Những điểm mới trong Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2025?

Nội dung chính

• Những điểm mới trong Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2025?
• Hồ sơ duyệt công nhận tốt nghiệp THPT 2025 gồm những gì?
• Mục tiêu của giáo dục phổ thông là gì?

Những điểm mới trong Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2025?

Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT về Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông từ năm 2025.

Tải về

Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2025 ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT sẽ áp dụng cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 trở đi và có những điểm mới đáng chú ý dưới đây:

[1] Tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 thành 03 buổi thi với 04 môn thi

Căn cứ theo Điều 3 Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2025 ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT quy định như sau:

Điều 3. Môn thi

Tổ chức kỳ thi gồm 03 buổi thi: 01 buổi thi môn Ngữ văn, 01 buổi thi môn Toán và 01 buổi thi của bài thi tự chọn gồm 02 môn thi trong số các môn: Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ định hướng Công nghiệp (gọi tắt là Công nghệ Công nghiệp), Công nghệ định hướng Nông nghiệp (gọi tắt là Công nghệ Nông nghiệp), Ngoại ngữ (Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc, Tiếng Đức, Tiếng Nhật và Tiếng Hàn).

So với quy định tại Điều 3 Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2024 ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 1 Thông tư 02/2024/TT-BGDĐT, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 được tổ chức thành 03 buổi thi với 04 môn thi, giảm 01 buổi thi và giảm 02 môn thi so với năm 2024.

[2] Thí sinh đã tốt nghiệp THPT được lựa chọn đề thi tốt nghiệp THPT 2025 theo "Chương trình cũ" hoặc "Chương trình mới"

Căn cứ theo Điều 2 Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT quy định:

- Đối với các thí sinh đã hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông trước năm 2025 nhưng chưa tốt nghiệp THPT sẽ dự thi theo đề thi của Chương trình cũ.

- Đối với các thí sinh đã có bằng tốt nghiệp THPT và/hoặc bằng tốt nghiệp trung cấp có nguyện vọng dự thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 để làm cơ sở đăng ký xét tuyển sinh, được lựa chọn thi đề thi theo Chương trình cũ hoặc đề thi theo Chương trình mới (Chương trình GDPT 2018).

- Từ năm 2026, tất cả các thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT 2026 chỉ thi 01 loại đề thi duy nhất thực hiện theo Chương trình mới (Chương trình GDPT 2018).

[3] Thí sinh là người nước ngoài được sử dụng chứng chỉ tiếng Việt để miễn thi môn Ngữ văn trong xét công nhận tốt nghiệp THPT 2025

Căn cứ theo khoản 3 Điều 39 Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2025 ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép thí sinh là người nước ngoài được sử dụng chứng chỉ tiếng Việt để miễn thi môn Ngữ văn trong xét công nhận tốt nghiệp THPT 2025.

Đối với người có đủ điều kiện miễn thi môn Ngữ văn nhưng vẫn muốn tham gia thi môn Ngữ văn trong kỳ thi tốt nghiệp thì phải sử dụng kết quả thi môn Ngữ văn để tính điểm xét tốt nghiệp THPT 2025.

[4] Bỏ cộng điểm chứng chỉ nghề đối với tất cả các thí sinh; bỏ cộng điểm bằng tốt nghiệp trung cấp đối với thí sinh Giáo dục thường xuyên.

Về điểm khuyến khích, căn cứ theo Điều 43 Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2025 ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT, tất cả thí sinh dự thi kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 không còn được cộng điểm chứng chỉ nghề cũng như bỏ cộng điểm bằng tốt nghiệp trung cấp đối với thí sinh thuộc hệ Giáo dục thường xuyên.

[...]

Những điểm mới trong Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2025? (Hình từ Internet)

Hồ sơ duyệt công nhận tốt nghiệp THPT 2025 gồm những gì?

Căn cứ theo Điều 47 Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2025 ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT, hồ sơ duyệt công nhận tốt nghiệp THPT bao gồm:

- Bảng ghi thông tin xét công nhận tốt nghiệp THPT.

- Danh sách thí sinh được đề nghị công nhận tốt nghiệp THPT.

- Danh sách và hồ sơ thí sinh được đặc cách, miễn thi, được tốt nghiệp THPT do phúc khảo hoặc giải quyết khiếu nại về hồ sơ thi.

- Đĩa CD chứa dữ liệu thi.

- Những biên bản liên quan.

- Các loại hồ sơ khác theo hướng dẫn hằng năm của Bộ GDĐT.

Mục tiêu của giáo dục phổ thông là gì?

Căn cứ theo Điều 29 Luật Giáo dục 2019, mục tiêu của giáo dục phổ thông nhằm:

- Giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo; hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

- Giáo dục tiểu học nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học trung học cơ sở.

- Giáo dục trung học cơ sở nhằm củng cố và phát triển kết quả của giáo dục tiểu học; bảo đảm cho học sinh có học vấn phổ thông nền tảng, hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông hoặc chương trình giáo dục nghề nghiệp.

- Giáo dục trung học phổ thông nhằm trang bị kiến thức công dân; bảo đảm cho học sinh củng cố, phát triển kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có hiểu biết thông thường về kỹ thuật, hướng nghiệp; có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.