các hoạt động về phòng, chống tác hại của rượu, bia.
3. Chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành, ủ y ban nhân dân cấp tỉnh tổ chức thông tin, giáo dục, truyền thông về phòng, chống tác hại của rượu, bia; đầu mối xây dựng nội dung của các tài liệu mẫu, tài liệu chuẩn về phòng, chống tác hại của rượu, bia phục vụ công tác thông tin, giáo dục, truyền
tới các bên liên quan.
2. Hoạt động dạy và học được thiết kế phù hợp để đạt được chuẩn đầu ra.
3. Hoạt động dạy và học thúc đẩy việc hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần thiết của nhà giáo cho người học, nâng cao khả năng học tập suốt đời của người học.
5
Điều 9: Tuyển sinh và hỗ trợ người học
án tiến sĩ ở trong nước, nước ngoài; công dân nước ngoài bảo vệ luận án tiến sĩ tại Việt Nam nộp luận án cho Thư viện Quốc gia Việt Nam theo quy định của Luật này và quy định khác của pháp luật có liên quan.
3. Người dạy trong cơ sở giáo dục phối hợp với người làm công tác thư viện hướng dẫn người học sử dụng tài nguyên thông tin và tiện ích thư
Cho tôi hỏi, trong công tác xây dựng, quản lý và phát triển thư viện thì Chính phủ có những trách nhiệm gì trong việc quản lý nhà nước về thư viện? Mong nhận được phản hồi sớm từ ban tư vấn. Xin cảm ơn!
.
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, chủ trì, phối hợp với Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức hoạt động, xây dựng tiêu chuẩn đối với thư viện cơ sở giáo dục; phát triển văn hóa đọc học đường; quản lý công tác đào tạo nhân lực thư viện; quản lý thư viện tại cơ sở cai nghiện
liên quan và quy định của pháp luật chuyên ngành.
3. Người mà việc nhập quốc tịch Việt Nam của họ có lợi cho Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam phải là người có tài năng thực sự vượt trội trong lĩnh vực khoa học, kinh tế, văn hóa, xã hội, nghệ thuật, thể thao, y tế, giáo dục, đã dành được giải thưởng quốc tế, huân chương, huy chương hoặc
Tôi có thắc mắc như sau: Văn bản pháp luật mới quy định những căn cứ nào dùng để xác định tiêu chuẩn, định mức diện tích chuyên dùng trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo? Mong sớm nhận được phản hồi từ ban tư vấn. Xin cảm ơn.
Đầu tư phát triển.
- Chức năng, nghiệp vụ chủ yếu
+ Chức năng hỗ trợ nghiệp vụ cập nhật thông tin nhiệm vụ;
+ Chức năng hỗ trợ nghiệp vụ về quản lý các cuộc họp giao ban;
+ Chức năng hỗ trợ nghiệp vụ về cập nhật số liệu báo cáo;
+ Chức năng hỗ trợ nghiệp vụ về gửi nhận số liệu báo cáo;
+ Chức năng hỗ trợ nghiệp vụ về tổng hợp số
Hiện nay Nhà nước ta khuyến khích phát triển văn hóa đọc nhiều hơn văn hóa nghe và nói. Vậy trong Luật thư viện mới thì việc phát triển văn hóa đọc được quy định như thế nào?
nhất, chia, tách, giải thể, chấm dứt hoạt động thư viện.
10. Bảo đảm điều kiện về phòng cháy và chữa cháy; bảo vệ môi trường và phòng, chống thiên tai theo quy định của pháp luật.
11. Bảo đảm thư viện trong cơ sở giáo dục có nguồn tài nguyên thông tin phát triển; gắn hoạt động thư viện với chương trình học phù hợp với chương trình đào tạo của cơ
nhất, chia, tách, giải thể, chấm dứt hoạt động thư viện.
10. Bảo đảm điều kiện về phòng cháy và chữa cháy; bảo vệ môi trường và phòng, chống thiên tai theo quy định của pháp luật.
11. Bảo đảm thư viện trong cơ sở giáo dục có nguồn tài nguyên thông tin phát triển; gắn hoạt động thư viện với chương trình học phù hợp với chương trình đào tạo của cơ
Cho tôi hỏi, theo Luật Thư viện năm 2019 quy định, khác với Thư viện giáo dục cơ sở mầm non, thì Thư viện cơ sở giáo dục phổ thông có những chức năng và nhiệm vụ gì? Xin cảm ơn.
Nhân dân, xây dựng xã hội học tập, nâng cao dân trí, xây dựng con người Việt Nam toàn diện.
5. Phát triển tài nguyên thông tin phù hợp với mục tiêu, nội dung, chương trình, lĩnh vực, ngành đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ của cơ sở giáo dục đại học;
6. Tiếp nhận, bổ sung và tổ chức khai thác khóa luận, đồ án, luận văn, luận
Luật này và các chức năng, nhiệm vụ sau đây:
- Phát triển tài nguyên thông tin phù hợp với mục tiêu, nội dung, chương trình, lĩnh vực, ngành đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ của cơ sở giáo dục đại học;
- Tiếp nhận, bổ sung và tổ chức khai thác khóa luận, đồ án, luận văn, luận án, kết quả nghiên cứu khoa học của người học và
Xin cho hỏi, theo Luật Thư viện năm 2019 (sẽ có hiệu lực vào ngày 01/7/2020) Thư viện cơ sở giáo dục nghề nghiệp và cơ sở giáo dục khác có những chức năng và nhiệm vụ gì? Xin cảm ơn.
Liên quan đến công tác bồi dưỡng giáo viên, cán bộ ngành giáo dục. Ban biên tập cho hỏi báo cáo viên bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục phải có những tiêu chuẩn nào?
Ban biên tập cho tôi hỏi. Theo quy định của pháp luật hiện hành thì việc xếp loại kết quả bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục được quy định như thế nào?
đời nhằm hoàn thiện nhân cách, mở rộng hiểu biết, nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn, nghiệp vụ để cải thiện chất lượng cuộc sống, tìm việc làm, tự tạo việc làm và thích nghi với đời sống xã hội.
Nhà nước có chính sách phát triển giáo dục thường xuyên, thực hiện giáo dục cho mọi người, xây dựng xã hội học tập.
Như vậy, đối chiếu quy định
Ban biên tập cho tôi hỏi. Theo quy định của pháp luật hiện hành thì mục đích của bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào?
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Trách nhiệm quản lý nhà nước trong việc phòng, chống tác hại rượu, bia của Bộ Y tế
16:51 | 04/03/2020
%20(1).jpg)
