Tiêu chuẩn chất lượng giáo dục là một trong những tiêu chuẩn quan trọng đối với công nhận trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia. Vì thế Ban tư vấn hãy giải đáp giúp tôi tiêu chuẩn về chất lượng giáo dục đối với trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia gồm những gì? Cảm ơn!
Xin chào Ban biên tập, tôi là Ngọc Yến. Tôi có một số vấn đề thắc mắc về tiêu chuẩn công nhận trường trung học phổ thông đạt chuẩn quốc gia. Thắc mắc của tôi cụ thể như sau: Tiêu chuẩn về chất lượng giáo dục đối với trường trung học phổ thông đạt chuẩn quốc gia gồm những gì? Chân thành cảm ơn!
tập thể lớp, giáo viên chủ nhiệm, khoa, phòng ban chức năng và các tổ chức đoàn thể của cơ sở giáo dục;
- Thủ trưởng cơ sở giáo dục căn cứ vào kết quả học tập và rèn luyện của người học tiến hành xét, cấp học bổng, trợ cấp theo tiêu chí và số lượng đã quy định; trực tiếp điều phối các nguồn học bổng, trợ cấp và đối tượng tiếp nhận để tránh người
Chế độ chính sách đối với cán bộ, đội viên và người được điều động, huy động tham gia trực tiếp chữa cháy, cứu nạn cứu hộ ngành Hải quan được quy định ra sao? Vừa qua, Ban biên tập có nhận được thắc mắc của Bạn Nguyễn Thành Lâm, hiện tôi đang sinh sống và làm việc tại Tp Đà Nẵng, có thắc mắc tôi mong muốn nhờ Ban
(giấy hoặc điện tử theo quy định của Bộ Y tế) để chỉ định sử dụng thuốc hoặc ngừng sử dụng thuốc.
2. Thuốc chỉ định cho người bệnh cần bảo đảm các yêu cầu sau:
a) Phù hợp với chẩn đoán và diễn biến bệnh;
b) Phù hợp tình trạng bệnh lý và cơ địa người bệnh;
c) Phù hợp với tuổi và cân nặng;
d) Phù hợp với hướng dẫn điều trị (nếu có);
đ
và lợi nhuận của từng loại sản phẩm, hàng
hoá, dịch vụ;
- Báo cáo khối lượng hàng hoá mua vào và bán ra trong kỳ theo đối tượng
khách hàng, giá bán, chiết khấu và các hình thức khuyến mại khác;
- Báo cáo chi tiết khối lượng sản phẩm (dịch vụ) hoàn thành, tiêu thụ;
- Báo cáo chấp hành định mức hàng tồn kho;
- Báo cáo tình hình sử
Cơ quan tôi là ban QLDA chuyên ngành xây dựng có dự án mới ký hợp đồng ủy thác quản lý dự án với chủ đầu tư (dự án trên 20 tỷ đồng). Tôi xin hỏi, đối với công việc giám sát thi công xây dựng công trình của dự án cơ quan tôi có được tự thực hiện công việc giám sát thi công xây dựng công trình không khi đủ năng lực
đầu tư và phù hợp khả năng của từng người; kinh phí để hoạt động của tổ công tác được trích từ nguồn kinh phí chuẩn bị đầu tư của dự án.
2. Tổ công tác chuẩn bị đầu tư có trách nhiệm giúp chủ đầu tư
a) Tổ chức lựa chọn nhà thầu tư vấn có đủ năng lực giúp chủ đầu tư thực hiện việc lập dự toán chi phí chuẩn bị đầu tư trên cơ sở chủ trương đầu tư
Tôi tên Minh Tú sinh sống tại Đắc Lắk. Tôi hiện làm việc cho một ngân hàng hợp tác xã đang gặp phải một số vấn đề vẫn chưa giải quyết được, nên nhờ các bạn hỗ trợ giúp tôi: Thống đốc Ngân hàng Nhà nước có thẩm quyền gì trong quản lý ngạch và thực hiện chế độ tiền lương? Có văn bản nào quy định vấn đề này không? Mong
-CP.
Trường hợp dự án sửa chữa, bảo trì công trình có chi phí dưới 500 triệu đồng thì chủ sở hữu hoặc người được ủy quyền sở hữu lập kế hoạch sửa chữa với các nội dung sau: tên bộ phận công trình hoặc thiết bị cần sửa chữa, thay thế; lý do sửa chữa hoặc thay thế, mục tiêu sửa chữa hoặc thay thế; khối lượng công việc; dự kiến chi phí, dự kiến thời gian thực
Thanh tra, giám sát ngân hàng, Trưởng Văn phòng đại diện, Giám đốc Chi nhánh thuộc Ngân hàng Nhà nước có thẩm quyền gì trong quản lý ngạch và thực hiện chế độ tiền lương? Có văn bản nào quy định vấn đề này không? Mong sớm nhận được phản hồi từ các bạn. (0123**)
;
- Vốn của các tổ chức và các tổ chức tín dụng để đầu tư mở rộng cơ sở vật chất, phục vụ cho việc nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học;
- Ngân sách Nhà nước cấp để thực hiện các nhiệm vụ do Nhà nước giao;
- Học phí, lệ phí thu từ người học theo mức thu do nhà trường tự xây dựng trên nguyên tắc bảo đảm bù đắp chi phí, phù hợp với quy
Các khoản chi của trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục được quy định tại Khoản 2 Điều 19 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục ban hành kèm theo Thông tư 39/2012/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo với nội dung như sau:
- Các khoản chi cho người lao động: chi tiền công, tiền lương, phụ cấp lương
cháy, nổ và các Điều kiện liên quan đến hoạt động chữa cháy.
+ Đề ra tình huống cháy lớn phức tạp nhất và một số tình huống cháy đặc trưng khác có thể xẩy ra, khả năng phát triển của đám cháy theo các mức độ khác nhau.
+ Đề ra kế hoạch huy động, sử dụng lực lượng, phương tiện, tổ chức chỉ huy, biện pháp kỹ thuật, chiến thuật chữa cháy và các
yêu cầu. Mỗi lần thực tập có thể xử lý theo một hoặc nhiều tình huống khác nhau, nhưng phải đảm bảo cho tất cả các tình huống trong phương án đều lần lượt được thực tập.
+ Khi tổ chức thực tập thì người phê duyệt phương án chữa cháy có thẩm quyền được huy động lực lượng, phương tiện tham gia thực tập phương án chữa cháy và quyết định quy mô của
sau:
a) Bảo đảm về các thông số kỹ thuật theo thiết kế phục vụ cho PCCC-CNCH.
b) Phù hợp với tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật của Việt Nam hoặc tiêu chuẩn nước ngoài, tiêu chuẩn quốc tế được phép áp dụng tại Việt Nam.
2. Phương tiện PCCC-CNCH sản xuất mới trong nước hoặc nhập khẩu phải được kiểm định về chất lượng, chủng loại, mẫu mã theo quy
Trang bị phương tiện phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ của ngành Hải quan được quy định ra sao? Ban biên tập có nhận được thắc mắc của bạn Thanh Hằng, hiện tôi đang sinh sống và làm việc tại Tp Đà Nẵng, có thắc mắc trên tôi mong muốn nhờ Ban biên tập giải đáp và cung cấp thông tin giúp.
sắp xếp, giải quyết theo các hướng sau:
- Chủ trường tư thục chịu trách nhiệm ký hợp đồng lao động theo hướng đảm bảo tiền lương và các chế độ khác không thấp hơn trước khi chuyển đổi;
- Chuyển về làm việc tại các cơ sở giáo dục công lập và được hưởng quyền lợi, chế độ, chính sách theo quy định hiện hành của Nhà nước;
- Nếu người lao động có
Việc chuyển đổi mô hình trường THPT từ bán công sang công lập được dư luận xã hội, các bậc phụ huynh đón nhận với tâm trạng hết sức phấn khởi, tạo động lực mạnh mẽ để các trường nâng cao chất lượng đào tạo. Liên quan đến vấn đề này, ban biên tập cho tôi hỏi: Trình tự chuyển đổi các loại hình trường mầm non, phổ
Việc chuyển đổi mô hình trường mầm non, phổ thông từ bán công sang công lập và ngược lại được dư luận xã hội, các bậc phụ huynh đón nhận với tâm trạng hết sức phấn khởi, tạo động lực mạnh mẽ để các trường nâng cao chất lượng đào tạo. Liên quan đến vấn đề này, ban biên tập cho tôi hỏi: Thủ tục chuyển đổi các loại
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
