Xin được hỏi việc quy đổi các hoạt động chuyên môn của giáo viên ra tiết dạy được quy định như thế nào? Trong thời gian nghỉ hè tôi được phòng GD&ĐT triệu tập tham gia vào công tác hướng dẫn, tập huấn chuyên môn 1 ngày. Vậy tôi có được bảo lưu ngày làm việc đó để trừ số tiết dạy theo định mức trong năm học tới hay không? – Bùi Thị Mỹ Duyên (bui_myduyen***@gmail.com).
Tôi đang là giáo viên trường tiểu học hạng 1 (30 lớp), kiêm Chủ tịch Công đoàn nhà trường. Tuy nhiên, tôi vẫn dạy đủ 23 tiết/tuần mà không được tính thừa giờ. Tôi có được thanh toán chế độ tiền dạy thừa giờ không? - Nguyễn Phượng Hằng, giáo viên tỉnh Vĩnh Phúc (phuonghang***@gmail.com).
lại 30% tiền phụ cấp ưu đãi đứng lớp do không thuộc biên chế. Số tiền bà Hoa phải trả khoảng 17 triệu đồng. Bà Hoa đề nghị giải đáp, giáo viên biên chế và không thuộc biên chế có khác nhau khi nhận phụ cấp ưu đãi 30% đứng lớp hay không? Vì theo bà Hoa, công việc của bà cũng giống như đồng nghiệp cùng ngành được hưởng biên chế: tìm tài liệu và soạn
Năm học 2015-2016, tôi không làm chủ nhiệm lớp mà được phân công dạy Ngữ văn lớp 6 và lớp 8. Tuy nhiên nhà trường lại phân công tôi tham gia dạy phổ cập giáo dục ở địa phương. Như vậy có đúng với quy định hay không? - Nguyễn Thị Din (nguyendin***@gmail.com).
Tôi là giáo viên trong biên chế đã được hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo 80%. Đầu năm học 2015 – 2016, tôi chuyển sang làm nhân viên thiết bị trường học. Tuy không trực tiếp tham gia đứng lớp nhưng tôi chuẩn bị đồ dùng, các thiết bị thực hành, thí nghiệm cho giáo viên. Từ đầu năm học này, tôi không được hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo mặc dù
Tôi là giáo viên tiểu học. Vừa qua, tôi được phòng GD&ĐT cử đi tập huấn, đào tạo 2 ngày ở trên tỉnh. Xin hỏi, trường hợp của tôi có được thanh toán công tác phí và tính tiền làm thêm (tiền làm ngoài giờ) hay không? – Nguyễn Kim Huệ (kimhue***@gmail.com).
Ở huyện tôi giáo viên đứng lớp của trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện không được hưởng phụ cấp ưu đãi theo Quyết định số 244/2005/QĐ-TTg. Nhưng hai huyện lân cận cùng tỉnh thì những giáo viên đó lại được hưởng. Xin hỏi huyện tôi thực hiện đúng quy định hay là hai huyện lân cận kia đúng? - Hoàng Văn Vũ (hoangvu***@gmail.com).
giai đoạn thứ tư: giai đoạn lao động, trị liệu, học nghề là:
1- Lao động trị liệu: Tổ chức lao động trị liệu với mục đích phục hồi sức khỏe và kỹ năng lao động cho người cai nghiện ma tuý. Căn cứ vào sức khỏe, độ tuổi, giới tính, nghề nghiệp của người nghiện ma tuý, các Trung tâm Chữa bệnh – Giáo dục - Lao động xã hội tổ chức lao động theo quy định
giáo viên giảng dạy các môn học ở nhiều lớp, bởi số lượng sổ theo dõi học sinh mỗi giáo viên phải đánh giá, nhận xét là rất lớn. Bà Uyên đưa ví dụ, bà đang giảng dạy 5 môn học cho 9 lớp, như vậy, tổng cộng hằng tháng bà phải nhận xét 612 lượt học sinh với 20 bản báo cáo các môn học. Còn bà Duyên đang dạy tin học cho 26 lớp, tính bình quân, mỗi ngày bà
khuyết tật học hòa nhập, mỗi giáo viên dạy đủ số giờ theo quy định tại khoản 1 hoặc khoản 2 điều này; trong đó, cứ có 01 trẻ khuyết tật/lớp, mỗi giáo viên được tính thêm 0,5 giờ dạy/ngày. Đối với hiệu trưởng và phó hiệu trưởng, ngoài việc thực hiện nhiệm vụ của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng theo quy định tại Điều lệ trường mầm non, hiệu trưởng phải trực
Theo phản ánh của ông Nguyễn Duy Anh, các giáo viên dạy nghề sơ cấp thuộc Trung tâm dạy nghề huyện Tân Phú, tỉnh Đồng Nai được bố trí thời gian giảng dạy, đứng lớp 1.104 giờ chuẩn, ngoài ra thực hiện công tác chuyên môn tại Trung tâm dạy nghề. Ông Anh hỏi, các giáo viên của Trung tâm phải thực hiện chế độ làm việc như thế nào mới đúng và đủ
Giang) đề nghị cơ quan chức năng cho biết, trường dạy nghề của ông Luận áp dụng nội dung này cho 1 năm học như ví dụ dưới đây là đúng hay là sai? Đầu học kỳ 1 ông Luận được phân công dạy 1 lớp, giữa học kỳ 1 dạy 1 lớp và cuối học kỳ 1 dạy 1 lớp, cả 3 lớp cùng chương trình cùng trình độ và sang học kỳ 1 ông Luận cũng được phân công dạy giống như học kỳ
huyện ra quyết định điều động một số giáo viên từ các đơn vị trường học về công tác tại Phòng GDĐT. Tuy nhiên, các giáo viên này không có tên trong bảng lương chính thức của Phòng GDĐT do phòng đã đủ biên chế nên không được hưởng phụ cấp công vụ theo Nghị định 57/2011/NĐ-CP ngày 7/7/2011 của Chính phủ. Đồng thời, do các giáo viên này không đứng lớp nên
Nguyễn Thị Vĩnh Trang, GV trường TH Hòa Mỹ 1, được nhà trường phân công làm công tác khác như: y tế trường học (có thay đổi công việc của từng năm học), nhưng không dạy lớp do không đủ trình độ chuyên môn đào tạo theo quy định. Theo quy định của NĐ 54 về hưởng PCTN nhà giáo, nếu GV mang mã ngạch có 2 chữ số đầu là 15 nếu không dạy lớp sẽ không thuộc đối
Phòng GD&ĐT huyện Phụng Hiệp có hợp đồng Giáo viên dạy ở các trường Tiểu học và trường THCS được trả lương hợp đồng như sau: -Giáo viên dạy lớp: dạy 1 lớp xuyên suốt trong tháng theo qui định là 96 tiết/tháng và được trả lương theo văn bằng được đào tạo (Ví dụ trình độ Trung cấp trả theo hệ số lương 1,86, cao đẳng trả 2,10, ĐH 2,34 nhân cho mức
Em học trung cấp ra và làm nhân viên văn thư tại một trường vừa cấp 1,2, được hưởng lương bậc 2, hệ số 2,06 , nay e muốn đi học văn bằng 2 của lớp trung cấp sư phạm mầm non, em thắc mắc không biết khi em học xong, em có được chuyển ngạch công chức từ nhân viên sang ngạch công chức giáo viên được không ? Nếu được chuyển thì cần làm những hồ sơ
Con đang là học sinh cấp 3, có 1 lần lớp con bị mất điện thoại.Lúc bạn lên báo với cô thì lúc đó con không có mặt trong lớp. giáo viên chủ nhiệm nghi ngờ con lấy và đi nói với các lớp khác cũng như giáo viên khác là con là người lấy mà không có bằng chứ ,như vậy có được không ạ? Hôm sau con bị thầy la vì tính toán sai trong giờ kiểm tra làm kết
lực lớp 9. Vì không có học bạ cấp tiểu học nên con tôi không được cấp bằng tốt nghiệp THCS. Tôi có xin cho con tôi vào học lớp 10 tại một trường THPT nhưng không được nhà trường chấp nhận vì không có giấy chứng nhận tốt nghiệp THCS. Vậy, trường hợp của con trai tôi có tiếp tục được đi học theo nguyện vọng không? – Nguyễn Văn Hiệu, tỉnh Quảng
Tôi là H. Hiện nay tôi đang sống tại Bình Định. Tôi có một câu hỏi muốn gửi đến các vị trả lời dùm tôi. Tôi có một con gái 12 tuổi. Vào này 20/6/2016, trên đường đi học về, cháu có đi qua nhà của anh T ở cùng thôn và bất ngờ bị con chó nhà T lao từ trong nhà ra cắn làm cháu sợ quá chạy và ngã gãy tay trái. Chi phí chạy chữa cho con gái tôi là
Trường làm lễ tốt nghiệp cho khóa học. Tuy nhiên, theo thông báo của Phòng Đào tạo và Phòng Quản lý sau Đại học của trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh, học viên lớp MBA-SS3 phải bổ sung chứng chỉ ngoại ngữ IELTS 5.0, hoặc tương đương B2 theo khung tham chiếu châu Âu thì mới được nhận bằng tốt nghiệp thạc sỹ do trường Đại học SoongSil của Hàn
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Quy định về quy đổi các hoạt động chuyên môn của giáo viên ra tiết dạy
11:08 | 09/09/2016
