Môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh có phải là môn học chính khóa tại cơ sở giáo dục đại học không?

Nội dung chính

• Môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh có phải là môn học chính khóa tại cơ sở giáo dục đại học không?
• Học môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh trong cơ sở giáo dục đại học nhằm mục đích gì?
• Giảng viên Giáo dục Quốc phòng và An ninh trong cơ sở giáo dục đại học có trình độ như thế nào?

Môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh có phải là môn học chính khóa tại cơ sở giáo dục đại học không?

Căn cứ theo quy định tại Điều 12 Luật Giáo dục quốc phòng và an ninh năm 2013 quy định như sau:

Trường cao đẳng nghề, cơ sở giáo dục đại học

1. Giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường cao đẳng nghề, cơ sở giáo dục đại học là môn học chính khóa.

2. Bảo đảm cho người học có kiến thức cơ bản về quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về quốc phòng và an ninh; xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân gắn với thế trận an ninh nhân dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; bổ sung kiến thức về phòng thủ dân sự và kỹ năng quân sự; sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc.

3. Tổ chức dạy và học tập trung tại trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh hoặc trường cao đẳng nghề, cơ sở giáo dục đại học. Trong chương trình đào tạo, căn cứ vào điều kiện cụ thể phối hợp với cơ quan, tổ chức, đơn vị liên quan tổ chức cho người học nghiên cứu, học tập ngoại khoá với nội dung và hình thức thích hợp.

Như vậy, môn học Giáo dục Quốc phòng và an ninh được xem là môn học chính khóa. Sinh viên buộc phải học môn học này.

Môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh có phải là môn học chính khóa tại cơ sở giáo dục đại học không? (Hình từ Internet)

Học môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh trong cơ sở giáo dục đại học nhằm mục đích gì?

Căn cứ Điều 2 Thông tư liên tịch 18/2015/TTLT-BGDĐT-BLĐTBXH quy định vị trí, mục tiêu môn học như sau:

Vị trí, mục tiêu môn học

1. GDQP&AN là nội dung cơ bản trong việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, là môn học chính khóa thuộc chương trình giáo dục của các cơ sở giáo dục.

2. Môn học GDQP&AN trang bị cho học sinh, sinh viên những hiểu biết cơ bản về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước về quốc phòng và an ninh; truyền thống chống ngoại xâm của dân tộc, lực lượng vũ trang nhân dân và nghệ thuật quân sự Việt Nam; xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, lực lượng vũ trang nhân dân; có kiến thức cơ bản, cần thiết về phòng thủ dân sự, kỹ năng quân sự; sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc.

Như vậy, học môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh nhằm các mục đích sau:

- Trang bị cho học sinh, sinh viên những hiểu biết cơ bản về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước về quốc phòng và an ninh;

- Trang bị cho học sinh, sinh viên về truyền thống chống ngoại xâm của dân tộc, lực lượng vũ trang nhân dân và nghệ thuật quân sự Việt Nam;

- Xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, lực lượng vũ trang nhân dân;

- Có kiến thức cơ bản, cần thiết về phòng thủ dân sự, kỹ năng quân sự; sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc.

Giảng viên Giáo dục Quốc phòng và An ninh trong cơ sở giáo dục đại học có trình độ như thế nào?

Căn cứ Điều 5 Thông tư liên tịch 18/2015/TTLT-BGDĐT-BLĐTBXH quy định giáo viên, giảng viên GDQP&AN:

Giáo viên, giảng viên GDQP&AN

1. Giáo viên, giảng viên GDQP&AN bao gồm giáo viên, giảng viên có trình độ chuẩn theo quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều 6 Nghị định số 13/2014/NĐ-CP ngày 25 tháng 02 năm 2014 của Chính phủ quy định chi tiết và biện pháp thi hành Luật Giáo dục quốc phòng và an ninh.

2. Các cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức quốc phòng và an ninh, phương pháp dạy học bảo đảm trình độ chuẩn phù hợp với yêu cầu giảng dạy ở từng trình độ đào tạo.

Theo đó, căn cứ Điều 6 Nghị định 13/2014/NĐ-CP quy định trình độ chuẩn giáo viên, giảng viên giáo dục quốc phòng và an ninh; thời gian, lộ trình hoàn thành:

Trình độ chuẩn giáo viên, giảng viên giáo dục quốc phòng và an ninh; thời gian, lộ trình hoàn thành

1. Giáo viên phải có một trong các trình độ chuẩn sau đây:

a) Có bằng cử nhân giáo dục quốc phòng và an ninh;

b) Có bằng tốt nghiệp đại học chuyên ngành khác và chứng chỉ đào tạo giáo viên, giảng viên giáo dục quốc phòng và an ninh;

c) Có văn bằng 2 về chuyên ngành đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh.

2. Giảng viên phải có một trong các trình độ chuẩn sau đây:

a) Có bằng cử nhân giáo dục quốc phòng và an ninh trở lên;

b) Cán bộ quân đội, công an có bằng tốt nghiệp đại học trở lên;

c) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành khác và chứng chỉ đào tạo giáo viên, giảng viên giáo dục quốc phòng và an ninh và chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

...

Như vậy, giảng viên Giáo dục Quốc phòng và An ninh trong cơ sở giáo dục đại học có trình độ như sau:

- Có bằng cử nhân giáo dục quốc phòng và an ninh trở lên;

- Cán bộ quân đội, công an có bằng tốt nghiệp đại học trở lên;

- Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành khác và chứng chỉ đào tạo giáo viên, giảng viên giáo dục quốc phòng và an ninh và chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.

Trân trọng!