tập của trường. Giáo trình đào tạo phải cụ thể hóa yêu cầu về nội dung kiến thức, kỹ năng của từng mô-đun, tín chỉ, môn học trong chương trình đào tạo, tạo điều kiện để thực hiện phương pháp dạy học tích cực.
Trên đây là nội dung tư vấn về chương trình, giáo trình đào tạo của trường trung cấp. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này vui lòng tham khảo thêm
tập, thực hành và thực tập tại doanh nghiệp thông qua hợp đồng với doanh nghiệp; tổ chức đánh giá quá trình đào tạo và kết quả học tập của người học theo quy định của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
Trên đây là nội dung tư vấn về tuyển sinh đào tạo của trường trung cấp. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này vui lòng tham khảo thêm tại Thông tư 47
của nhà trường về nội dung, chất lượng, phương pháp giảng dạy và nghiên cứu khoa học.
12. Hoàn thành các công việc khác được trường, khoa hoặc bộ môn phân công.
Trên đây là nội dung tư vấn về nhiệm vụ và quyền hạn của giáo viên trường trung cấp. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này vui lòng tham khảo thêm tại Thông tư 47/2016/TT-BLĐTBXH.
Trân trọng!
Đánh giá, phân loại giáo viên trường trung cấp được quy định như thế nào? Xin chào Ban Biên tập. Tôi là Huyền Anh, hiện đang là sinh viên trường Đại học sư phạm Tp.HCM. Tôi đang có nhu cầu tìm hiểu các vấn đề liên quan đến vấn đề đánh giá, phân loại giáo viên trường trung cấp nhưng tôi chưa tìm được văn văn bản quy
Theo quy định tại Điều 40 Thông tư 47/2016/TT-BLĐTBXH quy định về Điều lệ trường trung cấp do Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành thì nội dung này được quy định như sau:
Người học có nhiệm vụ, quyền theo quy định tại Điều 60 của Luật giáo dục nghề nghiệp và các nhiệm vụ, quyền cụ thể sau đây:
1. Thực hiện nếp sống văn
lý, người lao động của nhà trường;
c) Xây dựng và trình đại hội đồng cổ đông thông qua chiến lược đầu tư, kế hoạch phát triển cơ sở vật chất và quy chế tài chính nội bộ của nhà trường;
d) Thông qua chiến lược và kế hoạch phát triển đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế do hiệu trưởng đề xuất;
đ) Quyết nghị về việc xây dựng, sửa đổi
đã qua sử dụng được pháp luật quy định tại Điều 3 Thông tư 22/2014/TT-BKHCN về quản lý chất thải phóng xạ và nguồn phóng xạ đã qua sử dụng do Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ ban hành, cụ thể như sau:
1. Chất thải phóng xạ phải được quản lý bảo đảm an toàn cho con người và môi trường kể từ khi phát sinh cho đến khi được phép thải bỏ như chất
chủ chốt gồm: Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, trưởng, phó phòng khoa và tương đương, tổ trưởng, phó trưởng bộ môn để trao đổi, thảo luận về yêu cầu, tiêu chuẩn bổ nhiệm; thông báo danh sách người được giới thiệu; tóm tắt lý lịch, quá trình học tập, công tác; nhận xét, đánh giá ưu điểm, khuyết điểm, triển vọng phát triển của người được giới thiệu; lấy
Việc thu gom chất thải phóng xạ dạng rắn được pháp luật quy định như thế nào? Xin chào Quý Ban biên tập, tôi là Mạnh Tuấn hiện đang là cử nhân Ngành Hoá học của một trường đại học tại Tp Hồ Chí Minh, vì nhu cầu tìm hiểu tôi có thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập giải đáp giúp, cụ thể như sau: Việc thu gom chất thải phóng xạ dạng rắn được pháp luật
Việc thu gom chất thải phóng xạ dạng lỏng được pháp luật quy định tại Khoản 2 Điều 4 Thông tư 22/2014/TT-BKHCN về quản lý chất thải phóng xạ và nguồn phóng xạ đã qua sử dụng do Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ ban hành, cụ thể như sau:
Chất thải phóng xạ dạng lỏng (sau đây gọi là nước thải phóng xạ) phải được thu gom tách khỏi nước thải
và hạt nhân và Sở Khoa học và Công nghệ địa phương nơi công việc bức xạ phát sinh chất thải phóng xạ được tiến hành.
Trên đây là nội dung câu trả lời về việc thải chất thải phóng xạ ra môi trường. Để hiểu rõ và chi tiết hơn về vấn đề này bạn có thể tìm đọc và tham khảo thêm tại Thông tư 22/2014/TT-BKHCN.
Trân trọng!
, dữ liệu đo đạc và bản đồ độ Tối mật và độ Mật phải được bảo quản trong kho chuyên dụng.
3. Thông tin, dữ liệu dạng số phải lưu bản gốc trên đĩa quang (CD, DVD). Thông tin, dữ liệu lưu trữ trên các thiết bị tin học phải sao lưu mười hai (12) tháng một (01) lần và sao thành hai (02) bộ dự phòng.
Trên đây là nội dung tư vấn về việc bảo quản thông
(website: http://www.tg.com.au);
đ) Thư viện Cochrane (website: http://www.thecochranelibrary.com);
e) Các hướng dẫn điều trị của Hiệp hội gan mật Châu Á, châu Âu;
g) Hội Thấp khớp học Hoa Kỳ và Liên đoàn chống Thấp khớp Châu Âu (American College of Rheumatology/European League Against Rhumatism);
h) Các hướng dẫn điều trị của Hiệp hội Tim
đồ
5
Giới thiệu một số loại vũ khí hóa học, sinh học, công nghệ cao và cách phòng chống
6
Hướng dẫn sử dụng trường bắn ảo; thiết bị tập bắn MBT-03, SN-K54
7
Quân báo nhân dân và công tác thu thập, tổng hợp, báo cáo tin
8
Kiểm tra
IV
định hướng ưu tiên phát triển của Nhà nước.
2. Nội dung các khóa đào tạo:
a) Trên cơ sở các chuyên đề chính tại Phụ lục 1 kèm theo Thông tư này, đơn vị đào tạo lựa chọn một số chuyên đề phù hợp với nhu cầu của học viên và thực tế tại địa phương để tổ chức các khóa đào tạo.
b) Nội dung giảng dạy theo các chuyên đề lựa chọn phải được xây dựng
soạn chương trình, giáo trình các môn học đối với các ngành đào tạo Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp.
b) Khảo sát đánh giá nhu cầu trợ giúp đào tạo; khảo sát đánh giá tác động và hiệu quả của hoạt động trợ giúp đào tạo trên phạm vi toàn quốc.
Nội dung chi và mức chi cụ thể thực hiện theo quy định tại Thông tư số 58/2011/TT-BTC ngày 11
.
a) Các khoản chi phục vụ trực tiếp lớp học:
- Chi cho giảng viên: chi thù lao giảng viên; chi phụ cấp tiền ăn giảng viên; chi phí đi lại, lưu trú cho giảng viên;
- Chi tài liệu học tập theo nội dung chương trình khóa đào tạo cho học viên (không bao gồm tài liệu tham khảo);
- Chi khen thưởng cho học viên đạt; loại giỏi, loại xuất sắc
với sản phẩm phải công bố hợp quy), công bố hợp chuẩn (nếu có);
đ) Tài liệu khoa học chứng minh tính chất, công dụng của sản phẩm như nội dung đăng ký quảng cáo;
e) Đối với thực phẩm biến đổi gen, chiếu xạ nhập khẩu phải có Giấy chứng nhận lưu hành tự do (CFS) và các tài liệu khác có liên quan theo quy định của pháp luật;
g) Bản dự thảo
Xác định tiêu chí kiểm toán nhà nước được quy định như thế nào? Xin chào Ban Biên tập. Tôi là Lan Anh, sống tại Tp.HCM, hiện là sinh viên Trường Đại học Kinh tế. Tôi đang có nhu cầu tìm hiểu các vấn đề liên quan đến Quy trình kiểm toán của Kiểm toán nhà nước. Nhờ ban biên tập giải đáp giúp tôi: Xác định tiêu chí
chứng nhận tiêu chuẩn sản phẩm thực phẩm sản xuất trong nước thuộc thẩm quyền của Bộ Y tế: Cấp Giấy chứng nhận tiêu chuẩn sản phẩm thực phẩm dinh dưỡng y học sản xuất trong nước - (B-BYT-031195-TT); Cấp Giấy chứng nhận tiêu chuẩn sản phẩm thực phẩm qua ống sonde sản xuất trong nước - (B-BYT-031169-TT); Cấp Giấy chứng nhận tiêu chuẩn sản phẩm thực phẩm