Học sinh tiêu biểu là học sinh giỏi hay khá? Học sinh tiêu biểu có được tặng giấy khen không?

Nội dung chính

• Học sinh tiêu biểu là học sinh giỏi hay khá? Học sinh tiêu biểu có được giấy khen không?
• Các mức xếp loại kết quả học tập cuối năm học nào cho học sinh tiểu học theo Thông tư 27 là gì?
• Quyền được học tập của học sinh tiểu học quy định như thế nào?

Học sinh tiêu biểu là học sinh giỏi hay khá? Học sinh tiêu biểu có được giấy khen không?

Căn cứ vào Điều 13 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định khen thưởng học sinh tiểu học như sau:

Điều 13. Khen thưởng

1. Hiệu trưởng tặng giấy khen cho học sinh:

a) Khen thưởng cuối năm học:

- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Xuất sắc cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành xuất sắc;

- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt, đồng thời có thành tích xuất sắc về ít nhất một môn học hoặc có tiến bộ rõ rệt ít nhất một phẩm chất, năng lực; được tập thể lớp công nhận.

b) Khen thưởng đột xuất: học sinh có thành tích đột xuất trong năm học.

2. Học sinh có thành tích đặc biệt được nhà trường xem xét, đề nghị cấp trên khen thưởng.

3. Cán bộ quản lý và giáo viên có thể gửi thư khen cho những học sinh có thành tích, cố gắng trong quá trình học tập, rèn luyện phẩm chất, năng lực hoặc có những việc làm tốt.

Theo đó, học sinh tiêu biểu là một danh hiệu khen thưởng dành cho học sinh tiểu học, là học sinh hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt, đồng thời có thành tích xuất sắc về ít nhất một môn học hoặc có tiến bộ rõ rệt ít nhất một phẩm chất, năng lực; được tập thể lớp công nhận.

Với kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt là Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên; (điểm b khoản 2 Điều 9 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT)

Như vậy, theo quy định mới nhất về đánh giá học sinh tiểu học thì Học sinh tiêu biểu không phải học sinh giỏi hay khá bởi hai danh hiệu này đã không còn được sử dụng để đánh giá kết quả năm học cho học sinh tiểu học theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT. Tuy nhiên, nếu so sánh ở mức tương đương với quy định trước đây thì học sinh tiêu biểu có thể là học sinh Khá.

Học sinh tiểu học đạt được danh hiệu Học sinh tiêu biểu sẽ được Hiệu trưởng trường tặng giấy khen khen thưởng danh hiệu này.

Học sinh tiêu biểu là học sinh giỏi hay khá? Học sinh tiêu biểu có được tặng giấy khen không? (Hình từ Internet)

Các mức xếp loại kết quả học tập cuối năm học nào cho học sinh tiểu học theo Thông tư 27 là gì?

Căn cứ khoản 2 Điều 9 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định học sinh tiểu học được đánh giá tổng hợp kết quả học tập cuối năm học theo Thông tư 27 theo 04 mức sau:

- Hoàn thành xuất sắc:

+ Có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt;

+ Các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt;

+ Bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên;

- Hoàn thành tốt:

+ Chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt;

+ Các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt;

+ Bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên;

- Hoàn thành:

+ Chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc và Hoàn thành tốt, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt hoặc Hoàn thành;

+ Các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt hoặc Đạt;

+ Bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 5 điểm trở lên;

- Chưa hoàn thành: Những học sinh không thuộc các đối tượng trên.

Quyền được học tập của học sinh tiểu học quy định như thế nào?

Căn cứ theo Điều 35 Điều lệ Trường tiểu học được ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, quyền được học tập của học sinh tiểu học quy định như sau:

- Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được học ở một trường, lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học thuận tiện đi lại đối với bản thân trên địa bàn cư trú.

- Học sinh được chọn trường học hoặc chuyển đến học trường khác ngoài địa bàn cư trú, nếu trường đó có khả năng tiếp nhận.

- Học sinh trong độ tuổi tiểu học từ nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc tại Việt Nam, trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn chưa được đi học ở nhà trường nếu có nguyện vọng chuyển đến học trong một trường tiểu học thì được hiệu trưởng tổ chức khảo sát trình độ để xếp vào lớp phù hợp.

- Học sinh khuyết tật được học hòa nhập ở một trường tiểu học; được đảm bảo các điều kiện để học tập và rèn luyện; được học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.

- Học sinh được học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban.

- Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể được học vượt lớp trong phạm vi cấp học.

- Học sinh có kết quả học tập còn hạn chế, đã được giáo viên, cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ mà vẫn chưa hoàn thành, tùy theo mức độ chưa hoàn thành của các nhiệm vụ học tập và rèn luyện, giáo viên báo cáo hiệu trưởng xem xét quyết định lên lớp hoặc ở lại lớp, đồng thời cùng với gia đình quyết định các biện pháp giáo dục phù hợp.

Trân trọng!