Tra cứu hỏi đáp Bạo lực học đường

Hỏi đáp pháp luật Biên tập bản đồ địa chính, tính diện tích 16:48 | 05/09/2018
học dạng điểm, dạng đường (đoạn thẳng, đường gấp khúc), dạng vùng, ký hiệu và ghi chú. Các đối tượng dạng đường trên bản đồ phải được thể hiện bằng các dạng polyline, linestring, chain hoặc complexchain... tùy theo phần mềm biên tập bản đồ; thể hiện liên tục, không đứt đoạn và phải có điểm nút ở những chỗ giao nhau giữa các đường thể hiện các đối
Hỏi đáp pháp luật Địa bàn áp dụng mức lương tối thiểu vùng 2018 13:57 | 05/09/2018

Tôi đang theo học lớp nghiệp vụ kế toán và buổi trước đã học tới bài tính lương. Giáo viên yêu cầu tìm danh mục địa bàn áp dụng mức lương tối thiểu vùng mới nhất. Ban biên tập có thể hỗ trợ giúp tôi vấn đề này được không? Mong sớm nhận được phản hồi từ Ban biên tập, chân thành cảm ơn!

Hỏi đáp pháp luật Quyền về tài chính của Tập đoàn Công nghiệp Than - Khoáng sản Việt Nam được quy định như thế nào? 13:56 | 05/09/2018
bù đắp lỗ năm trước, trích Quỹ phát triển khoa học và công nghệ theo quy định của pháp luật, nộp thuế thu nhập doanh nghiệp, phần lợi nhuận thực hiện còn lại được phân phối và sử dụng theo quy định của pháp luật. - Được bảo lãnh, thế chấp cho các công ty con huy động vốn theo quy định của pháp luật. - Có các quyền khác về tài chính theo quy
Hỏi đáp pháp luật Tiêu chuẩn chức danh Giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng IV 08:32 | 05/09/2018
nghiệp trong cuộc sống và trong công tác; có lòng nhân ái, bao dung, độ lượng, đối xử hòa nhã với học sinh, sinh viên, học viên (sau đây gọi chung là người học), đồng nghiệp; bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của người học, đồng nghiệp và cộng đồng. - Tận tụy với công việc; thực hiện đúng điều lệ, quy chế, nội quy của cơ sở giáo dục nghề
Hỏi đáp pháp luật Tiêu chuẩn chức danh Phát thanh viên hạng IV 16:36 | 04/09/2018

Để có chức danh nghề nghiệp Tiêu chuẩn chức danh Phát thanh viên hạng IV thì viên chức phải đáp ứng các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp, trình độ đào tạo, bồi dưỡng, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ nào? Rất mong nhận được phản hồi trong thời gian sớm nhất. Xin cảm ơn rất nhiều!

Hỏi đáp pháp luật Tiêu chuẩn chức danh Quay phim hạng I 16:35 | 04/09/2018
Để có chức danh nghề nghiệp Tiêu chuẩn chức danh Quay phim hạng I thì viên chức phải đáp ứng các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp, trình độ đào tạo, bồi dưỡng, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ được quy định tại Điều 2 và Điều 15 Thông tư 46/2017/TT-BTTTT về quy định tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức âm thanh viên, phát thanh viên, kỹ
Hỏi đáp pháp luật Tiêu chuẩn chức danh Quay phim hạng II 16:34 | 04/09/2018
Để có chức danh nghề nghiệp Tiêu chuẩn chức danh Quay phim hạng II thì viên chức phải đáp ứng các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp, trình độ đào tạo, bồi dưỡng, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ được quy định tại Điều 2 và Điều 16 Thông tư 46/2017/TT-BTTTT về quy định tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức âm thanh viên, phát thanh viên, kỹ
Hỏi đáp pháp luật Tiêu chuẩn chức danh Quay phim hạng III 16:34 | 04/09/2018

Vui lòng cung cấp giúp tôi các vấn đề sau:

1/ Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp của viên chức Quay phim hạng III?

2/ Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của viên chức Quay phim hạng III?

3/ Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của viên chức Quay phim hạng III?

Rất mong nhận được phản hồi trong thời

Hỏi đáp pháp luật Tiêu chuẩn chức danh Quay phim hạng IV 16:33 | 04/09/2018
Để có chức danh nghề nghiệp Tiêu chuẩn chức danh Quay phim hạng IV thì viên chức phải đáp ứng các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp, trình độ đào tạo, bồi dưỡng, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ được quy định tại Điều 2 và Điều 18 Thông tư 46/2017/TT-BTTTT về quy định tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức âm thanh viên, phát thanh viên, kỹ
Hỏi đáp pháp luật Chính sách của Nhà nước về lễ hội được quy định như thế nào? 16:31 | 04/09/2018
Chính sách của Nhà nước về lễ hội được quy định tại Điều 4 Nghị định 110/2018/NĐ-CP về quản lý và tổ chức lễ hội (có hiệu lực từ ngày 15/10/2018) với nội dung như sau: - Hỗ trợ hoạt động phục dựng, bảo vệ lễ hội truyền thống nhằm duy trì các giá trị văn hóa đặc sắc, tiêu biểu, đáp ứng đời sống tinh thần của nhân dân. - Khuyến khích các hoạt
Hỏi đáp pháp luật Tiêu chuẩn chức danh Giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng I 16:30 | 04/09/2018
sống và trong công tác; có lòng nhân ái, bao dung, độ lượng, đối xử hòa nhã với học sinh, sinh viên, học viên (sau đây gọi chung là người học), đồng nghiệp; bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của người học, đồng nghiệp và cộng đồng. - Tận tụy với công việc; thực hiện đúng điều lệ, quy chế, nội quy của cơ sở giáo dục nghề nghiệp, của ngành
Hỏi đáp pháp luật Tiêu chuẩn chức danh Giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng II 16:26 | 04/09/2018
cuộc sống và trong công tác; có lòng nhân ái, bao dung, độ lượng, đối xử hòa nhã với học sinh, sinh viên, học viên (sau đây gọi chung là người học), đồng nghiệp; bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của người học, đồng nghiệp và cộng đồng. - Tận tụy với công việc; thực hiện đúng điều lệ, quy chế, nội quy của cơ sở giáo dục nghề nghiệp, của
Hỏi đáp pháp luật Tiêu chuẩn chức danh Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng III 16:23 | 04/09/2018

Cho hỏi về:

1. Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp của Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng III.

2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng III.

3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng III.

Hỏi đáp pháp luật Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông 14:20 | 04/09/2018
nội dung giáo dục phổ thông; ngoài nội dung chủ yếu nhằm bảo đảm chuẩn kiến thức phổ thông, cơ bản, toàn diện và hướng nghiệp cho mọi học sinh còn có nội dung nâng cao ở một số môn học để phát triển năng lực, đáp ứng nguyện vọng của học sinh. 2. Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh
Hỏi đáp pháp luật Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục theo quy định cũ 14:00 | 04/09/2018
; phù hợp với sự phát triển về tâm sinh lý lứa tuổi của người học. 2. Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng năng lực tự học, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên. 3. Nội dung, phương pháp giáo dục phải được thể hiện thành chương trình giáo dục; chương trình giáo dục phải
Hỏi đáp pháp luật Các công việc cấm sử dụng lao động là người chưa thành niên 07:52 | 04/09/2018
Theo quy định pháp luật hiện hành thì người lao động chưa thành niên là người lao động dưới 18 tuổi. Người sử dụng lao động chỉ được sử dụng người lao động chưa thành niên vào những công việc phù hợp với sức khoẻ để bảo đảm sự phát triển thể lực, trí lực, nhân cách và có trách nhiệm quan tâm chăm sóc người lao động chưa thành niên về các mặt
Hỏi đáp pháp luật Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục 07:51 | 04/09/2018
; phù hợp với sự phát triển về tâm sinh lý lứa tuổi của người học. 2. Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên. Trên đây là tư vấn về yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục. Để biết thêm
Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào