với cán bộ, công chức, viên chức.
- Các cơ quan, tổ chức, đơn vị trong hệ thống chính trị trực tiếp xây dựng và hoàn thiện danh mục vị trí việc làm, bản mô tả công việc, xác định cơ cấu công chức, viên chức, cấp bậc hàm sĩ quan; xác định khung năng lực theo
pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện và sự tiến bộ của học sinh;
d) Vận dụng các biện pháp tư vấn tâm lý, hướng nghiệp phù hợp với từng đối tượng học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục;
đ) Chủ động, tích cực tạo dựng mối quan hệ hợp tác lành mạnh, tin tưởng với cha mẹ học sinh, các tổ chức, cá nhân có liên quan trong việc thực
pháp tư vấn tâm lý, hướng nghiệp phù hợp với từng đối tượng học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục;
đ) Chủ động, tích cực tạo dựng mối quan hệ hợp tác lành mạnh, tin tưởng với cha mẹ học sinh, các tổ chức, cá nhân có liên quan trong việc thực hiện các hoạt động dạy học, giáo dục học sinh;
e) Chủ động nghiên cứu và có khả năng cập nhật kịp thời