từng bước phổ cập nghề cho thanh niên.
4. Nhà nước có chính sách phân luồng học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông vào giáo dục nghề nghiệp phù hợp với từng giai đoạn phát triển kinh tế - xã hội.
5. Ưu tiên đầu tư đồng bộ cho đào tạo nhân lực thuộc các ngành, nghề trọng điểm quốc gia, các ngành, nghề tiếp cận với trình độ tiên
sở cai nghiện bắt buộc. Người từ 16 tuổi đến 22 tuổi thuộc một trong các trường hợp quy định tại Khoản 1 điều này mà đang học phổ thông, học nghề, trung học chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học văn bằng thứ nhất. Trẻ em bị nhiễm HIV thuộc hộ nghèo; người bị nhiễm HIV thuộc hộ nghèo không còn khả năng lao động mà không có lương hưu, trợ cấp bảo hiểm xã
Theo em được biết đối với trường hợp người dự tuyển được đào tạo theo hệ thống tín chỉ thì điểm học tập đồng thời là điểm tốt nghiêp và được quy đổi theo thang điểm 100. Vậy nếu trường hợp quận huyện lấy điểm luận văn làm điểm tốt nghiệp (đối với hệ tín chỉ) thì có đúng quy chế không? Người hỏi: Nguyễn Thị Thủy ( 20:02 27/10/2015)
Hỏi: Thầy Nam phụ trách công tác đoàn của Trường trung học cơ sở N. Nhằm tăng cường ý thức chấp hành pháp luật giao thông đường bộ cho học sinh, thầy đã tổ chức các đợt ngoại khóa ngoài giờ lên lớp để các em sinh hoạt, bổ sung kiến thức pháp luật. Đây có được xem là một hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật không?
Hỏi: Vừa qua cô Hoa nhận được văn bản của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho học sinh. Là người được phân công phụ trách công tác hành chính kiêm nhiệm công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của trường tiểu học H, cô Hoa đề nghị cho biết, đối với học sinh tiểu học thì có thực hiện nhiệm vụ này
Con em chúng tôi thuộc dân tộc rất ít người, vậy có được cử tuyển vào các trường đại học, cao đẳng thuộc Bộ Quốc phòng và Bộ Công an hay không? Xin cho biết, điều kiện và tiêu chuẩn cụ thể? – Cao Mạnh Thắng, tỉnh Lai Châu.
kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục thường xuyên; bao gồm: Quy định chung; tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học, trường trung học, trung tâm giáo dục thường xuyên; quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục; tổ chức thực hiện.
Theo Khoản 1 Điều 2 của Quy định trên: Tiêu
Chúng tôi là phụ huynh học sinh của xã Sông xoài, có con em đã theo học tại trường THPT Hắc Dịch, vừa qua tham gia kỳ thi tốt nghiệp PTTH tại hội đồng thi THPT Phú Mỹ, huyện tân thành. Kết quả kỳ thi vừa qua có một số học sinh bị rớt tốt nghiệp do thiếu từ 0,1 đến 0,25 điểm. Qua tìm hiểu Quy chế kỳ thi tốt nghiệp PTTH năm 2015 của Bộ giáo dục
ngoài 69 huyện nghèo, mỗi đơn vị được cấp 01 tờ chuyên đề Dân tộc và Miền núi (Báo Phụ nữ)/kỳ phát hành;
- Các trường học
b) Các trường trung học cơ sở, các trường phổ thông dân tộc bán trú và trường phổ thông dân tộc nội trú cấp trung học cơ sở thuộc các tỉnh vùng dân tộc thiểu số và miền núi, biên giới, hải đảo, mỗi lớp được cấp 01 tờ
Năm học mới đã bắt đầu, là các bậc phụ huynh tôi rất quan tâm đến vấn đề học phí cho các con. Nay qua chuyên mục trên Báo Nông nghiệp Việt Nam tôi xin luật sư nêu rõ quy định mức đóng học phí trên địa bàn nông thôn và miền núi tại địa bàn tỉnh Thừa Thiên- Huế, năm nay có gì thay đổi không, việc thu quy định như thế nào?
Trước đây em học ở trường nội trú được hưởng chính sách hỗ trợ tiền ăn, và các khoản khác. Năm nay gia đình có hai em chuẩn bị nhập học thì có được hỗ trợ như trước đây không, cụ thể như thế nào, khoản hỗ trợ này do Nhà nước hay của từng địa phương, mong luật sư hướng dẫn?
thưởng của Ty giáo dục Tiền Giang và danh hiệu chiến sĩ diệt dốt cùng ảnh Bác. Năm 1987 với những cố gắng mẹ em được bầu làm khối trưởng khối 3 trường Phổ Thông Cơ Sở Thạnh Trị cho đến lúc bị nghỉ việc. Đến năm 1988 dù bận con nhỏ mẹ em vẫn cố gắng sắp xếp thời gian vừa dạy vừa học Trung Học Sư Phạm đến năm 1989 mẹ em được cấp bằng sư phạm 12+2. Năm
Xin quý báo cho biết quy định về công tác phổ biến giáo dục pháp luật trong nhà trường. Trách nhiệm của các cơ sở giáo dục thế nào? Ngô Lan Hương (KĐT Văn Phú - quận Hà Đông)
Tôi có đứa cháu ruột bỏ nhà đi đến nay là 3 năm (do hoàn cảnh gia đình cháu bố mẹ đều mất). Vừa qua gia đình tôi tìm được cháu tại một cơ sở trợ giúp trẻ em ở TP Hồ Chí Minh (qua tìm hiểu cháu bị áp dụng biện pháp giáo dục). Tôi xin hỏi trường hợp của cháu đưa vào cơ sở này có đúng không? Gia đình muốn xin cháu về gia đình để chăm sóc cháu thì
nuôi”, nhà ở cho giáo viên ở các thôn, bản; xây dựng trường dân tộc nội trú cấp huyện theo hướng liên thông với các cấp học ở huyện (có cả hệ phổ thông trung học nội trú) để đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn cán bộ tại chỗ cho các huyện nghèo; tăng cường, mở rộng chính sách đào tạo ưu đãi theo hình thức cử tuyển và theo địa chỉ cho học sinh người DTTS, ưu
Em là con của người bị nhiễm chất độc hóa học, hiện đang học tại một trường cao đẳng nghề. Xin luật gia cho biết các thủ tục làm chế độ ưu đãi đối với học sinh là con em nạn nhân chất độc da cam?
Học sinh Nguyễn Thị Như Quỳnh bị khuyết tật về mắt, theo học trường THPT Nguyễn Trân, huyện Tam Quan, tỉnh Bình Định. Vừa qua, học sinh Quỳnh được Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh ra quyết định miễn thi tốt nghiệp THPT và xếp loại Khá. Về tình trạng sức khoẻ, học sinh Quỳnh bị đục thuỷ tinh thể bẩm sinh. Hiện tại mắt phải của học sinh Quỳnh không
Gia đình tôi là hộ nghèo, sinh sống ở huyện Mèo Vạc. Năm nay tôi có cháu lớn học cấp II, nhà cách trường 15 km. Tôi xin luật gia hướng dẫn các thủ tục xét duyệt cho cháu được hưởng chế độ của Nhà nước đối với học sinh vùng sâu xa có khó khăn
động và từng bước phổ cập nghề cho thanh niên.
4. Nhà nước có chính sách phân luồng học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông vào giáo dục nghề nghiệp phù hợp với từng giai đoạn phát triển kinh tế - xã hội.
5. Ưu tiên đầu tư đồng bộ cho đào tạo nhân lực thuộc các ngành, nghề trọng điểm quốc gia, các ngành, nghề tiếp cận với trình
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
