trình độ chuyên môn của cá nhân.
- Văn bản chứng minh về điều kiện cơ sở vật chất, phương tiện, thiết bị bảo đảm cho hoạt động kinh doanh.
* Lưu ý:
+ Đơn đề nghị cấp giấy xác nhận đủ điều kiện kinh doanh dịch vụ PCCC phải ghi rõ lĩnh vực hoạt động kinh doanh dịch vụ PCCC (tư vấn thiết kế, tư vấn thẩm định, tư vấn giám sát, tư vấn kiểm tra
cơ sở y tế cùng tuyến chuyên môn kỹ thuật hoặc tương đương với cơ sở đăng ký khám bệnh, chữa bệnh ban đầu ghi trên thẻ BHYT phải xuất trình các giấy tờ quy định tại Khoản 1 hoặc Khoản 2 hoặc Khoản 3 Điều này và một trong các giấy tờ sau đây (bản chính hoặc bản sao): giấy công tác, quyết định cử đi học, giấy tờ chứng minh đăng ký tạm trú.
Theo đó
Xin chào Ban biên tập. Mong Ban biên tập hướng dẫn giúp tôi các tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng, tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của Giảng viên giáo dục nghề nghiệp thực hành (hạng III). rất mong nhận được sự phản hồi từ Ban biên tập. Xin cảm ơn!
Hội đồng thành viên MobiFone và các quy định khác của pháp luật, trừ trường hợp thuộc thẩm quyền của Chủ tịch Hội đồng thành viên MobiFone.
9. Quyết định thành lập, tổ chức lại, giải thể, sáp nhập các phòng, ban chuyên môn nghiệp vụ theo phương án đã được Hội đồng thành viên MobiFone phê duyệt.
10. Quyết định ban hành cơ cấu tổ chức và chức
cộng tác viên, công chức khác tham gia Đoàn Kiểm toán thực hiện nhiệm vụ kiểm toán được giao;
- Chỉ đạo xây dựng chuẩn mực, quy trình, phương pháp chuyên môn nghiệp vụ kiểm toán nhà nước và kiểm tra nội bộ đối với lĩnh vực kiểm toán được phân công;
- Tổ chức xây dựng kế hoạch kiểm toán hàng năm, trung hạn, dài hạn, phương án tổ chức kiểm toán
của MobiFone và các quy chế quản lý nội bộ của MobiFone.
- Quyết định ban hành các quy trình, các định mức kinh tế, kỹ thuật, thang lương, bảng lương, đơn giá tiền lương, nâng ngạch, chuyển ngạch lương, chế độ trả lương đối với người lao động áp dụng trong MobiFone theo quy định của pháp luật.
- Phê duyệt quy hoạch cán bộ các chức danh thuộc
hành nghề kiểm định xây dựng hạng I phù hợp;
- Cá nhân tham gia thực hiện kiểm định xây dựng phải có chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với công tác kiểm định xây dựng;
- Đã thực hiện kiểm định xây dựng của ít nhất 01 công trình từ cấp I hoặc 02 công trình từ cấp II cùng loại trở lên.
Trên đây là quan điểm tư vấn của chúng tôi đối với vấn đề mà
Để được thực hiện kiểm định xây dựng các công trình từ cấp II trở xuống cùng loại thì tổ chức phải có chứng chỉ năng lực của tổ chức kiểm định xây dựng hạng II. Vậy cho tôi hỏi để được cấp chứng chỉ năng lực của tổ chức kiểm định xây dựng hạng II thì tổ chức phải đáp ứng các điều kiện nào theo quy định mới nhất hiện
Xin chào Ban biên tập. Tôi là Nguyễn Hòa Nhã. Theo như được biết thì tổ chức muốn được thực hiện kiểm định xây dựng các công trình từ cấp III trở xuống cùng loại thì tổ chức phải có chứng chỉ năng lực của tổ chức kiểm định xây dựng hạng III. Vậy cho tôi hỏi để được cấp chứng chỉ năng lực của tổ chức kiểm định xây
Tôi muốn tìm hiểu về việc biên soạn giáo trình dạy nghề trình độ trung cấp, cao đẳng cho các nghề trọng điểm quốc gia. Ban tư vấn của Ngân hàng Pháp luật cho tôi hỏi quy trình biên soạn giáo trình giáo trình giáo trình dạy nghề trình độ trung cấp, cao đẳng cho các nghề trọng điểm quốc gia được quy định như thế nào
Tôi đang tìm hiểu về việc biên soạn giáo trình dạy nghề trình độ trung cấp, cao đẳng cho các nghề trọng điểm quốc gia. Ngân hàng pháp luật cho tôi hỏi Ban chủ nhiệm biên soạn giáo trình giáo trình giáo trình dạy nghề trình độ trung cấp, cao đẳng cho các nghề trọng điểm quốc gia được quy định như thế nào? Nhờ được tư
Pháp luật hiện hành quy định chương trình được cấu trúc từ các học phần thuộc hai khối kiến thức: giáo dục đại cương và giáo dục chuyên nghiệp.
Theo đó, theo quy định tại Điều 3 Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ ban hành kèm theo Quyết định 43/2007/QĐ-BGDĐT thì học phần là khối lượng kiến thức tương đối
Chào Ban biên tập, tìm hiểu quy định về hoạt động xây dựng của các công trình Công an Nhân dân, có thắc mắc tôi mong nhận phản hồi từ Ban biên tập, cụ thể: Trách nhiệm, quyền của chủ đầu tư khi tự thực hiện thi công xây dựng công trình trong Công an nhân dân được quy định ra sao?
thông tin và được phép công bố;
h) Vụ Kế hoạch - Tài chính: Thông tin về dự án, hạng mục đầu tư, mua sắm công (Bao gồm: Danh sách các dự án đang chuẩn bị đầu tư, các dự án đang triển khai, các dự án đã hoàn tất. Mỗi dự án cần có các thông tin gồm: tên dự án, mục tiêu chính, lĩnh vực chuyên môn, loại dự án, thời gian thực hiện, kinh phí dự án, loại
Pháp luật quy định trong quá trình khai thác khoáng sản phải có Giám đốc điều hành mỏ, trừ trường hợp khai thác nước khoáng, nước nóng thiên nhiên, khai thác tận thu khoáng sản. Vậy cho hỏi. Giám đốc điều hành mỏ phải có các tiêu chuẩn nào theo quy định pháp luật hiện nay? Xin cảm ơn!
Mong được Ban tư vấn của Ngân hàng Pháp luật giải đáp giúp tôi vấn đề sau trong thời gian sớm nhất. Thắc mắc của tôi cụ thể như sau: Nội dung bộ đề thi tốt nghiệp chương trình dạy nghề trình độ trung cấp, cao đẳng cho các nghề trọng điểm quốc gia gồm những gì? Tôi cần tìm hiểu về vấn đề trên để phục vụ cho nhu cầu
Chào Ban biên tập, tìm hiểu quy định của pháp luật về chức năng nhiệm vụ của các đơn vị kiểm toán nhà nước, trong quán trình tìm hiểu tôi có thắc mắc mong nhận được phản hồi từ Ban biên tập, cụ thể:
Quan hệ công tác giữa các đơn vị trong và ngoài Kiểm toán Nhà nước với Kiểm toán Nhà nước chuyên ngành II được quy định ra sao?
Chào Ban biên tập, tôi là Nguyễn Hồng Thuận, vừa đậu kỳ thi công chức kiểm toán nhà nước, sắp tới tôi sẽ được phân công công tác là công chức Kiểm toán Nhà nước chuyên ngành II. Nhưng tôi có thắc mắc mong nhận được phản hồi từ Ban biên tập, cụ thể là: Quan hệ công tác giữa lãnh đạo Kiểm toán Nhà nước chuyên ngành II với công chức trong đơn vị
thì phải thông báo ngay cho tổ chức, cá nhân đặt câu hỏi biết.
+ Chậm nhất 07 ngày làm việc kể từ khi tiếp nhận câu hỏi, các đơn vị có trách nhiệm trả lời hoặc thông báo quá trình xử lý trong đó nói rõ thời hạn trả lời đối với tổ chức, cá nhân đặt câu hỏi. Đối với những câu hỏi phức tạp, liên quan đến nhiều đơn vị, phải lấy ý kiến nhiều đơn vị