cuộc họp Ủy ban, Tiểu ban hợp tác về khoa học và công nghệ với các đối tác hợp tác song phương và đa phương mà Bộ Khoa học và Công nghệ được Chính phủ giao là đại diện; các văn bản thỏa thuận song phương và đa phương về hợp tác khoa học và công nghệ được Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ hoặc đại diện được ủy quyền của Bộ Khoa học và Công nghệ ký kết
Là một sinh viên trường Luật, vừa qua trong quá trình tìm hiểu một số tình huống cụ thể trong tố tụng hình sự, thì tôi có vấn đề chưa rõ lắm, nhờ các bạn hỗ trợ giúp ở giai đoạn 2003-2010: Những trường hợp nào phải từ chối hoặc thay đổi người tiến hành tố tụng trong vụ án hình sự? Vấn đề này được quy định cụ thể tại
, giữa lợi ích của vùng và địa phương.
- Bảo đảm tính khoa học, ứng dụng công nghệ hiện đại trong quá trình lập quy hoạch; đáp ứng tiêu chuẩn, quy chuẩn và phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế của đất nước.
Nội dung quy hoạch về du lịch:
- Xác định vị trí, vai trò và lợi thế của du lịch trong phát triển kinh tế
Tôi đang tìm hiểu các quy định liên quan đến việc xếp hạng các di tích, như là di tích nào được xếp hạng di tích cấp tỉnh, cấp quốc gia, đặc biệt - đại loại là như vậy. Nhưng tôi không biết thủ tục xếp hạng cụ thể sẽ được thực hiện như thế nào, nên nhờ các bạn hướng dẫn giúp cho theo quy định pháp luật?
Chào Ban biên tập, tôi là Đặng Tuấn Hùng hiện tôi đang là sinh viên trường Đại học Hàng hải tại Tp Hải Phòng. Tìm hiểu quy định của pháp luật về việc trình tự thủ tục đăng kiểm tàu biển. Tôi có thắc mắc mong muốn nhận phản hồi từ Ban biên tập. Cụ thể: Hồ sơ trình thẩm định thiết bị an toàn về thiết bị cứu sinh của
Tôi hiện đang là giáo viên ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn. Vì vậy, Ban biên tập cho tôi hỏi chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục công tác ở trường chuyên biệt, ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn được quy định như thế nào? Mong sớm nhận được phản hồi từ Ban
Trước khi Luật Giáo dục 2005 có hiệu lực thì chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục công tác ở trường chuyên biệt, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn được quy định như thế nào? Tôi có thể tham khảo vấn đề này ở đâu? Mong ban biên tập có thể tư vấn giúp tôi. Xin cảm ơn rất nhiều
Tôi rất quan tâm đến nền giáo dục nước nhà, tôi đã tìm hiểu những quy định về nhà trường, giáo viên nhưng tôi chưa biết pháp luật hiện hành quy định như thế nào về người học? Ban biên tập có thể tư vấn giúp tôi được không? Xin cảm ơn
Ban biên tập nhận được email từ chị Nguyễn Thu Mai hỏi trước ngày 01/01/2016 thì người học được quy định như thế nào? Chị yêu cầu cung cấp văn bản để chị có thể tham khảo chi tiết.
Em là sinh viên tại trường Đại học Huế, khoa Luật. Trong quá trình học môn Luật Hình sự thì em có biết đến đại xá và đặc xá nhưng em không biết hai loại này khác nhau như thế nào? Anh chị có thể phân biệt giúp em được không? Em cảm ơn
/6/2009 của Bộ Tài chính quy định nội dung chi, mức chi xây dựng chương trình khung và biên soạn chương trình, giáo trình các môn học đối với các ngành đào tạo Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp.
3. Chi in tài liệu hướng dẫn Điều tra thống kê, sổ tay nghiệp vụ cho Điều tra viên thống kê, phiếu Điều tra thống kê, biểu mẫu Điều tra thống kê, xuất
Theo quy định của pháp luật thì các cá nhân đáp ứng các tiêu chuẩn sau đây thì được xem xét cấp Chứng chỉ hành nghề đấu giá:
- Công dân Việt Nam thường trú tại Việt Nam, tuân thủ Hiến pháp và pháp luật, có phẩm chất đạo đức tốt;
- Có bằng tốt nghiệp đại học hoặc trên đại học thuộc một trong các chuyên ngành luật, kinh tế, kế toán, tài chính
Em là sinh viên ngành kiểm sát. Trong quá trình học tập, em có thắc mắc mong anh chị có thể giải đáp giúp em. Anh chị cho em hỏi là trình tự phê chuẩn đề nghị của Viện trưởng VKSNDTC về việc bắt, giam, giữ, khởi tố, khám xét nơi ở và nơi làm việc của ĐBQH được quy định như thế nào? Em có thể tham khảo vấn đề này ở
Theo quy định tại Điều 10 Luật Đấu giá tài sản 2016 thì Đấu giá viên phải có đủ các tiêu chuẩn sau đây:
- Công dân Việt Nam thường trú tại Việt Nam, tuân thủ Hiến pháp và pháp luật, có phẩm chất đạo đức tốt;
- Có bằng tốt nghiệp đại học hoặc trên đại học thuộc một trong các chuyên ngành luật, kinh tế, kế toán, tài chính, ngân hàng;
- Tốt
Theo quy định thì các cá nhân đáp ứng các tiêu chuẩn sau đây thì được xem xét cấp Chứng chỉ hành nghề đấu giá:
- Công dân Việt Nam thường trú tại Việt Nam, tuân thủ Hiến pháp và pháp luật, có phẩm chất đạo đức tốt;
- Có bằng tốt nghiệp đại học hoặc trên đại học thuộc một trong các chuyên ngành luật, kinh tế, kế toán, tài chính, ngân hàng
. Phòng bệnh là chính, chữa bệnh kịp thời, chống dịch phải khẩn trương để phòng trừ dịch bệnh có hiệu quả; ngăn ngừa triệt để sự xâm nhập, phát triển của các loài động vật gây hại cho người, động vật, môi trường, hệ sinh thái.
3. Áp dụng tiến bộ khoa học và công nghệ, kết hợp giữa khoa học và công nghệ hiện đại với kinh nghiệm của nhân dân trong việc
Theo như tôi được biết thì có những trường hợp cá nhân dù đủ tiêu chuẩn để làm Đấu giá viên nhưng cũng không được cấp Chứng chỉ hành nghề đấu giá. Tôi rất thắc mắc về vấn đề này. Mong luật sư giải đáp và cung cấp giúp tôi các trường hợp cụ thể theo quy định.
Theo quy định của pháp luật thì các cá nhân đáp ứng các tiêu chuẩn sau đây thì được xem xét cấp Chứng chỉ hành nghề đấu giá:
- Công dân Việt Nam thường trú tại Việt Nam, tuân thủ Hiến pháp và pháp luật, có phẩm chất đạo đức tốt;
- Có bằng tốt nghiệp đại học hoặc trên đại học thuộc một trong các chuyên ngành luật, kinh tế, kế toán, tài chính
Chào Ban biên tập, em là Nguyễn Trọng Hưng sinh vien năm 2 khoa Luật trường Đại học Huế. Có thắc mắc sau em mong nhận phản hồi từ Ban biên tập, Cụ thể: Quyền kiểm sát giải quyết khiếu nại, tố cáo của Viện kiểm sát đối với Tòa án trong tố tụng dân sự được quy định ra sao?
Trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo được quy định tại Điều 4 Nghị định 127/2018/NĐ-CP Quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục do Thủ tướng Chính phủ ban hành với nội dung như sau:
- Xây dựng, trình Thủ tướng Chính phủ ban hành chiến lược phát triển giáo dục, quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học