“Chủ trương xã hội hóa cơ sở giáo dục của Bộ GD&ĐT khuyến khích phát triển cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, nhưng lâu nay chỉ chuyển từ trường bán công, trường dân lập sang loại hình trường tư thục chứ không ai chuyển đổi trường công lập sang tư thục”, một cán bộ Phòng Giáo dục mầm non, nói. Liên quan đến vấn
Việc chuyển đổi mô hình trường THPT từ bán công sang công lập được dư luận xã hội, các bậc phụ huynh đón nhận với tâm trạng hết sức phấn khởi, tạo động lực mạnh mẽ để các trường nâng cao chất lượng đào tạo. Liên quan đến vấn đề này, ban biên tập cho tôi hỏi: Trình tự chuyển đổi các loại hình trường mầm non, phổ
Việc chuyển đổi mô hình trường THPT từ bán công sang công lập được dư luận xã hội, các bậc phụ huynh đón nhận với tâm trạng hết sức phấn khởi, tạo động lực mạnh mẽ để các trường nâng cao chất lượng đào tạo. Liên quan đến vấn đề này, ban biên tập cho tôi hỏi: Nội dung chuyển đổi trường bán công sang trường công lập
học - kỹ thuật trong trường trung học, đảm bảo phát huy được năng lực sáng tạo của giáo viên và học sinh.
7
8
QLTrH 8
Quản lý dạy học theo xu hướng hợp đồng công việc ở trường trung học
1. Quan niệm về hợp đồng công việc trong quản lý dạy học ở trường trung học.
2. Biện pháp quản lý dạy học theo xu
nghiên cứu khoa học - kỹ thuật trong trường trung học, đảm bảo phát huy được năng lực sáng tạo của giáo viên và học sinh.
7
8
QLTrH 8
Quản lý dạy học theo xu hướng hợp đồng công việc ở trường trung học
1. Quan niệm về hợp đồng công việc trong quản lý dạy học ở trường trung học.
2. Biện pháp quản lý dạy học
động nghiên cứu khoa học - kỹ thuật trong trường trung học, đảm bảo phát huy được năng lực sáng tạo của giáo viên và học sinh.
7
8
QLTrH 8
Quản lý dạy học theo xu hướng hợp đồng công việc ở trường trung học
1. Quan niệm về hợp đồng công việc trong quản lý dạy học ở trường trung học.
2. Biện pháp quản lý
hiện hành đối với doanh nghiệp.
7.2. Chi phí sửa chữa tài sản cố định nhằm khôi phục năng lực của tài sản được hạch toán trực tiếp hoặc phân bổ dần vào chi phí hoạt động trong năm. Đối với những tài sản cố định đặc thù mà chi phí sửa chữa tài sản cố định phát sinh không đều giữa các kỳ, các năm nếu Ngân hàng Chính sách xã hội muốn trích trước chi
sinh đã bảo vệ thành công luận án tiến sĩ.
Đối với các ngành, chuyên ngành thuộc khối ngành Nghệ thuật chưa đào tạo trình độ thạc sĩ thì tiêu chuẩn này có thể được xem xét và thay thế bằng các công trình nghiên cứu, sáng tác được giải thưởng lớn ở trong nước hoặc nước ngoài của cá nhân, hoặc có sinh viên do nhà giáo trực tiếp hướng dẫn chính được
thành viên Hội đồng Chức danh giáo sư nhà nước.
- Đã được bổ nhiệm chức danh phó giáo sư có thời gian từ đủ 3 năm trở lên tính đến thời điểm hết hạn nộp hồ sơ.
- Hướng dẫn chính ít nhất hai nghiên cứu sinh đã bảo vệ thành công luận án tiến sĩ.
Đối với các ngành, chuyên ngành thuộc khối ngành Nghệ thuật chưa đào tạo trình độ tiến sĩ thì tiêu
chủ đề đáp ứng các yêu cầu của công tác nghiên cứu hoạch định các chính sách tài chính, ngân sách; tạo lập môi trường cho việc áp dụng các mô hình phân tích dữ liệu cơ bản trong lĩnh vực quản lý chuyên ngành;
d) Xác định phạm vi cung cấp dữ liệu được phép công khai thuộc cơ sở dữ liệu chuyên ngành theo quy định; đảm bảo tính kết nối, liên thông
Nguyên tắc chuyển nhượng vốn nhà nước đầu tư tại công ty cổ phần, công ty trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lên quy định ra sao? Chào Ban biên tập, tôi là Hoàng Oanh, tìm hiểu quy định về quản lý vốn tại các doanh nghiệp nhà nước, có thắc mắc tôi muốn nhờ Ban biên tập giải đáp giúp, cụ thể: Nguyên tắc chuyển
Nguyên tắc chuyển nhượng vốn đầu tư ra ngoài của doanh nghiệp nhà nước tại công ty cổ phần được quy định ra sao? Chào Ban biên tập, tôi là Phương Thảo, tìm hiểu quy định của pháp luật về quản lý vốn đầu tư tại doanh nghiệp nhà nước. Có thắc mắc tôi muốn nhờ Ban biên tập giải đáp và cung cấp thông tin giúp, cụ thể
Nguyên tắc chuyển nhượng vốn đầu tư của doanh nghiệp nhà nước tại công ty trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lên được quy định ra sao? Chào Ban biên tập, tôi là Tuấn Hưng, tìm hiểu quy định của pháp luật về quản lý vốn đầu tư tại doanh nghiệp nhà nước. Có thắc mắc tôi muốn nhờ Ban biên tập giải đáp và cung cấp
Xin chào Ban biên tập, tôi là Như Ý hiện là giảng viên tại một trường đại học công lập. Tôi muốn tìm hiểu về chương trình khung giáo dục quốc phòng và an ninh. Theo như tôi biết thì chương trình khung giáo dục quốc phòng và an ninh được chia theo thành từng hệ đào tạo. Vậy anh/chị trong Ban biên tập cho tôi hỏi
Tôi là Thanh Tâm hiện là giảng viên tại một trường đại học công lập. Tôi muốn tìm hiểu về chương trình khung giáo dục quốc phòng và an ninh. Theo như tôi biết thì chương trình khung giáo dục quốc phòng và an ninh được chia theo thành từng hệ đào tạo. Vậy anh/chị trong Ban biên tập cho tôi hỏi chương trình khung giáo
Xin chào anh/chị Ban biên tập, tôi tên Minh Thông sinh sống và làm việc tại Gia Lai. Để đáp ứng nhu cầu công việc tôi có tìm hiểu về công tác thi đua, khen thưởng trong ngành công thương. Tuy nhiên, có vài vấn đề tôi chưa hiểu rõ lắm, nhờ anh/chị hỗ trợ, cụ thể: Tiêu chuẩn xét tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp
trong 3 tháng cuối).
Chăm sóc trước sinh cần được thực hiện theo 9 bước sau:
1. Hỏi.
1.1. Bản thân.
- Họ và tên.
- Tuổi.
- Nghề nghiệp, điều kiện lao động: tư thế làm việc ngồi hay đứng, chế độ nghỉ ngơi, có tiếp xúc độc hại không.
- Địa chỉ (chú ý vùng sâu, xa).
- Dân tộc (chú ý dân tộc thiểu số).
- Trình độ học vấn
ban đầu gây ra phản ứng hóa học nhanh, mạnh, tỏa nhiệt, sinh khí, phát sáng, tạo ra tiếng nổ, bao gồm:
a) Thuốc nổ là hóa chất hoặc hỗn hợp chất được sản xuất, sử dụng nhằm tạo ra phản ứng nổ dưới tác động của xung kích thích;
b) Phụ kiện nổ là kíp nổ, dây nổ, dây cháy chậm, mồi nổ, vật phẩm chứa thuốc nổ có tác dụng tạo xung kích thích ban đầu
Căn cứ quy định tại Điều 52 Luật giao thông đường bộ năm 2001, tham gia giao thông của xe máy chuyên dùng cần đáp ứng những điều kiện sau:
1. Bảo đảm các tiêu chuẩn chất lượng, an toàn kỹ thuật và tiêu chuẩn bảo vệ môi trường sau đây:
a) Có đủ hệ thống hãm có hiệu lực;
b) Có hệ thống chuyển hướng có hiệu lực;
c) Có đèn chiếu sáng
tinh thần trách nhiệm cao, chủ động, sáng tạo trong thực hiện nhiệm vụ được giao;
b) Hoàn thành tốt các nhiệm vụ đột xuất;
c) Thực hiện đúng, đầy đủ, nghiêm túc các quy định về đạo đức nghề nghiệp, điều lệ, quy chế, nội quy của cơ quan, đơn vị, các quy định về phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; tâm huyết với nghề