- Sở Tài chính
- Sở Lao động, Thương binh và Xã hội
- Sở Giáo dục và Đào tạo:
- Cục Thuế Thành phố:
- Ban Quản lý các Khu công nghiệp và Chế xuất Hà Nội, Sở Công Thương
- Quỹ Đầu tư phát triển Thành phố
- Cục Thống kê Thành phố:
- Liên đoàn Lao động Thành phố
- Ngân hàng Chính sách xã hội - Chi nhánh Hà Nội
- Ủy ban nhân dân các quận, huyện
Đề xuất: Nghệ sĩ nhân dân tương đương với tiến sĩ?
Ngày 6/3, tại buổi làm việc với Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội, Trường ĐH Sân khấu Điện ảnh Hà Nội đề xuất cơ chế đặc thù cho các giảng viên có danh hiệu NSƯT, NSND được tính tương đương học vị thạc sĩ, tiến sĩ để phù hợp ngành nghề đào tạo.
PGS.TS Nguyễn Đình Thi - Hiệu trưởng Trường
ngành thuộc lĩnh vực khác (y tế, dược, công tác xã hội, tâm lý, sư phạm, luật, kinh tế và các ngành khác phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của cơ sở).
3. Vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên môn dùng chung:
a) Hành chính, tổng hợp, quản trị văn phòng;
b) Tổ chức cán bộ;
c) Kế hoạch tài chính;
d) Văn thư, thủ quỹ;
đ) Vị trí việc làm chuyên
Nghị định 133/2020/NĐ-CP có quy định về phê duyệt và thực hiện kế hoạch tổ chức lao động hàng năm như sau:
Phê duyệt và thực hiện kế hoạch tổ chức lao động hàng năm
1. Chế độ lao động cho phạm nhân
Trong thời gian chấp hành án phạt tù ở trại giam, phạm nhân có nghĩa vụ phải lao động để cải tạo và trở thành công dân có ích cho xã hội; Giám thị trại
chức tuyển chọn quân nhân chuyên nghiệp, hạ sĩ quan chuẩn bị xuất ngũ đi đào tạo sĩ quan dự bị theo kế hoạch được giao. Đơn vị cấp trực thuộc Bộ Quốc phòng thẩm định nhân sự và quyết định gọi từng người đi đào tạo sĩ quan dự bị.
4. Các đối tượng được tuyển chọn đi đào tạo sĩ quan dự bị quy định tại các khoản 1, 2 và 3 Điều này có trách nhiệm thực
theo quy định tại Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;
+ Bảo đảm lựa chọn được những học sinh có đủ tư chất và đủ năng lực;
+ Bảo đảm chính xác, khách quan, công bằng, minh bạch, bình đẳng giữa trường chuyên thuộc tỉnh và trường chuyên thuộc cơ sở giáo dục đại học.
- Thứ hai, trường chuyên
Cho tôi hỏi về nhiệm vụ trọng tâm của kế hoạch hành động của ngành Công Thương thực hiện Nghị quyết về phương hướng, nhiệm vụ phát triển thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045?
học tại trường chuyên;
c) Bảo đảm chính xác, khách quan, công bằng, minh bạch, bình đẳng giữa trường chuyên thuộc tỉnh và trường chuyên thuộc cơ sở giáo dục đại học.
2. Kế hoạch tuyển sinh
a) Trường chuyên thuộc tỉnh: hằng năm, Sở Giáo dục và Đào tạo trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt kế hoạch tuyển sinh của trường chuyên;
b) Trường chuyên
; tư vấn, xây dựng kế hoạch cai nghiện cho người cai nghiện ma túy;
+ Tổ chức các hoạt động điều trị cắt cơn, giải độc, điều trị các rối loạn tâm thần, điều trị các bệnh lý khác, hỗ trợ phục hồi sức khỏe thể chất, tâm thần và các chức năng khác cho người cai nghiện ma túy;
+ Triển khai các hoạt động giáo dục, tư vấn, trị liệu, phục hồi chức năng về
Chính phủ Liên bang Nga cấp 1.000 chỉ tiêu học bổng cho công dân Việt Nam đi đào tạo tại Liên bang Nga?
Vừa qua Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có Thông báo 264/TB-BGDĐT năm 2023 về tuyển sinh đi học tại Liên Bang Nga năm 2023.
Cụ thể số lượng học bổng Chính phủ Liên bang Nga cấp là 1.000 chỉ tiêu học bổng cho công dân Việt Nam các trình độ là trình
hoạch, quản lý và phát triển đô thị, cơ sở hạ tầng kỹ thuật, giao thông của Thủ đô; cơ chế, chính sách xây dựng, phát triển nông nghiệp sinh thái, nông thôn hiện đại, nông dân văn minh; cơ chế, chính sách phát triển văn hóa và giáo dục, đào tạo Thủ đô; huy động, sử dụng, phát triển tiềm lực khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số; cơ chế
quyền ban hành và tổ chức thực hiện chính sách, pháp luật, kế hoạch về phòng, chống bạo lực gia đình.
2. Thông tin, tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về phòng, chống bạo lực gia đình.
3. Thực hiện công tác thống kê về phòng, chống bạo lực gia đình.
4. Đào tạo, bồi dưỡng người làm công tác phòng, chống bạo lực gia đình.
5. Nghiên cứu khoa
sinh dân tộc nội trú của trường phổ thông dân tộc nội trú như sau:
Cơ cấu tổ chức của trường phổ thông dân tộc nội trú
...
2. Các tổ phục vụ hoạt động giáo dục đặc thù, chăm sóc, nuôi dưỡng và quản lý học sinh dân tộc nội trú có những nhiệm vụ sau:
a) Chủ động xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục đặc thù, chăm sóc, nuôi dưỡng và quản lý học
, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
- Trung thực, khách quan, có tinh thần trách nhiệm cao đối với công việc được giao; thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của viên chức trong hoạt động nghề nghiệp.
- Có ý thức trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nghề nghiệp; không lạm dụng vị trí công tác, nhiệm vụ được phân