Khái niệm câu hỏi tu từ là gì, ví dụ về câu hỏi tu từ và tác dụng? Sử dụng câu hỏi tu từ trong công việc thế nào?

Nội dung chính

• Khái niệm câu hỏi tu từ là gì, ví dụ về câu hỏi tu từ và tác dụng?
• Sử dụng câu hỏi tu từ trong công việc thế nào?
• Người sử dụng lao động có nghĩa vụ bồi dưỡng nâng cao kỹ năng nghề của người lao động đúng không?
• Hành vi nào là hành vi phạm pháp luật trong lĩnh vực lao động?

Khái niệm câu hỏi tu từ là gì, ví dụ về câu hỏi tu từ và tác dụng?

Câu hỏi tu từ là một loại câu hỏi được sử dụng không nhằm mục đích tìm kiếm câu trả lời, mà để nhấn mạnh một ý tưởng, cảm xúc hoặc suy nghĩ nào đó. Thông qua câu hỏi tu từ, người nói hoặc viết muốn làm nổi bật một vấn đề và tạo sự chú ý, đồng thời khơi gợi suy ngẫm từ người nghe hoặc đọc.

Dưới đây là một số ví dụ về câu hỏi tu từ và tác dụng của chúng:

- Ví dụ:

"Chẳng phải cuộc sống sẽ tẻ nhạt nếu không có tình yêu sao?" Tác dụng: Câu hỏi này không nhằm tìm kiếm câu trả lời mà muốn nhấn mạnh ý nghĩa quan trọng của tình yêu trong cuộc sống.

- Ví dụ:

"Làm thế nào chúng ta có thể ngó lơ trước những khó khăn của đồng bào mình?" Tác dụng: Khơi gợi cảm xúc, tạo sự đồng cảm và thúc đẩy hành động từ người nghe.

- Ví dụ:

"Ai mà không muốn thành công trong cuộc sống?" Tác dụng: Làm nổi bật một thực tế phổ biến mà hầu như mọi người đều đồng ý, tạo sự kết nối và nhấn mạnh quan điểm.

Câu hỏi tu từ thường được sử dụng để thu hút sự chú ý, tạo ấn tượng mạnh hoặc khơi dậy suy nghĩ sâu sắc từ người khác.

Sử dụng câu hỏi tu từ trong công việc thế nào?

Sử dụng câu hỏi tu từ trong công việc có thể là một cách rất hiệu quả để giao tiếp, thuyết phục và thu hút sự chú ý. Dưới đây là một số cách ứng dụng:

- Trong thuyết trình hoặc báo cáo: Ví dụ: "Chúng ta có thể đạt được mục tiêu này nếu không có tinh thần làm việc nhóm sao?"

Tác dụng: Gợi mở tư duy và nhấn mạnh tầm quan trọng của sự hợp tác mà không cần tuyên bố trực tiếp.

- Trong viết email hoặc tài liệu: Ví dụ: "Nếu không hành động ngay bây giờ, liệu chúng ta có thể tận dụng cơ hội này không?"

Tác dụng: Thúc đẩy đối phương suy nghĩ và tạo động lực để ra quyết định.

- Trong họp nhóm hoặc trao đổi ý tưởng: Ví dụ: "Làm thế nào để chúng ta phục vụ khách hàng tốt hơn nữa?"

Tác dụng: Khuyến khích sự sáng tạo và đóng góp ý kiến từ các thành viên.

- Trong đàm phán hoặc thuyết phục: Ví dụ: "Liệu đây có phải là giải pháp tốt nhất cho cả hai bên không?"

Tác dụng: Đưa ra gợi ý và hướng tới giải pháp chung mà không tạo áp lực.

Câu hỏi tu từ mang lại sự linh hoạt và tạo không khí tích cực trong giao tiếp.

Thông tin mang tính chất tham khảo.

Khái niệm câu hỏi tu từ là gì, ví dụ về câu hỏi tu từ và tác dụng? (Hình từ Internet)

Người sử dụng lao động có nghĩa vụ bồi dưỡng nâng cao kỹ năng nghề của người lao động đúng không?

Theo Điều 6 Bộ luật Lao động 2019 quy định:

Quyền và nghĩa vụ của người sử dụng lao động

...

2. Người sử dụng lao động có các nghĩa vụ sau đây:

a) Thực hiện hợp đồng lao động, thỏa ước lao động tập thể và thỏa thuận hợp pháp khác; tôn trọng danh dự, nhân phẩm của người lao động;

b) Thiết lập cơ chế và thực hiện đối thoại, trao đổi với người lao động và tổ chức đại diện người lao động; thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở tại nơi làm việc;

c) Đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nhằm duy trì, chuyển đổi nghề nghiệp, việc làm cho người lao động;

d) Thực hiện quy định của pháp luật về lao động, việc làm, giáo dục nghề nghiệp, bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp và an toàn, vệ sinh lao động; xây dựng và thực hiện các giải pháp phòng, chống quấy rối tình dục tại nơi làm việc;

đ) Tham gia phát triển tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia, đánh giá, công nhận kỹ năng nghề cho người lao động.

Theo đó người sử dụng lao động có nghĩa vụ đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nhằm duy trì, chuyển đổi nghề nghiệp, việc làm cho người lao động.

Hành vi nào là hành vi phạm pháp luật trong lĩnh vực lao động?

Theo Điều 8 Bộ luật Lao động 2019 quy định thì các vi phạm pháp luật trong lĩnh vực lao động gồm:

- Phân biệt đối xử trong lao động.

- Ngược đãi người lao động, cưỡng bức lao động.

- Quấy rối tình dục tại nơi làm việc.

- Lợi dụng danh nghĩa dạy nghề, tập nghề để trục lợi, bóc lột sức lao động hoặc lôi kéo, dụ dỗ, ép buộc người học nghề, người tập nghề vào hoạt động trái pháp luật.

- Sử dụng lao động chưa qua đào tạo hoặc chưa có chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia đối với nghề, công việc phải sử dụng lao động đã được đào tạo hoặc phải có chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia.

- Lôi kéo, dụ dỗ, hứa hẹn, quảng cáo gian dối hoặc thủ đoạn khác để lừa gạt người lao động hoặc để tuyển dụng người lao động với mục đích mua bán người, bóc lột, cưỡng bức lao động hoặc lợi dụng dịch vụ việc làm, hoạt động đưa người lao động đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng để thực hiện hành vi trái pháp luật.

- Sử dụng lao động chưa thành niên trái pháp luật.