Việc đổi tên gọi của khu công nghiệp được quy định như thế nào? Điều chỉnh dự án đầu tư xây dựng và kinh doanh kết cấu hạ tầng khu công nghiệp thực hiện như thế nào?
Tôi có thắc mắc về vấn đề như trên, nhờ anh/chị hướng dẫn theo quy định mới.
các nước phát triển, các tổ chức quốc tế đầu tư cho giáo dục nghề nghiệp.
- Đẩy mạnh tự chủ đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập. Tăng cường nguồn thu sự nghiệp từ hoạt động sản xuất kinh doanh, hoạt động liên doanh liên kết và cho thuê tài sản công theo quy định của pháp luật.
- Huy động và nâng cao hiệu quả sử dụng Quỹ Bảo hiểm thất
. Nội dung thẩm định
a) Tính phù hợp của mục tiêu chương trình, dự án, mục đích tiếp nhận phi dự án với mục tiêu phát triển cụ thể của bộ, ngành, địa phương, đơn vị thực hiện và thụ hưởng chương trình, dự án;
b) Tư cách pháp nhân của các bên cung cấp viện trợ và bên tiếp nhận viện trợ và tính hợp pháp theo quy định của pháp luật Việt Nam của các
gồm tất cả các ngành kinh tế thuộc phân cấp 4, cấp 5 của ngành cấp 3; trường hợp thuộc ngành cấp 4 thì ngành kinh tế được áp dụng quy định gia hạn bao gồm tất cả các ngành kinh tế thuộc phân cấp 5 của ngành cấp 4.
3. Doanh nghiệp, tổ chức, hộ gia đình, hộ kinh doanh, cá nhân hoạt động sản xuất sản phẩm công nghiệp hỗ trợ ưu tiên phát triển; sản
Hoàn thành tham gia thanh niên xung phong có được miễn gọi nhập ngũ không? Chính sách đối với người làm công tác lãnh đạo trongtổ chức thanh niên xung phong như thế nào? Chào ban biên tập, em năm nay 18 tuổi và đã nộp hồ sơ tham gia thanh niên xung phong tình nguyện thực hiện chương trình phát triển kinh tế thì
. Trình tự thủ tục
a) Trường hợp Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt hỗ trợ dự án liên kết: Chủ trì liên kết gửi 01 bộ hồ sơ tới Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn. Sau khi nhận đủ hồ sơ theo quy định tại khoản 1 Điều này từ chủ trì liên kết, Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn thành lập Hội đồng thẩm định hồ sơ. Hội đồng thẩm định gồm lãnh đạo
, cán bộ quản lý và người lao động của Trung tâm được giao theo quy định của pháp luật;
đ) Tổ chức lao động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ phục vụ đào tạo;
e) Nghiên cứu ứng dụng các đề tài khoa học về giáo dục nghề nghiệp, thử nghiệm, ứng dụng và chuyển giao công nghệ mới phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của địa phương;
g) Tổ chức các
Tiêu chí, định mức và phương pháp phân bổ nguồn vốn ngân sách trung ương thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia phát triển KT-XH vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2025? Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
Trách nhiệm của Bộ Tài chính thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia phát triển KT-XH vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2025? Trách nhiệm của các bộ, cơ quan trung ương chủ trì, quản lý các dự án, tiểu dự án, nội dung thành phần của Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển KT-XH vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền
, khách quan, công bằng, đúng quy định pháp luật.
3. Việc đánh giá, công nhận xã, phường, thị trấn đạt chuẩn tiếp cận pháp luật gắn với thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh, tăng cường dân chủ ở cơ sở, vận động Nhân dân thực hiện chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước và xây dựng, hoàn thiện Nhà nước pháp
Căn cứ Điều 3 Quyết định 30/2021/QĐ-TTg quy định về nguyên tắc, tiêu chí phân bổ dự toán chi thường xuyên ngân sách nhà nước như sau:
1. Việc xây dựng hệ thống định mức phân bổ chi thường xuyên ngân sách nhà nước phải góp phần thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh của cả nước; ưu
Quan điểm trong Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045 như thế nào? Mục tiêu tổng quát của Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045? Tôi có nhu cầu tìm hiểu, xin được biết.
Mục tiêu cụ thể của Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp đến năm 2025 như thế nào? Mục tiêu cụ thể của Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp đến năm 2030 như thế nào? Tôi có nhu cầu tìm hiểu, xin được tìm hiểu.
Mục tiêu cụ thể của Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045 như thế nào? Hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045 như nào? Tôi có nhu cầu muốn biết, xin được thông tin tới.
Đẩy nhanh chuyển đổi số, hiện đại hóa cơ sở vật chất thiết bị và đổi mới chương trình giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045? Phát triển đội ngũ nhà giáo, người dạy nghề và cán bộ quản lý trong giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045 như thế nào? Tôi có nhu cầu tìm hiểu, xin được giải đáp.
Trách nhiệm của Bộ Tài chính trong phát triển giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045. Trách nhiệm của Ủy ban Dân tộc trong Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045 như thế nào? Trách nhiệm của Bộ Nông nghiệp và Phát triển
Các Chương trình, Đề án đã được phê duyệt trong Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045? Các Chương trình, đề án ban hành mới trong Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045 bao gồm? Tôi có nhu cầu muốn biết, xin được giải đáp.
thôn mới, Chương trình mục tiêu tái cơ cấu kinh tế nông nghiệp và phòng chống giảm nhẹ thiên tai, ổn định đời sống dân cư và nguồn vốn từ các chương trình, dự án hợp pháp khác.
Hỗ trợ khuyến nông, đào tạo, tập huấn và giống, vật tư, bao bì, nhãn mác sản phẩm được quy định như thế nào?
Tại Điều 9 Nghị định này về hỗ trợ khuyến nông, đào tạo, tập
nông nghiệp quy định như thế nào?
Tại Điều 11 Nghị định này quy định về điều kiện để được hỗ trợ trong sản xuất, tiêu thụ sản phẩm nông nghiệp như sau:
Các bên tham gia liên kết được hỗ trợ phải đáp ứng đồng thời các điều kiện sau đây:
1. Phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế xã hội của địa phương.
2. Giấy chứng nhận hoặc cam kết bảo
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
