Quy trình xử lý học sinh vi phạm nội quy nhà trường năm 2024 - 2025 (THCS, THPT)?

Nội dung chính

• Quy trình xử lý học sinh vi phạm nội quy nhà trường năm 2024 - 2025 (THCS, THPT)?
• Các hành vi nào học sinh THCS, THPT không được làm?
• Nhiệm vụ của học sinh THCS, THPT là gì?

Quy trình xử lý học sinh vi phạm nội quy nhà trường năm 2024 - 2025 (THCS, THPT)?

Căn cứ Mục 3 Thông tư 08/TT năm 1988, quy trình xử lý học sinh vi phạm nội quy nhà trường năm 2024 - 2025 (THCS, THPT) có thể tham khảo:

(1) Xử lý, giáo dục trước khi đề nghị kỷ luật học sinh

* Đối với những học sinh có hành vi vi phạm “Nội quy học sinh” (đi trễ, trốn học, trốn tiết, không thực hiện đồng phục về, áo, quần, giày, dép, tóc…, không thuộc bài, không làm bài tập):

Lần 1: Đoàn trường, GVCN, GVBM ghi nhận và nhắc nhở học sinh không được tái phạm.

Lần 2: Đoàn trường, GVCN, GVBM yêu cầu học sinh viết bản tự kiểm điểm, phê bình học sinh và cùng phối hợp giáo dục học sinh.

Lần 3: Đoàn trường, GVCN, GVBM lập biên bản, yêu cầu học sinh viết cam kết đồng thời thông báo cho GVCN biết để mời Phụ huynh học sinh vào trường thông báo sự việc và cam kết giáo dục học sinh.

Lần 4: Đoàn trường, GVCN, GVBM lập bảng tổng hợp các vi phạm của học sinh GVCN xử lý học sinh bằng hình thức khiển trách trước lớp; GVCN phải thông báo cho Phụ huynh học sinh biết.

Lần 5: GVCN lập hồ sơ đề nghị hội đồng kỷ luật nhà trường xem xét hình thức kỷ luật theo quy định.

Ghi chú: Xử lý theo số lần vi phạm của học sinh

* Đối với những học sinh có hành vi vi phạm “những điều học sinh không được làm” (theo Điều 37 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT):

Học sinh có hành vi gian lận trong các kỳ kiểm tra định kỳ, tập trung (có biên bản do giáo viên coi thi, coi kiểm tra lập) thì GVCN xem xét xếp loại kết quả rèn luyện.

Học sinh vi phạm những điều “những điều học sinh không được làm” còn lại thì GVCN lập biên bản, mời phụ huynh đến trao đổi; đồng thời GVCN phải xét kỷ luật Khiển trách trước lớp (Ghi vào biên bản của SHL lớp).

Học sinh đã bị Khiển trách trước lớp mà vẫn vi phạm lần 2 (không chỉ là tái phạm lỗi trước) GVCN lập hồ sơ đề nghị Hội đồng kỷ luật nhà trường xem xét; đồng thời thông báo để Phụ huynh học sinh biết.

Riêng những khuyết điểm có tính nghiêm trọng (dù mới vi phạm lần đầu) GVCN lập biên bản, thông báo cho Phụ huynh học sinh, lập hồ sơ đưa ra Hội đồng kỷ luật nhà trường để xử lý.

(2) Đề nghị triệu tập hội đồng kỷ luật

Các hình thức kỷ luật đối với học sinh:

- Khiển trách trước lớp đối với học sinh vi phạm một trong các khuyết điểm sau:

+ Không đồng phục theo quy định từ 03 lần trong 01 tháng.

+ Nghỉ học không phép từ 3 buổi trở lên trong thời gian 1 tháng - Không thuộc bài hoặc không làm bài tập từ 3 lần trở lên trong 1 tháng.

+ Đi học trễ từ 3 lần trở lên trong 1 tháng

+ Nói xấu, bình luận những nội dung gây ảnh hưởng đến người khác trên các trang mạng xã hội.

+ Nói năng thô tục, đánh bài, hút thuốc lá...

+ Vi phạm nội quy thi (kiểm tra)

+ Có thái độ thiểu tôn trọng đối với thầy cô giáo, cán bộ nhân viên, bạn bè...

+ Gây mất đoàn kết trong lớp, bao che cho hành vi sai trái của bạn mà không có ý thức đấu tranh hoặc không báo cáo cho nhà trường (GVBM, GVCN, Đoàn - Hội hoặc BGH,....) biết nội dung sai của bạn.

+ Một số nội dung không quy định nhưng gây anh hưởng đến hoạt động giáo dục của nhà trường.

*Lưu ý: GVCN căn cứ mức độ vi phạm của học sinh, khiển trách học sinh trước lớp trong buổi sinh hoạt lớp (ghi lại biên bản sinh hoạt lớp và nộp về Đoàn trường 01 bản).

- Khiển trách trước Hội đồng kỉ luật nhà trường đối với học sinh vi phạm một trong các khuyết điểm sau đây:

+ Tái phạm các khuyết điểm đã từng bị xử lý khiển trách trước lớp.

+ Mắc khuyết điểm sau dù chỉ 1 lần song đã gây nhiều tác hại, ảnh hưởng không tốt đến giáo dục của nhà trường:

++ Ăn cắp sách, bút, tiền bạc, tư trang …của người khác;

++ Gây gỗ đánh nhau với học sinh trong trường và người ngoài trường;

++ Tung dư luận xấu, phao tin đồn nhảm, tuyên truyền và thực hiện các hoạt động mê tín dị đoan;

++ Nghe nhạc, xem phim ảnh hoặc lưu trữ, truyền bá sách báo có nội dung xấu.

- Khiển trách trước toàn trường Tạm dừng học ở trường có thời hạn và thực hiện các biện pháp giáo dục khác theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với học sinh vi phạm một trong các khuyết điểm sau đây:

+ Tái phạm các khuyết điểm đã bị khiển trách trước Hội đồng kỷ luật nhà trường.

+ Nhiều lần trốn học, trốn đi lao động hoặc vi phạm quy chế kiểm tra, quy chế thi (có biên bản ghi nhận).

+ Mắc khuyết điểm, sai phạm lớn dù chỉ 1 lần và mức độ tác hại thực sự nghiêm trọng;

++ Ăn cắp, cướp giật trong và ngoài nhà trường (có minh chứng)

++ Có lời nói và hành động vô lễ với cán bộ, giáo viên, nhân viên (có minh chứng)

++ Đánh nhau có tổ chức, gây rối trật tự trị an bị công an tạm giam giữ hoặc thông báo cho nhà trường biết.

(3) Biện pháp xử lý học sinh vi phạm nội quy

Giáo viên và nhà trường có thể lựa chọn áp dụng các biện pháp để giáo dục kỷ luật tích cực phù hợp với từng học sinh. Cụ thể:

- Khuyên bảo, động viên; nhắc nhở, phê bình riêng đối với học sinh mắc khuyết điểm;

- Phối hợp với cha mẹ hoặc người giám hộ hợp pháp của học sinh để cùng thực hiện kế hoạch giáo dục, hỗ trợ học sinh sửa chữa khuyết điểm.

- Tổ chức tư vấn tâm lý cho học sinh mắc khuyết điểm đang gặp khó khăn tâm lý.

- Yêu cầu học sinh thực hiện một số nhiệm vụ học tập và rèn luyện đã được học sinh thỏa thuận, cam kết thực hiện, theo nội quy của nhà trường như: Hoàn thành bổ sung nhiệm vụ học tập và rèn luyện có nội dung liên quan đến khuyết điểm của học sinh. Viết cảm nhận về sự việc xảy ra, nguyên nhân, hậu quả của hành vi vi phạm và hướng khắc phục sửa chữa.

- Tự khắc phục hậu quả do vi phạm của học sinh gây ra hoặc khắc phục hậu quả với sự giúp đỡ của bạn bè, giáo viên, cha mẹ hoặc người giám hộ hợp pháp của học sinh.

Ngoài ra, tuỳ mức độ vi phạm có thể có thể sử dụng các biện pháp giáo dục khác phù hợp với mục đích, nguyên tắc kỷ luật học sinh.

Quy trình xử lý học sinh vi phạm nội quy nhà trường năm 2024 - 2025 (THCS, THPT)? (Hình từ Internet)

Các hành vi nào học sinh THCS, THPT không được làm?

Ttheo Điều 37 Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định các hành vi học sinh THCS, THPT không được làm:

(1) Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường, người khác và học sinh khác.

(2) Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh.

(3) Mua bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá, chất gây nghiện, các chất kích thích khác và pháo, các chất gây cháy nổ.

(4) Sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép.

(5) Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng.

(6) Sử dụng, trao đổi sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; sử dụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân.

(7) Học sinh không được vi phạm những hành vi bị nghiêm cấm khác theo quy định của pháp luật.

Nhiệm vụ của học sinh THCS, THPT là gì?

Theo Điều 34 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông về trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định nhiệm vụ của học sinh trung học như sau:

- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.

- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.

- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.

- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.

- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.