TOÀN VĂN Thông tư 03/2026/TT-BGDĐT quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo thế nào?

TOÀN VĂN Thông tư 03/2026/TT-BGDĐT quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo thế nào?

Ngày 30/01/2026, Bộ GD&ĐT đã ban hành Thông tư 03/2026/TT-BGDĐT quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo.

Trong đó, tại Điều 3 Thông tư 03/2026/TT-BGDĐT quy định nguyên tắc xây dựng quy tắc ứng xử của nhà giáo như sau:

- Tuân thủ các quy định của pháp luật có liên quan; phù hợp với chuẩn mực đạo đức, thuần phong mỹ tục và truyền thống văn hóa của dân tộc; bảo đảm nguyên tắc bình đẳng, không phân biệt đối xử và tôn trọng sự đa dạng văn hóa, tôn trọng đời sống riêng tư, bí mật cá nhân.

- Bảo đảm thể hiện được vị trí, vai trò, quyền, lợi ích hợp pháp, nghĩa vụ và trách nhiệm của nhà giáo trong hoạt động nghề nghiệp.

- Bảo đảm tiêu chí ngắn gọn, rõ ràng, dễ hiểu, dễ thực hiện; phù hợp với cấp học, trình độ đào tạo và phương thức giáo dục; phù hợp với giá trị văn hóa tốt đẹp của dân tộc và đặc trưng văn hóa vùng miền.

- Việc xây dựng quy tắc ứng xử chi tiết tại cơ sở giáo dục bảo đảm tính khả thi, dân chủ, công khai và khách quan.

Xem chi tiết TOÀN VĂN Thông tư 03 2026 TT BGDĐT quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo

TẠI ĐÂY

Trên đây là thông tin về TOÀN VĂN Thông tư 03 2026 TT BGDĐT quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo thế nào?

TOÀN VĂN Thông tư 03/2026/TT-BGDĐT quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo thế nào? (Hình từ Internet)

Quy tắc ứng xử chung của nhà giáo ra sao?

Căn cứ Điều 4 Thông tư 03/2026/TT-BGDĐT quy định quy tắc ứng xử chung của nhà giáo như sau:

- Chấp hành nghiêm chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; thực hiện đầy đủ và đúng các quy định của pháp luật về quyền, nghĩa vụ của nhà giáo; chấp hành sự phân công, điều động của tổ chức, cá nhân có thẩm quyền theo quy định của pháp luật.

- Tận tụy với công việc; giảng dạy, giáo dục đúng mục tiêu, nguyên lý giáo dục; thực hiện đầy đủ và bảo đảm chất lượng chương trình giáo dục; tích cực học tập, rèn luyện nâng cao đạo đức nhà giáo, trình độ, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ; trung thực trong học tập, nghiên cứu khoa học và thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục; tiếp thu có chọn lọc và vận dụng phù hợp các giá trị tiến bộ khoa học công nghệ, văn minh của nhân loại trong hoạt động nghề nghiệp; có trách nhiệm trong việc sử dụng thông tin và ứng xử trên không gian mạng.

- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự, nhân phẩm, nhân cách của nhà giáo; mẫu mực, nêu gương; có thái độ lịch sự, thân thiện; thực hiện lối sống lành mạnh, tích cực; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, tham nhũng, bệnh thành tích; thực hiện phê bình và tự phê bình thường xuyên; giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.

- Bảo vệ, giữ gìn cảnh quan cơ sở giáo dục; phòng chống bạo lực học đường; đoàn kết, xây dựng, yêu thương, giúp đỡ người khác; bảo vệ uy tín, danh dự của người khác và của cơ sở giáo dục; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, văn minh, dân chủ, đổi mới, sáng tạo; tích cực tham gia vào hoạt động quản lý, quản trị và các hoạt động chuyên môn khác của cơ sở giáo dục.

- Ngôn ngữ trong sáng, dễ hiểu, đúng mực, trung thực, tôn trọng; trang phục gọn gàng, lịch sự, phù hợp với môi trường, hoạt động giáo dục và các quy định có liên quan.

- Không lợi dụng chức danh, danh hiệu, hình ảnh nhà giáo và hoạt động nghề nghiệp để thực hiện hành vi vi phạm pháp luật hay tư lợi cá nhân; không tự ý bỏ việc; không được tuyên truyền, phổ biến những nội dung trái với quan điểm, chính sách của Đảng và Nhà nước; không hút thuốc lá, sử dụng đồ uống có cồn khi thực hiện nhiệm vụ; không sử dụng chất cấm và các chất kích thích khác theo quy định của pháp luật; không tham gia tệ nạn xã hội; không thờ ơ, né tránh hoặc che giấu các hành vi vi phạm của người học, đồng nghiệp.

Nội dung quản lý nhà giáo trong cơ sở giáo dục ra sao?

Căn cứ khoản 1 Điều 39 Luật Nhà giáo 2025 quy định nội dung quản lý nhà giáo trong cơ sở giáo dục bao gồm:

- Xây dựng kế hoạch phát triển nhà giáo, đề án vị trí việc làm;

- Tuyển dụng theo thẩm quyền được giao, ký hợp đồng, chấm dứt hợp đồng, giải quyết chế độ thôi việc đối với nhà giáo;

- Bổ nhiệm, thay đổi chức danh nhà giáo;

- Đánh giá đối với nhà giáo;

- Sắp xếp, bố trí và sử dụng nhà giáo;

- Thực hiện việc tạm đình chỉ giảng dạy đối với nhà giáo; khen thưởng, kỷ luật đối với nhà giáo;

- Thực hiện chế độ tiền lương, chính sách đãi ngộ, hỗ trợ, thu hút, trọng dụng nhà giáo; chế độ đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo;

- Xây dựng, quản lý dữ liệu về nhà giáo; thực hiện chế độ báo cáo về nhà giáo;

- Tạo môi trường thuận lợi, an toàn cho hoạt động nghề nghiệp của nhà giáo;

- Kiểm tra nội bộ, giải quyết khiếu nại, tố cáo đối với nhà giáo;

- Nội dung khác theo quy định của pháp luật.