Lịch thi đánh giá năng lực SPT 2026 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội ngày nào?

11:41 | 08/01/2026
Lịch thi đánh giá năng lực SPT 2026 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội ngày nào? Chương trình giáo dục phổ thông thực hiện theo tín chỉ hay năm học?
Nội dung chính
  1. Lịch thi đánh giá năng lực SPT 2026 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội ngày nào?
  2. Chương trình giáo dục phổ thông thực hiện theo tín chỉ hay năm học?
  3. Mục tiêu giáo dục trung học phổ thông là gì?

Lịch thi đánh giá năng lực SPT 2026 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội ngày nào?

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã có Thông báo 1565/TB-ĐHSPHN V/v kỳ thi độc lập, ĐGNL - SPT của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội năm 2026.

Tải về

Năm 2026, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội sẽ tổ chức 02 đợt thi đánh giá năng lực SPT, mỗi đợt thi 02 ngày.

Lịch thi đánh giá năng lực SPT 2026 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội như sau:

https://cdn.thuvienphapluat.vn//uploads/Hoidapphapluat/2026/NTKL/08012026/thi-spt.jpg

Xem thêm

Tổng hợp chính sách giáo dục có hiệu lực từ 1/1/2026 chi tiết thế nào?

Tổng hợp chính sách mới có hiệu lực từ 1/1/2026 chi tiết thế nào?

Lịch thi đánh giá năng lực SPT 2026 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội ngày nào?

Lịch thi đánh giá năng lực SPT 2026 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội ngày nào? (Hình từ Internet)

Chương trình giáo dục phổ thông thực hiện theo tín chỉ hay năm học?

Căn cứ theo khoản 4 Điều 8 Luật Giáo dục 2019 quy định như sau:

Điều 8. Chương trình giáo dục
1. Chương trình giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học; phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục; phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục; cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp học, mỗi cấp học hoặc các môn học, mô-đun, ngành học đối với từng trình độ đào tạo.
2. Chương trình giáo dục phải bảo đảm tính khoa học và thực tiễn; kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo; tạo điều kiện cho phân luồng, chuyển đổi giữa các trình độ đào tạo, ngành đào tạo và hình thức giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân để địa phương và cơ sở giáo dục chủ động triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp; đáp ứng mục tiêu bình đẳng giới, yêu cầu hội nhập quốc tế. Chương trình giáo dục là cơ sở bảo đảm chất lượng giáo dục toàn diện.
3. Chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực người học quy định trong chương trình giáo dục phải được cụ thể hóa thành sách giáo khoa đối với giáo dục phổ thông; giáo trình và tài liệu giảng dạy đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học. Sách giáo khoa, giáo trình và tài liệu giảng dạy phải đáp ứng yêu cầu về phương pháp giáo dục.
4. Chương trình giáo dục được tổ chức thực hiện theo năm học đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông; theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ hoặc kết hợp giữa tín chỉ và niên chế đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
Kết quả học tập môn học hoặc tín chỉ, mô-đun mà người học tích lũy được khi theo học một chương trình giáo dục được công nhận để xem xét về giá trị chuyển đổi cho môn học hoặc tín chỉ, mô-đun tương ứng trong chương trình giáo dục khác khi người học chuyên ngành, nghề đào tạo, chuyển hình thức học tập hoặc học lên cấp học, trình độ đào tạo cao hơn.
[...]

Như vậy, chương trình giáo dục phổ thông được tổ chức thực hiện theo năm học.

Mục tiêu giáo dục trung học phổ thông là gì?

Căn cứ theo khoản 1, khoản 3 Điều 29 Luật Giáo dục 2019, mục tiêu của giáo dục trung học phổ thông là:

- Nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo; hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

- Nhằm trang bị kiến thức công dân; bảo đảm cho học sinh củng cố, phát triển kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có hiểu biết thông thường về kỹ thuật, hướng nghiệp; có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

* Trên đây là nội dung Lịch thi đánh giá năng lực SPT 2026 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội ngày nào?

Nguyễn Thị Kim Linh
Nguyễn Thị Kim Linh Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Hỏi đáp pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Bài viết mới nhất