đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp, cao đẳng và các chương trình đào tạo nghề nghiệp khác;
d) Giáo dục đại học và sau đại học (sau đây gọi chung là giáo dục đại học) đào tạo trình độ đại học, trình độ thạc sĩ, trình độ tiến sĩ.
Như vậy, trường dự bị đại học không được liệt kê trong nhóm hệ thống giáo dục quốc dân. Trường dự bị đại học thuộc
Liên quan đến đánh giá chất lượng chương trình đào tạo điều dưỡng trình độ đại học, cao đẳng. Ban biên tập cho hỏi: Đội ngũ cán bộ, giảng viên và nhân viên tham gia chương trình đào tạo điều dưỡng trình độ đại học, cao đẳng được quy định ra sao?
phép đào tạo trình độ thạc sĩ cấp;
đ) Bằng tiến sĩ do hiệu trưởng trường đại học, giám đốc học viện, viện trưởng viện nghiên cứu khoa học được phép đào tạo trình độ tiến sĩ cấp;
Theo quy định tại Điều 21 Thông tư 19/2015/TT-BGDĐT về thời hạn cấp văn bằng, chứng chỉ như sau:
1. Người có thẩm quyền quy định tại khoản 1 Điều 19 của Quy chế này
Khoản 2 Điều 8 Thông tư 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT quy định:
a) Nhân viên y tế trường học phải có trình độ chuyên môn từ y sĩ trung cấp trở lên. Căn cứ điều kiện thực tiễn tại địa phương, các trường học bố trí nhân viên y tế trường học đáp ứng quy định tại Điểm này hoặc ký hợp đồng với Trạm Y tế xã, phường, thị trấn (sau đây gọi tắt là Trạm Y tế
Khoản 2 Điều 8 Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT quy định:
a) Nhân viên y tế trường học phải có trình độ chuyên môn từ y sĩ trung cấp trở lên. Căn cứ điều kiện thực tiễn tại địa phương, các trường học bố trí nhân viên y tế trường học đáp ứng quy định tại Điểm này hoặc ký hợp đồng với Trạm Y tế xã, phường, thị trấn (sau đây gọi tắt là
giáo dục; đề xuất kế hoạch cải tiến và nâng cao chất lượng giáo dục;
- Đối chiếu kết quả đạt được với các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, viết báo cáo tự đánh giá;
- Công bố báo cáo tự đánh giá trong nội bộ cơ sở giáo dục;
- Kiến nghị tổ chức, duy trì cơ sở dữ liệu về các hoạt động của cơ sở giáo
Căn cứ Khoản 2 Điều 27 Thông tư 15/2014/TT-BGDĐT về Quy chế Đào tạo trình độ thạc sĩ thì điều kiện bảo vệ luận văn thạc sĩ bao gồm:
a) Học viên hoàn thành chương trình đào tạo, có điểm trung bình chung các học phần trong chương trình đào tạo đạt từ 5,5 trở lên (theo thang điểm 10) hoặc điểm C trở lên (theo thang điểm chữ);
b) Đạt trình độ
chuyên ngành tài nguyên, môi trường biển và hải đảo để xác định các hành vi vi phạm trong hoạt động khai thác, sử dụng, bảo vệ tài nguyên, môi trường biển và hải đảo, khắc phục sự cố môi trường biển và hải đảo; hỗ trợ, hướng dẫn, tạo điều kiện cho Cảnh sát biển Việt Nam việc nhận chìm chất nạo vét các cảng Cảnh sát biển.
- Bồi dưỡng nâng cao trình độ
Theo Điều 6 Quy chế quản lý người nước ngoài học tập tại Việt Nam ban hành kèm theo Thông tư 30/2018/TT-BGDĐT quy định điều kiện ngôn ngữ (tiếng việt) của lưu học sinh như sau:
- Lưu học sinh đã tốt nghiệp các cấp học ở giáo dục phổ thông, trung cấp, cao đẳng, đại học, thạc sĩ và tiến sĩ bằng tiếng Việt hoặc đã đạt trình độ tiếng Việt tương
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên tiểu học hạng II được quy định tại Khoản 3 Điều 4 Thông tư liên tịch 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học công lập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo - Bộ Nội vụ ban hành, cụ thể như sau:
a) Chủ động tuyên truyền và vận động đồng
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên tiểu học hạng III được quy định tại Khoản 3 Điều 5 Thông tư liên tịch 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học công lập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo - Bộ Nội vụ ban hành, cụ thể như sau:
a) Nắm vững chủ trương, đường lối, chính
Liên quan đến việc khám chữa bệnh y học cổ truyền. Ban biên tập cho tôi hỏi theo quy định thì khi thăm bệnh bác sĩ hỏi về hàn - nhiệt và mồ hôi khi khám chữa bệnh học cổ truyền nhằm mục đích gì?
Tôi là sinh viên năm cuối trường Đại học Sư phạm TPHCM. Ban biên tập cho tôi hỏi, theo Luật Giáo dục mới 2019 thì nhà giáo cần đáp ứng gì về trình độ chuẩn? Cảm ơn và mong sớm phản hồi!
Để tạo điều kiện cho mọi công dân đều được giáo dục là mục tiêu của nền giáo dục nước nhà. Vậy, đối với các bạn bị khiếm khuyết, các bạn là dân tộc thiểu số không thể giao tiếp bằng tiếng Việt ... thì các bạn đấy có phải sẽ được học tại các trường chuyên biệt? Theo Luật Giáo dục mới, nhờ ban biên tập có thể chỉ ra một số loại trường chuyên biệt!
Bằng tại chức và chính quy khi được tuyển dụng bậc lương hưởng có bằng nhau không? Tôi thấy có sự bất cập: Tôi học đại học chính quy trải qua biết bao kỳ thi, học tập vất vả ra trường thi công chức đỗ bậc lương khởi điểm bậc 1 là 2,34. Các bác đang công tác chỉ có bằng tốt nghiệp cấp 3 giáo dục thường xuyên rồi đăng
sĩ và trình độ tiến sĩ.
3. Thủ tướng Chính phủ quyết định phê duyệt Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và Khung trình độ quốc gia Việt Nam; quy định thời gian đào tạo, tiêu chuẩn cho từng trình độ đào tạo, khối lượng học tập tối thiểu đối với trình độ của giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
4. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ
Em là học sinh cấp 2 đang theo học tại Cà Mau. Ban biên tập cho em hỏi có bao nhiêu cấp độ, trình độ đào tạo đối với nền giáo dục quốc gia mình? Em cảm ơn ạ?
Theo tôi nghĩ thì văn bằng và chứng chỉ có nội hàm khá giống nhau: đều ghi nhận kết quả học tập nào đó. Vậy, Ban biên tập có thể phân biệt cho tôi về sự khác nhau giữa văn bằng và chứng chỉ theo quy định mới nhất được không ạ? Chân thành cảm ơn.
thông.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm;
c) Có bằng thạc sĩ đối với nhà giáo giảng dạy trình độ đại học; có bằng tiến sĩ đối với nhà giáo giảng dạy, hướng dẫn luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ;
d) Trình độ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
