Tôi là viên chức ngành VHTTDL, tôi được biết theo quy định mới từ Bộ thì đang có chương trình bồi dưỡng viên chức ngành văn hóa, thể thao và du lịch. Anh chị cho hỏi: Trách nhiệm của các cơ quan, đơn vị có học viên tham gia bồi dưỡng viên chức ngành văn hóa, thể thao và du lịch là gì? Mong giải đáp
Điều 72 Luật Giáo dục 2005 quy định Nhà giáo có những nhiệm vụ sau đây:
1. Giáo dục, giảng dạy theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục, thực hiện đầy đủ và có chất lượng chương trình giáo dục;
2. Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và điều lệ nhà trường;
3. Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn
pháp và chương trình hoạt động của tỉnh ủy, ban thường vụ và thường trực tỉnh ủy liên quan đến lĩnh vực, địa bàn được phân công phụ trách. Thường xuyên nắm chắc tình hình, chủ động phát hiện, giải quyết kịp thời những vấn đề thuộc thẩm quyền hoặc báo cáo ban thường vụ, thường trực tỉnh ủy các vấn đề đột xuất, phức tạp vượt thẩm quyền.
3. Nghiêm
Trong chương trình bồi dưỡng kiến thức dân tộc đối với cán bộ, công chức, chức viên thì UBDT đã quy định như thế nào về mục tiêu cụ thể đường lối của đảng về vấn đề dân tộc và công tác dân tộc?
thẩm quyền, trường hợp thành tích tiêu biểu xuất sắc, có phạm vi ảnh hưởng trong lĩnh vực thuộc bộ, ban, ngành, tỉnh thì đề nghị khen thưởng cấp Nhà nước.
3. Trong 01 năm không đề nghị xét, tặng 02 hình thức khen thưởng cấp Nhà nước cho một tập thể hoặc một cá nhân (trừ khen thưởng đột xuất; khen thưởng quá trình cống hiến; khen thưởng theo niên
Nhiệm vụ chức danh nghề nghiệp kiến trúc sư hạng I bao gồm những nhiệm vụ quy định tại Khoản 1 Điều 4 Thông tư liên tịch 11/2016/TTLT-BXD-BNV, cụ thể như sau:
- Chủ trì nghiên cứu, xây dựng và thực hiện định hướng, chiến lược, chương trình quốc gia thuộc lĩnh vực kiến trúc, quy hoạch xây dựng;
- Chủ trì tổ chức biên soạn, hệ thống hóa tiêu
Nhiệm vụ chức danh nghề nghiệp kiến trúc sư hạng III quy định tại Khoản 1 Điều 6 Thông tư liên tịch 11/2016/TTLT-BXD-BNV, cụ thể như sau:
- Tham gia thực hiện các định hướng, chiến lược, chương trình quốc gia thuộc lĩnh vực kiến trúc, quy hoạch xây dựng;
- Tham gia biên soạn, hệ thống hóa tiêu chuẩn, quy chuẩn thiết kế, quản lý trong lĩnh
Nhiệm vụ chức danh nghề nghiệp kiến trúc sư hạng II bao gồm những nhiệm vụ quy định tại Khoản 1 Điều 5 Thông tư liên tịch 11/2016/TTLT-BXD-BNV, cụ thể như sau:
- Tham mưu giúp cơ quan quản lý nhà nước trong việc nghiên cứu, xây dựng và thực hiện định hướng, chiến lược, chương trình quốc gia thuộc lĩnh vực kiến trúc, quy hoạch xây dựng
mạng; cần kiệm liêm chính, chí công vô tư; gương mẫu chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; phát huy dân chủ, giữ nghiêm kỷ luật quân đội; tôn trọng và đoàn kết với nhân dân, với đồng đội; được quần chúng tín nhiệm;
- Có trình độ chính trị, khoa học quân sự và khả năng vận dụng sáng tạọ chủ nghĩa Mác - Lê nin
triển ứng dụng CNTT/ATTT trong ngành;
- Chủ trì hoặc tham gia xây dựng mục tiêu, chương trình nghiên cứu khoa học, đào tạo bồi dưỡng CNTT/ATTT cho cán bộ, công chức, viên chức của ngành; chủ trì hoặc tham gia biên soạn tài liệu, giáo trình đào tạo, tham gia giảng dạy CNTT/ATTT cho cán bộ, công chức, viên chức của ngành;
- Chủ trì tổng kết chuyên
Tìm hiểu quy định về chức danh nghề nghiệp ngành tài nguyên môi trường. Ban biên tập cho hỏi: Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp điều tra viên tài nguyên môi trường hạng II bao gồm những tiêu chuẩn nào?
Ban biên tập cho tôi hỏi. Theo quy định của pháp luật hiện hành thì tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của chức danh nghề nghiệp điều tra viên tài nguyên môi trường hạng III bao gồm những tiêu chuẩn nào?
Công tác trong ngành Tài nguyên Môi trường nhưng có thắc mắc sau tôi chưa nắm rõ. Mong sớm nhận phản hồi từ các bạn. Thắc mắc có nội dung: Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của chức danh nghề nghiệp điều tra viên tài nguyên môi trường hạng IV bao gồm những tiêu chuẩn nào?
và Công nghệ được thực hiện theo quy định tại Nghị định 95/2017/NĐ-CP.
17. Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ quan của Chính phủ, thực hiện chức năng quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, giáo dục đại học và các cơ sở giáo dục khác về: Mục tiêu, chương trình, nội
Cho tôi hỏi theo hướng dẫn của ban tổ chức trung ương về đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên thì khung tiêu chí đánh giá tổ chức đảng được quy định thế nào? Cảm ơn!
tiêu, chương trình đào tạo bồi dưỡng CNTT cho cán bộ, công chức, viên chức của ngành; chủ trì hoặc tham gia biên soạn tài liệu, giáo trình đào tạo, tham gia giảng dạy CNTT cho cán bộ, công chức, viên chức của ngành;
- Chủ trì hoặc tham gia đề tài nghiên cứu khoa học ứng dụng CNTT; tham gia xây dựng các dự án phát triển công tác nghiên cứu CNTT của
triển khai lồng ghép nội dung pháp luật về phòng, chống tham nhũng và đạo đức liêm chính vào các chương trình giáo dục tiểu học và trung học cơ sở trên phạm vi toàn quốc.
Thời gian thực hiện: Từ năm 2019 đến năm 2021.
Chúng tôi phản hồi thông tin đến bạn.
Trân trọng!
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
